建國后知識分子工人階級屬性認(rèn)定的艱難歷程論文

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1、建國后知識分子工人階級屬性認(rèn)定的艱難歷程論文..畢業(yè)在中國共產(chǎn)黨的歷史上，關(guān)于知識分子的政策問題、階級屬性問題歷來是一個(gè)十分重要的問題。正確認(rèn)識和確定知識分子的階級屬性，是科學(xué)對待知識分子的首要前提，對于我們實(shí)現(xiàn)“科教興國”具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。馬克思主義認(rèn)為，在剝削制度下，知識分子不是一個(gè)完整的階級，而是分屬于各個(gè)階級，對知識分子階級屬性的分析..畢業(yè)，必須從是否占有生產(chǎn)資料來劃分。中國共產(chǎn)黨在社會主義革命和建設(shè)實(shí)踐過程中，對知識分子階級屬性的認(rèn)定經(jīng)歷了曲折的過程，是不斷完善，逐漸走向正確的，最終把知識分子作為工人階級的一部分，擴(kuò)大和鞏固了黨的階級基礎(chǔ)，發(fā)展了馬克思主義的知識分子理論

2、。一、1949年至1956年對知識分子階級屬性的雙重認(rèn)定從1949年到1956年，中國共產(chǎn)黨對知識分子階級屬性的認(rèn)定存在雙重標(biāo)準(zhǔn)，即“經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)”和“世界觀標(biāo)準(zhǔn)”。從經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，認(rèn)定知識分子是工人階級或勞動人民的一部分。從世界觀標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，認(rèn)定知識分子是資產(chǎn)階級的。這種認(rèn)識的兩重性，有時(shí)交織在一起，有時(shí)則是某一方面占據(jù)主導(dǎo)地位。首先，從經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，認(rèn)定知識分子是工人階級的一部分或勞動人民的一部分。1949年4月，劉少奇在中共天津市委召開的國營企業(yè)職員大會上指出：“職員，在馬克思主義者看來，是無產(chǎn)階級中的一個(gè)特殊階層，是整個(gè)工人階級中的一部分。國家依靠工人，同時(shí)也依靠職員，特別依靠廠長

3、、工程師和技師”?！肮伯a(chǎn)黨認(rèn)為你們是工人階級的一部分，共產(chǎn)黨是工人的黨，也就是你們的黨，黨代表你們的。你們是和我們共產(chǎn)黨一家人?！?注：《劉少奇論工人運(yùn)動》，中央文獻(xiàn)出版社1988年版，第332頁。)劉少奇在1950年的全總文教工作者座談會上又指出：“根據(jù)馬克思的說法，工人階級就是工錢勞動者，即自己沒有生產(chǎn)工具，依靠出賣自己的勞動力取得工資來維持自己的生活，做為自己生活的全部來源者”。“工錢勞動者有兩種：體力勞動者與腦力勞動者。因此，被雇傭的職員也是工人階級的一部分，教員也是?！?注：《劉少奇論教育》，教育科學(xué)出版社1988年版，第64頁。)1950年8月，政務(wù)院頒布的《中央人民政府

4、政務(wù)院關(guān)于劃分農(nóng)村階級成分的決定》規(guī)定：“知識分子不應(yīng)該看做一種階級成份。知識分子的階級出身，依本人的階級成份，依本人取得的生活來源的方法決定”。政務(wù)院補(bǔ)充決定規(guī)定：“凡受雇于國家的、合作社的或私人的機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校等，為其中辦事人員，取得工資以為生活之全部或主要來源的人，稱為職員。職員為工人階級中的一部分”。對于“取得高額工資以為生活之全部或主要來源的人，例如工程師、教授、專家等，稱為高級職員，其階級成份與一般職員同，但私人經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)和企業(yè)中的資方代理人不得稱為職員”。對于什么是職員，政務(wù)院決定指出：“一切依靠獨(dú)立勞動營業(yè)為主，但不剝削他人的醫(yī)生、教師、律師、新聞記者、著作家、藝術(shù)家

5、等，稱為自由職業(yè)者。這種自由職業(yè)者有時(shí)雇傭助手或雇工助理家務(wù)勞動，不算入剝削者范圍之內(nèi)。這些人如不進(jìn)行獨(dú)立營業(yè)而受雇于國家或私人的機(jī)構(gòu)中服務(wù)，則稱為職員”。(注：《中共黨史參考資料》(七)，人民出版社1980年版，第103、104、110頁。)從劉少奇的講話和政務(wù)院的決議來看，從舊社會過來的知識分子絕大多數(shù)屬于職員，職員為工人階級的一部分。黨的其他領(lǐng)導(dǎo)人如周恩來、張聞天、李維漢等也充分肯定了知識分子的工人階級屬性，大聲疾呼要重視知識分子，發(fā)揮知識分子在社會主義革命和建設(shè)中的作用。其次，從世界觀問題出發(fā)，認(rèn)為當(dāng)時(shí)知識分子的政治立場和世界觀基本上是資產(chǎn)階級的，難以適應(yīng)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民民主政

6、權(quán)建設(shè)的需要，黨中央特別強(qiáng)調(diào)對知識分子改造的必要性。1951年9月，周恩來在《關(guān)于知識分子的改造問題》的報(bào)告中，提出知識分子必須通過學(xué)習(xí)、工作和實(shí)踐，自覺地改造自己，從民族的立場，進(jìn)一步到人民的立場，到工人階級的立場。這樣，才能更好地為新中國服務(wù)。因此，從1949年10月到1956年1月，“團(tuán)結(jié)、教育、改造”成為黨的知識分子政策的基本內(nèi)容。從鞏固新政權(quán)和加快對新制度的政治認(rèn)同方面來看，對知識分子進(jìn)行思想改造是有其合理性和必要性的。但是從1953年后，對知識分子明顯地偏重于“教育”和“改造”，黨內(nèi)許多人開始用“世界觀”標(biāo)準(zhǔn)劃分知識分子階級屬性，將知識分子劃入資產(chǎn)階級的隊(duì)伍中，把知識分子

7、當(dāng)作教育和改造的對象，出現(xiàn)了對知識分子信任不夠，使用不當(dāng)、安排不妥、待遇不公、幫助不夠的現(xiàn)象，造成了黨和知識分子之間關(guān)系的緊張，極大地妨礙了知識分子積極性的發(fā)揮。薄一波曾指出：我黨“在使用知識分子的問題上思路狹窄。我們過去往往總是習(xí)慣于按發(fā)展黨員、選拔干部的思路去培養(yǎng)和使用知識分子。顯然這是不全面的?！?注：薄一波：《若干重大歷史決策與事件的回憶》(下)，中共黨史出版社1995年版，第158頁。)二、1956年到1976年對知識分子工人階級屬性認(rèn)定的曲折從