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《田稻中學教科室暑假工作總結(jié)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、田稻中學教科室暑假工作總結(jié)總結(jié)在2016年7月8月的暑假中,教科室根據(jù)學校的要求與教務(wù)處合作為全校教師準備了不同的暑假作業(yè),讓大家在休息期間也不忘進行一些有意義的學習活動。概括地說,主要有兩大特點:(一)內(nèi)容豐富多彩。(二)落實形式多樣。具體如下:(一)內(nèi)容方面一、閱讀一本好書。書籍是人類進步的階梯,作為教育工作者,我們應(yīng)該不時地為自己的學習充電。平時大家的工作比較忙碌,難以有時間完整地閱讀一本書,暑假期間,各位老師能夠根據(jù)自己的需要,有選擇地閱讀一本與專業(yè)學習密切相關(guān)的書籍,適時地為自己充電。二、撰寫一個案例。為了積累資源并達到共享的目的,要求每位教師在暑假里整理出
2、自己最感滿意的一堂課寫成案例,并連同課件一同上傳到教科室郵箱。三、完成兩套試卷一個優(yōu)秀的教師除了具有很深的專業(yè)知識之外,解題的能力也應(yīng)該是非常出色的。為了讓大家能夠訓練自己的解題速度,學校給教師們發(fā)了兩套試卷,進行練習。四、學習多元理論暑假期間,教科室為大家編寫了一套《多元智能與教學策略》學習思考題,每位教師在家自學《多元智能與教學策略》和《多元智能與建構(gòu)主義理論在課堂教學中的應(yīng)用》兩本書,準備參加區(qū)教育局組織的理論學習考試。8月26日,為了提升老師們的理論水平,替老師們傳道解惑,學校請來了區(qū)教科中心的袁俐主任作了一場《多元智能與新課程》的主題報告。這樣使大家對多元智
3、能理論有了更深的了解。五、進行家訪電訪除了班主任之外,各位科任老師也要進行普遍性的家訪或者是電訪,與家長多交流,共同營造和諧的教育氣氛。六、參加各類培訓學校選派了一批教師分別參加了初中和高中新一輪繼續(xù)教育培訓,還選派一位老師參加了市級骨干班主任培訓。七、完成總結(jié)心得假期中參加了繼續(xù)教育培訓的老師們上傳一份培訓總結(jié),其他的老師則寫一份假期活動總結(jié),以上內(nèi)容都上傳到校園網(wǎng)的教育教學論壇中。(二)形式方面除了傳統(tǒng)的紙質(zhì)作業(yè)之外,與家長電話交流、電子郵箱交作業(yè)、網(wǎng)上論壇發(fā)帖等的形式也讓大家有了新的體會和感悟,這種形式既節(jié)約了紙張,又在更廣的范圍內(nèi)充分進行交流?？傊?在這個暑假
4、中,我們無論在內(nèi)容或者是在形式上都將教師的假期作業(yè)在傳統(tǒng)上有所創(chuàng)新,我們期望它能給老師們帶來更多的思考。教科室
