毛概社會實踐報告

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1、毛概社會實踐報告第一篇:《毛概社會實踐調(diào)查報告范文》武漢工程大學(xué)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程社會實踐（調(diào)查）報告題目：大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析專業(yè)：過程自動化班級：01姓名:學(xué)號：2014年8月26日附件一：社會實踐（調(diào)查）信息反饋表學(xué)生專業(yè)班級：學(xué)號:籍貫：湖北調(diào)查時間：2014/8/26地點：學(xué)校調(diào)查人簽名：2014年月目錄毛概社會實踐報告。一.摘要??????????????????二.調(diào)查背景????????????????????三.調(diào)查方法????????????????????四.調(diào)查結(jié)果與

2、分析????????????????五.結(jié)論與建議???????????????????一.摘要在我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的大前提下，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)不僅直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響,而且對我國的社會發(fā)展產(chǎn)生影響.因此，關(guān)注我們大學(xué)生消費狀況，把握我們大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)正確消費的觀念和提高我們的消費質(zhì)量，同時也是我們大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的一方面.關(guān)鍵字:大學(xué)生消費觀念培養(yǎng)提高二調(diào)查背景在當(dāng)今的社會中，大學(xué)的全面擴(kuò)招計劃使得更多的學(xué)

3、生有了進(jìn)入大學(xué)深造的機(jī)會.而大學(xué)生們大多年紀(jì)輕，社會閱歷淺薄，易受社會環(huán)境、校園環(huán)境、家庭經(jīng)濟(jì)背景的影響，他們在自主消費中存在著很多的不合理之處.而大學(xué)生在眾多的消費市場中，又是一個特殊的消費群體，其消費的心理特征、行為及結(jié)構(gòu)，是值得社會關(guān)注的，而正確的引導(dǎo)在校大學(xué)生最終走向健康而合理消費則將成為一個重要的社會課題.那么我們大武漢的莘莘學(xué)子消費情況如何呢?對此我對不同高校大學(xué)生以問卷調(diào)查的方式進(jìn)行了調(diào)查.關(guān)注大學(xué)生的消費質(zhì)量問題,把握大學(xué)生消費的心理特征、行為及結(jié)構(gòu),才能正確的引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行合理消費.三.調(diào)查方式采用隨機(jī)抽樣

4、的方法在我們學(xué)院選取了一百名我們學(xué)校的學(xué)生,向100名學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)放問卷，共收到了99份.男女比例為60：39（基本符合一般理工類院校的男女比例）.本人研究工具采用從網(wǎng)找到消費結(jié)構(gòu)問卷,之后個人對其進(jìn)行了修改.包括單選題和多選題，問題涉及月消費狀況、消費支出用途情況、消費的資金來源等.問卷樣題如下：親愛的同學(xué)：你好！為了進(jìn)一步了解在校大學(xué)生的消費心理，熟悉大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)，最終引導(dǎo)健康消費，我們組織了這項調(diào)查。請你在緊張的學(xué)習(xí)之余給我們提供寶貴的信息與意見。此調(diào)查不記姓名，你在填表時不要有任何顧慮，請?zhí)畛鲎钫鎸嵉拇鸢浮Ｕ嬲\謝

5、謝你的合作！大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)的調(diào)查1性別A男B女2你來自第二篇:《毛概社會實踐調(diào)查報告》XXXXXXXX《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程社會實踐（調(diào)查）報告題目：大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查學(xué)院：XXXXX班級：XXXX小組成員：XXX任課老師：XX2012年5月10日目錄一、調(diào)查目的............................................................................3二、調(diào)查時間及地點..................................

6、..............................3三、正文.....................................................................................3四、實踐調(diào)查結(jié)果....................................................................7一、調(diào)查目的：大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會關(guān)注的熱點。就業(yè)難是一個復(fù)雜的社會問題，從教育內(nèi)部分析，就業(yè)難問題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展

7、變化與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對滯后、市場需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。大學(xué)生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一，如何解決好大學(xué)生就業(yè)難問題，是推進(jìn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項重大課題。二、調(diào)查時間及地點：成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院我們的問卷主要涉及了以下幾個方面：1．針對以后工作情況設(shè)問2．針對自我期許和對企業(yè)的期許設(shè)問3．針對就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問4．在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)具有多少程度的影響三、正文：今年來，隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國民教育的提高，高校的不斷擴(kuò)招，大學(xué)生群體不斷擴(kuò)張膨脹，大學(xué)生就業(yè)難等一系列社會

8、性問題越來越受到人們的關(guān)注。近年來深圳富士康公司發(fā)生的連續(xù)跳樓事件，在人們?yōu)槟切┠贻p的生命感到惋惜的時候，也更加關(guān)注目前大學(xué)生就業(yè)難的問題。解決大學(xué)生這個弱勢群體的就業(yè)難問題、生活難等問題，已經(jīng)迫在眉睫，只有真正的解決這個問題，才能促進(jìn)社會的和諧安定，才能能真正把知識變成生產(chǎn)力，從而推動一