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《飛利浦創(chuàng)新、協(xié)調(diào)的a級人才策略》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、飛利浦創(chuàng)新、協(xié)調(diào)的A級人才策略若以涵蓋的產(chǎn)品別及跨國的國別而論，飛利浦絕對是全球名列前茅的大企業(yè)之一。飛利浦集團(tuán)總共有五大事業(yè)部：照明、小家電產(chǎn)品、消費(fèi)性電子產(chǎn)品、半導(dǎo)體以及醫(yī)療系統(tǒng)事業(yè)部，產(chǎn)品涵蓋層面既深且廣。什么樣的人才，是飛利浦的最愛，飛利浦又是如何找尋個(gè)中人才，培養(yǎng)其成為業(yè)界高手，使其對企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)?臺灣是飛利浦重要的亞太及全球事業(yè)中心，面對組織如此廣泛且專精的事業(yè)部，臺灣飛利浦如何不斷地開發(fā)人才，讓a級人才適才適所，并且源源不絕?臺灣飛利浦人力資源管理中心副總經(jīng)理林南宏指出：“鎖
2、定目標(biāo)選才，培養(yǎng)優(yōu)秀人才晉升，加諸自由、人性化的企業(yè)文化，讓飛利浦得以在全球占有領(lǐng)先地位?！薄霸谡勥x才與育才之前，我認(rèn)為應(yīng)該要先談飛利浦的企業(yè)文化?！绷帜虾耆绱苏f道。他指出，1891年飛利浦實(shí)驗(yàn)室在荷蘭安多芬成立，此后飛利浦就成為世界主要企業(yè)研究機(jī)構(gòu)之一。光是實(shí)驗(yàn)室就遍及荷蘭、比利時(shí)、英國、法國、德國、美國、中國和印度，研究人員達(dá)2千5百人。雖然語言、文化、生活習(xí)慣不同，但飛利浦將全球所有員工皆視為一家人，真正是所謂“四海一家”。飛利浦倡導(dǎo)“創(chuàng)造性的工作環(huán)境”，只有在自由的環(huán)境之中，獨(dú)立的個(gè)人才
3、能毫無顧忌地發(fā)揮所長，也才能有更新穎、更具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，飛利浦這個(gè)巨輪才能持續(xù)向前邁進(jìn)。所以飛利浦非常強(qiáng)調(diào)個(gè)人、給予充分的授權(quán)、責(zé)任制的彈性工作時(shí)間、垂直整合的雙向溝通、企業(yè)文化自由且人性化?！熬鸵?yàn)槠髽I(yè)文化著重個(gè)人的創(chuàng)造力，所以創(chuàng)新很重要，但除了要有創(chuàng)新的觀念，還要注重團(tuán)隊(duì)，必須具有充分團(tuán)隊(duì)合作的精神。LOcALHOST”林南宏表示，飛利浦的事業(yè)體太大了，又是跨國企業(yè)，需要跨國整合的地方非常多，所以創(chuàng)新與協(xié)調(diào)，是飛利浦眼中a級人才必備的要件。“飛利浦相當(dāng)重視選才，先找到適合的人，再慢慢培育，以免
4、白費(fèi)力氣?！绷帜虾陱?qiáng)調(diào)，飛利浦在選才時(shí)，會(huì)考量人才是否有世界觀，因?yàn)橐浜蠂H作業(yè)，英文一定要好。還有最重要的一點(diǎn)，就是人才要能夠“搬來搬去”。林南宏笑著解釋，所謂“搬來搬去”，就是員工要有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，即使是調(diào)部門、調(diào)地區(qū)，都能夠迅速融入該事業(yè)體的文化，發(fā)揮所長，為企業(yè)貢獻(xiàn)。林南宏強(qiáng)調(diào)，由于商場瞬息萬變，飛利浦希望員工都能因應(yīng)潮流，創(chuàng)新求變，一成不變的員工，不是飛利浦所需。為了使一個(gè)人能夠“多功能使用”，林南宏指出，部門輪調(diào)是非常重要的?！坝行┤藢Φ貐^(qū)調(diào)動(dòng)非常不認(rèn)同，高雄調(diào)臺北，臺北調(diào)中壢，
5、就已經(jīng)感到不適應(yīng)，遑論跨國調(diào)派了?！憋w利浦希望自家養(yǎng)成的人才都能了解各地企業(yè)，如此才能更深入飛利浦的企業(yè)核心。而希望人才能盡情發(fā)揮所長，當(dāng)然要免去員工的后顧之憂，所以照顧好員工的家庭是應(yīng)該的。林南宏也指出，“飛利浦調(diào)派員工，一定希望員工把家屬帶著走?！敝厝诵曰钠髽I(yè)文化，是飛利浦留得住頂級人才的關(guān)鍵因素之一。對飛利浦員工而言，有一個(gè)凸顯自己最好的管道，那就是飛利浦一年一度為期3天的訓(xùn)練營，林南宏說，這個(gè)訓(xùn)練營是把所有有潛力的員工集合起來，透過各種不同課程，由旁觀的考核者加以評分，從中選出組織深
6、富潛力的a級人才加以訓(xùn)練。這種訓(xùn)練營有點(diǎn)像是“選秀”的感覺，參與者要使盡全力，才能通過測試，得到考評者的青睞。林南宏說，由于飛利浦是個(gè)跨國且涵蓋多種事業(yè)體的企業(yè)，所以“選秀”不只限于一個(gè)地區(qū)或某一個(gè)事業(yè)單位，通常是混雜在一起，例如：消費(fèi)性電子產(chǎn)品事業(yè)部的員工，就會(huì)跟半導(dǎo)體事業(yè)部、醫(yī)療系統(tǒng)事業(yè)部的人一問參加，而且是各國人才齊聚一堂，此時(shí)較勁意味就相當(dāng)濃厚，各國、各個(gè)地區(qū)、各個(gè)事業(yè)部都有強(qiáng)烈“不能輸”的信念。林南宏表示，去年飛利浦舉辦過校園征才，讓全國部分大專院校推薦代表，到上海參加選秀營，吸引了2
7、百多名優(yōu)秀學(xué)子參加。由于參加者來自四面八方，臺灣的學(xué)生就有非常深刻不能輸?shù)男拍?，而且是和亞太地區(qū)的祖國大陸、香港、泰國等地的大學(xué)生，以英文較量，過程格外精彩。林南宏說，“飛利浦便從中發(fā)掘優(yōu)秀人才，初選、復(fù)選再篩選后，待其畢業(yè)后就會(huì)延攬其進(jìn)入飛利浦工作?！憋w利浦非常重視一年一度的選才活動(dòng)，人資部門不外漏任何活動(dòng)資料，就連活動(dòng)形態(tài)都不愿說明，負(fù)責(zé)評比的考核者連試題都必須回收，其縝密的程度，不亞于大考的入圍命題，可見飛利浦對拔擢人才的用心及投入的程度?！拔覀兎浅Ｗ⒅厝瞬砰_發(fā)的過程，若將a級人才定義為領(lǐng)
8、導(dǎo)者，以金字塔來分，剛開始大家都在金字塔的底部，要到達(dá)頂端，成為組織的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人才，當(dāng)然需要培養(yǎng)?！绷帜虾瓯硎?，人才有內(nèi)部培育及空降兩種。飛利浦是非到不得已，絕不找空降人才，寧愿自己內(nèi)部訓(xùn)練。把有潛力的人才送到其它部門及職位歷練，或是到各個(gè)不同的事業(yè)體發(fā)展。每一階段的過程都需要考核、評分。飛利浦的考核依據(jù)各國相同，都是依照6個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職能，由評估中心評估，評估中心包含了上層管理者和人資部門，都會(huì)參與考核。林南宏說，飛利浦一開始選才的基準(zhǔn)，放在特質(zhì)、職能以及重視團(tuán)隊(duì)精神；但對于要進(jìn)一步培育的領(lǐng)導(dǎo)人才，
