田稻中學(xué)年度工作計(jì)劃

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1、田稻中學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃新常態(tài)推動(dòng)新突破新思維彰顯新作為春風(fēng)已為2017年鋪設(shè)了一條錦繡大道。站在新起點(diǎn),需要新心境、新思維;迎接新挑戰(zhàn),需要新智慧、新舉措;贏得新尊嚴(yán),需要把握新常態(tài),推動(dòng)新突破,彰顯新作為。學(xué)校發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力是,每一個(gè)人都想不卑不亢地行走、心無(wú)旁鶩地工作、水到渠成地收獲、自信尊嚴(yán)地生活、美麗幸福地向前。但理論、經(jīng)驗(yàn)、智慧和常識(shí)告訴我們:只要你還在田稻中學(xué)這片土地上,自信尊嚴(yán)、美麗幸福的基石就是規(guī)范、質(zhì)量和品牌這三個(gè)關(guān)鍵詞。一、2017年學(xué)校工作指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,遵循2017年雨花區(qū)教育工作總體思路,堅(jiān)持五個(gè)全面,

2、一個(gè)突破,全面推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),全面規(guī)范辦學(xué)行為,全面提高辦學(xué)質(zhì)量,全面落實(shí)立德樹(shù)人,全面推進(jìn)特色發(fā)展,科學(xué)運(yùn)用好新常態(tài)推動(dòng)學(xué)校工作的新突破,突破慣性思維,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新格局;突破發(fā)展瓶頸,科學(xué)定位,持續(xù)發(fā)力,良性循環(huán)?？茖W(xué)運(yùn)用新思維彰顯學(xué)校工作的新作為,培養(yǎng)一代有理想、有素養(yǎng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)新人。使學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度更高,教學(xué)質(zhì)量更優(yōu),教學(xué)質(zhì)量更優(yōu),校園建設(shè)更加和諧,把學(xué)校辦成人民群眾滿(mǎn)意的好學(xué)校。二、2017年學(xué)校工作目標(biāo)任務(wù)1、堅(jiān)持質(zhì)量立校,深化課堂教學(xué)改革,追求低負(fù)高效,實(shí)現(xiàn)2017年中考6A上線70人,高考二本以上上線170人,學(xué)考合格率100%的三考目標(biāo);2、適應(yīng)和

3、引領(lǐng)新常態(tài),切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)行為零投訴;3、踐行辦人民滿(mǎn)意教育的根本宗旨,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),優(yōu)化學(xué)校管理和服務(wù)意識(shí),保持社會(huì)評(píng)價(jià)滿(mǎn)意率95%以上;4、加快推進(jìn)學(xué)校章程建設(shè),奠定學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ),讓學(xué)校文化建設(shè)特色更加彰顯;5、爭(zhēng)取政府支持,借助城市祛斑工程,拆除校門(mén)口安置房,改造開(kāi)慧樓外墻,建設(shè)工會(huì)教工之家,進(jìn)一步美化校園。三、2017年學(xué)校工作重點(diǎn)任務(wù)(一)全面推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)1、認(rèn)清形勢(shì),保持定力。袁貴仁部長(zhǎng)在2015年全國(guó)教育工作會(huì)議上指出,當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),我們要更加注重加強(qiáng)教育和提升人力資本素質(zhì),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),提高服務(wù)能力,贏得更多的支持。

4、教育有自己的常態(tài)和辦學(xué)規(guī)律,只有全面分析、準(zhǔn)確把握教育新常態(tài),通過(guò)推轉(zhuǎn)型(實(shí)現(xiàn)從關(guān)注分?jǐn)?shù)到關(guān)注人的轉(zhuǎn)變)、調(diào)結(jié)構(gòu)(學(xué)校組織結(jié)構(gòu)要適合教育變革的需要)、求創(chuàng)新(依靠創(chuàng)新來(lái)驅(qū)動(dòng)學(xué)校的發(fā)展),才能保持從容應(yīng)對(duì)的定力。2017年,要順應(yīng)招生政策改革,按照教育部放大招的部署,自覺(jué)規(guī)范招生行為,穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模,從嚴(yán)控制學(xué)生異動(dòng),要主動(dòng)做好中、高考改革的應(yīng)對(duì)工作,做到有序?qū)印Ｈ嫘抻啞犊?jī)效工資發(fā)放辦法》,建章健制,規(guī)范各項(xiàng)津補(bǔ)貼的發(fā)放,嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)規(guī)范財(cái)務(wù)管理,確保學(xué)校在新常態(tài)下健康有序發(fā)展。2、作風(fēng)建設(shè),服務(wù)為先。學(xué)校行政干部、級(jí)部負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、班主任是學(xué)校

5、的管理者、組織者和服務(wù)者,務(wù)必嚴(yán)以修身,永不懈怠。決策層面要做正確的事,增加學(xué)校的向心力和凝聚力;執(zhí)行層面要正確的做事,敢抓敢管,使學(xué)校有績(jī)效、有規(guī)矩;操作層面要把事做正確,高效實(shí)干,盡職盡責(zé)地完成自己分內(nèi)的工作。建立級(jí)部及處室績(jī)效考評(píng)機(jī)制,落實(shí)誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)失職,誰(shuí)擔(dān)責(zé),確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。3、人文紀(jì)律,相得益彰。以紀(jì)律為準(zhǔn)繩,以規(guī)矩筑方圓。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái),執(zhí)行到位,是落實(shí)全面推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的必然要求。要進(jìn)一步明確坐班時(shí)間,嚴(yán)格考勤,教師坐班時(shí)間為上午8:3011:30,下午14:1016:30,行管后勤人員坐班時(shí)間為上午8:0011:30,

6、下午14:1017:00,要加大對(duì)坐班時(shí)間工作履職的督查,堅(jiān)決糾正上班時(shí)間上網(wǎng)購(gòu)物、炒股等不正之風(fēng),樹(shù)立風(fēng)清氣正的良好校園風(fēng)氣。但工作過(guò)程中總會(huì)遇到各種各樣的矛盾,而有一組矛盾就是人文關(guān)懷與紀(jì)律遵守。轉(zhuǎn)化好這組矛盾就是無(wú)形的力量,這是我們工作的策略與關(guān)鍵。4、干部隊(duì)伍,重在優(yōu)化。干部隊(duì)伍的整體效能要看成員之間的合理搭配與組合。合理的結(jié)構(gòu),可以使領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍中各種要素之間的相互作用、相互制約、相互轉(zhuǎn)化、相互補(bǔ)充,其發(fā)揮出來(lái)的能量是任何一個(gè)單獨(dú)要素的簡(jiǎn)單組合所不能替代的。同時(shí),從2017年開(kāi)始引入群眾評(píng)價(jià)機(jī)制,著力從工作態(tài)度、工作能力、工作形象、工作道德四個(gè)方面考察甄

7、別隊(duì)伍的優(yōu)劣。要逐步精簡(jiǎn)行政干部隊(duì)伍,建立群眾考評(píng)機(jī)制,引入競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制,建設(shè)一支能上能下,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的、高效的干部隊(duì)伍。5、教師隊(duì)伍,重在績(jī)效。提升教育質(zhì)量,隊(duì)伍是基礎(chǔ);打造學(xué)校品牌,教師是關(guān)鍵。對(duì)教師隊(duì)伍的績(jī)效考核,要力求全面、從嚴(yán)、精細(xì),上下聯(lián)動(dòng),處室配合,穩(wěn)打穩(wěn)扎。要平均、穩(wěn)定的公平感,還是要有差異且浮動(dòng)的績(jī)效差?不能讓這個(gè)選擇出現(xiàn)囚徒困境的跡象。引領(lǐng)全體教師從思想上、文化上、行動(dòng)上自覺(jué)地投入到教書(shū)育人之中,提升學(xué)校的美譽(yù)度。要利用績(jī)效工資、績(jī)效綜合獎(jiǎng)的機(jī)制,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,獎(jiǎng)勤罰懶。不能讓做事的被不做事的拖累,不能讓多數(shù)人被少數(shù)人拖累,