“珍惜時(shí)間把握今天”主題班會(huì)設(shè)計(jì)

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1、“珍惜時(shí)間把握今天”主題班會(huì)設(shè)計(jì)“珍惜時(shí)間把握今天”主題班會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)珍惜時(shí)間的重要性，能好好抓住時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。使全班同學(xué)能在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中能充分利用和合理分配時(shí)間。2、讓學(xué)生在節(jié)目中體會(huì)到惜時(shí)的意義，并有所感悟，養(yǎng)成惜時(shí)的習(xí)慣。活動(dòng)過程：班長(zhǎng)發(fā)言：時(shí)間可以說是一切事物的主宰。正是時(shí)間的存在使地球上的每一個(gè)角落有了白天黑夜。讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開花謝，太陽(yáng)的東升西落——時(shí)間規(guī)定了地球旋轉(zhuǎn)一周是24小時(shí)，時(shí)間設(shè)計(jì)了春、夏、秋、冬的到來與結(jié)束。雖然時(shí)間控制了萬(wàn)物有生命周期，但在這有限的時(shí)間里，萬(wàn)事萬(wàn)物有各自的生活方式，其中的共同點(diǎn)就是努力將自己的特點(diǎn)

2、——展現(xiàn)，讓自己在短暫的生命旅程中放出更加燦爛的光芒，這也就是生命的意義。我們也是如此，人的平均壽命在七十左右，怎樣才能把握這有限的生命，去做更多有意義的事情呢？答案只有一個(gè)，就是珍惜時(shí)間?，F(xiàn)在我宣布“珍惜時(shí)間把握今天”主題班會(huì)正式開始，有請(qǐng)主持人：魏玉琢高鵬翔甲：楊柳枯了，有再青的時(shí)候。乙：桃花謝了，有再開的時(shí)候。甲：燕子飛了，有再來的時(shí)候。乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返的。甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。乙：它是組成生命的材料。甲：它是衡量事物的標(biāo)準(zhǔn)。合：它就是——齊（時(shí)間）甲：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)閉上你們

3、的眼睛，仔細(xì)聽一下，你們聽見了嗎？這是時(shí)間的聲音。（鐘表滴答聲）那么一分鐘我們又能干點(diǎn)什么呢？（試一試）乙：接下來，請(qǐng)王姬、王炳興為我們朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》。節(jié)目一：朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》甲：不經(jīng)意間，時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝。乙：時(shí)間是不等人的。甲：想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易。乙：無(wú)論迎著多少無(wú)奈，無(wú)論聽著多少感慨，它從不因勢(shì)而變，因人而異。甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。乙：現(xiàn)在請(qǐng)靜心聆聽名人關(guān)于《珍惜時(shí)間》故事吧。節(jié)目二：講名人惜時(shí)故事故事1《聚螢讀書》講述者：陳俊浩故事2《魯迅珍惜時(shí)間》講述者：宋俊文故事3《愛迪生嘆人生短暫》講述者

4、：陸煒杰甲：這些故事都是關(guān)于珍惜時(shí)間的典范。那我們有沒有在日常生活中做到呢？下面請(qǐng)欣賞小品：《一分鐘的遺憾》，表演者：薛依婷褚雯綺乙：嗯，這個(gè)例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現(xiàn)象吧。希望同學(xué)們聽了這個(gè)故事以后開始學(xué)會(huì)提醒自己：珍惜時(shí)間。甲：一個(gè)人的青春能有幾年？莫等白了少年頭空悲切。乙：在這大好的時(shí)光中，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，而不是把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一些不必要的事上，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間怎么就過得那么快呢？我還有很多的作業(yè)沒有寫完。甲：是啊，時(shí)間過的太快了，人的一生太短了，時(shí)間只有三天。乙：啊！三天，你比我感覺還快。那該怎么辦，生命就只剩下三天了。甲：看你

5、急的，我的意思是把時(shí)間按照過去、現(xiàn)在和將來來分，時(shí)間就有三天了。乙：嚇我一跳，我問你，是哪三天呢？甲：就是昨天、今天和明天啊！昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會(huì)過去；明天就要到來，但也會(huì)消逝。乙：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？好，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一齊朗讀《今日歌》和《明日歌#from本文來自學(xué)優(yōu)網(wǎng).gkstk.end#》，大家說，好不好？甲：我來分一下工，女生朗誦《今日歌》，男生朗誦《明日歌》，我們來比一比，看看哪一組朗誦得最好，怎么樣？乙：現(xiàn)在，請(qǐng)女生跟著我來朗誦《今日歌》。節(jié)目三：女生、男生朗誦：《今日歌》、《明日歌》。女：?今日歌？今日

6、復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜。若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始！男：明日歌？明日復(fù)明日，明日何其多1我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌。乙：有一個(gè)老人，他很大方，總是送給人們很多禮物。有些人對(duì)這些禮物不珍惜，結(jié)果他一輩子白白地浪費(fèi)了；有些人很珍惜，結(jié)果成就了一番偉大的事業(yè)。這個(gè)老人是誰(shuí)呢？他就是時(shí)間老人。下面請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《時(shí)間老人的禮物》，朗誦者：鈕書琪、喬思怡。你的禮物給了小芽?jī)?，小芽?jī)罕汩_始長(zhǎng)大。你的禮物給了山谷，山谷

7、的遍地都是花。你的禮物可真好，可以讓世界變得有聲有色。你的禮物實(shí)在好，可以讓我們完成心愿。嚴(yán)明的時(shí)光老人，你把禮物分給大地，你把禮物分給我們，就看我們的行動(dòng)。你把禮物分給大地，大地給出五彩的回報(bào)。你把禮物給了我們，我們給出巨大的成就！節(jié)目四：多媒體：《抗洪搶險(xiǎn)》甲：時(shí)間是一分一秒組成的。同學(xué)們，你們覺得一分鐘有多長(zhǎng)呢？我們今天一起來感受一下吧，請(qǐng)同學(xué)們看短片（播放抗洪搶險(xiǎn)短片）生談感受乙：是呀，時(shí)間真寶貴，一分鐘對(duì)于我們也許微不足道，但人民子弟兵眼里，早到一分鐘就使國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)少受損失，晚到一分鐘就會(huì)給人民財(cái)產(chǎn)帶來巨大的