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《蘇少版小學美術第8冊《染紙》教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、蘇少版小學美術第8冊《染紙》教案執(zhí)教：西林實驗學校（小學部）江燕霞一、教學目標：認知目標：學生能初步了解染紙藝術和染紙的特點。技能目標：學生能掌握多種染紙的折法及染紙方法。情感目標：學生對染紙藝術產(chǎn)生興趣。二、教學重點：探索不同的折法和染法。教學難點：染紙顏色搭配；多種形式的染紙作品。三、教學準備：學生：（生）宣紙、餐巾紙、彩色墨水、調(diào)色盤、水彩筆等。教師：課件、KT板、圖釘、報紙。學習任務與要求教學預設與對策活動一：欣賞作品,師生交流1．課件出示多張染紙作品,學生邊欣賞邊思考:這些圖案有什么特點？它們是怎樣形成的？揭題:染紙（板書）2．師歸納板書：要染出這樣“色彩艷
2、麗”具有“秩序美”的染紙作品我們要“先折后染”(板書)3．課件出示兩張有折痕染紙。4．師講述染紙由來，引入活動二。吸引學生的注意,激發(fā)學生學習興趣和探究的欲望預設回答：（圖案都是對稱的，顏色漂亮，用到對比色、和諧色等）預設回答：(畫上去的,染上去)(先折紙,再用彩色墨水滴在紙上)?學生發(fā)現(xiàn)不同折法會出現(xiàn)不同的染紙效果?；顒佣簢L試作業(yè)，探究方法1.學生第一次作業(yè)，教師巡視。2.學生作業(yè)展示,探究技法。A．展示一些較成功的作品，讓學生說一說制作的過程與方法(從折法、染法、色彩三方面講)。師生共同歸納折法(板書)染法歸納:浸染法、滴染法、點染法……B．展示一些有欠缺的作品
3、,讓學生發(fā)現(xiàn)問題并解決。3．師在學生的作品上適時給予示范。4．師歸納技巧并板書。?每個學生嘗試制作一張染紙作品,?學生可能會出現(xiàn)不同的折法和多種染法。?學生從折法、染法、色彩三方面介紹自己的作品?預設問題:(染色不均,色彩不漂亮)預設回答:(捏、擠、補……用對比色、和諧色……)活動三：二次作業(yè)，創(chuàng)意展示1.布置作業(yè)要求：A.用不同的折法和染法，染出精美的作品。B.大膽嘗試，有創(chuàng)意地展示你的作品。2．學生第二次作業(yè)，教師巡視。3．教師適時出示有創(chuàng)意的染紙作品圖片。4．展示評價。（教師準備兩塊展板，一塊創(chuàng)意篇、一塊精美篇。）?1．學生作業(yè)，教師巡視輔導。?2．學生對照自己
4、的作品對應地貼到展板上，先自評再互評。活動四：總結(jié)或拓展這節(jié)課我們初步學習“染紙“這一民間工藝，除了染紙以外還有扎染、印染、蠟染等民間傳統(tǒng)工藝，像貴州蠟染、南通印花布等，它們的印染工藝非常復雜，有待我們課后通過上網(wǎng)、書本等方式繼續(xù)學習。??學生欣賞圖片四、教學過程：
