渝教職成發(fā)〔2016〕25號

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1、渝教職成發(fā)〔2016〕25號關(guān)于做好2016年職業(yè)教育活動周相關(guān)工作的通知各區(qū)縣（自治縣）教委（教育局），黨委宣傳部，人力資源和社會保障局，各高職院校，有關(guān)單位：根據(jù)國務(wù)院關(guān)于每年5月第二周為“職業(yè)教育活動周”的決定，為貫徹落實(shí)《教育部中央宣傳部人力資源社會保障部關(guān)于做好2016年職業(yè)教育活動周相關(guān)工作的通知》(教職成司函﹝2016﹞5號)要求，現(xiàn)就做好我市職業(yè)教育活動周（以下簡稱“活動周”）有關(guān)工作通知如下：一、主題和時間（一）主題：弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國-9-（二）時間：2016年5月8日至14日。市級啟動儀式將于5月12日在重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行，各區(qū)縣、高職院校啟動儀式可在

2、此期間內(nèi)自行安排。二、主要活動　　各區(qū)縣、職業(yè)院校要充分結(jié)合實(shí)際組織開展系列活動。要不斷豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動設(shè)計；要突出活動重點(diǎn)，辦出特色；要貼近群眾，生動有趣?！　。ㄒ唬╅_放校園。職業(yè)院校要面向中小學(xué)生、家長和社區(qū)居民，結(jié)合本校特點(diǎn)，開展職業(yè)體驗(yàn)觀摩活動、校企合作成果展示活動、校園文化展示活動，開展勞模、大師、技術(shù)能手和優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)校園活動等，方便群眾了解職業(yè)和職業(yè)院校，促進(jìn)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)職業(yè)樂趣，感受現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力?！　。ǘ╅_放企業(yè)。有條件的區(qū)縣要組織行業(yè)、企業(yè)，面向中小學(xué)生、家長和社區(qū)居民，開辟通道或展區(qū)，開展工作現(xiàn)場體驗(yàn)觀摩活動，介紹產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景和工作流程，展示工匠（

3、大師）技藝絕活等，激發(fā)全社會尊重勞動、崇尚技術(shù)技能，弘揚(yáng)工匠精神，增強(qiáng)群眾職業(yè)意識、精品意識、創(chuàng)新意識。（三）為民服務(wù)。職業(yè)院校師生要“走出去”，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，利用本地社區(qū)、廣場、公園、展館等場所，開展緊貼群眾生活的健康飲食咨詢、烘焙茶藝、家政服務(wù)、形象設(shè)計、園藝插花、家用物品使用與保養(yǎng)、民族文化、傳統(tǒng)工藝、職業(yè)禮儀、環(huán)境保護(hù)等服務(wù)活動，讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現(xiàn)代美好生活。-9-（四）開放院所。市教育科學(xué)研究院、市教育評估院、市職教學(xué)會等要圍繞主題，舉辦論壇、講座、展覽等，面向群眾充分展示職業(yè)教育歷史沿革、創(chuàng)新成果、典型案例等。（五）開放賽場。各區(qū)縣、職業(yè)院校活動周活動內(nèi)容如包括技

4、能大賽，賽場要為中小學(xué)生、家長和社區(qū)居民設(shè)立觀賽通道、項(xiàng)目體驗(yàn)和成果展示區(qū)域，為企業(yè)設(shè)立人才招聘洽談區(qū)域，讓群眾充分領(lǐng)略職業(yè)院校師生風(fēng)采，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。三、強(qiáng)化宣傳　　各區(qū)縣、職業(yè)院校要緊扣活動主題，結(jié)合開展的主要活動，以群眾喜聞樂見的形式，進(jìn)行多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳，努力營造崇尚勞動、崇尚技能的良好社會氛圍。要充分發(fā)揮主流媒體和新媒體的作用，開展好相關(guān)宣傳工作，并結(jié)合實(shí)際不斷豐富。（一）宣傳職教意義，全面解讀職業(yè)教育在支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，服務(wù)精準(zhǔn)扶貧、“一帶一路”和長江經(jīng)濟(jì)帶、西部大開發(fā)等國家戰(zhàn)略中的重要作用

5、和意義?！　。ǘ┬麄鞣结樥?，全面解讀國家關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系的決策部署?！　。ㄈ┬麄鞯湫徒?jīng)驗(yàn)，充分反映各地發(fā)展職業(yè)教育的特色、亮點(diǎn)、舉措、成效。-9-　?。ㄋ模┬麄鞲腥斯适拢v述職業(yè)院校學(xué)生成長成才故事、良師育人故事、校企辦學(xué)故事、社會捐資助學(xué)故事等。　?。ㄎ澹┬麄飨冗M(jìn)事跡，展示做出重要貢獻(xiàn)的集體和個人等。（六）宣傳活動周，圍繞主題，重點(diǎn)展示各地開展職業(yè)教育活動周的典型做法和生動事例。四、工作要求（一）職業(yè)教育活動周作為一項(xiàng)基本制度安排，各區(qū)縣教育行政部門、黨委宣傳部、人力社保部門要在地方黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，共同做好活動周策劃和組織工作

6、?；顒又芤詤^(qū)縣為單位，分片聯(lián)動舉行，充分展現(xiàn)我市職業(yè)教育近年來發(fā)展成績，展示職業(yè)教育為服務(wù)五大功能區(qū)戰(zhàn)略、富民興渝所作的貢獻(xiàn)，促進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作培養(yǎng)合格技術(shù)技能人才，支撐經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級。（二）各區(qū)縣、各高職院校要組織啟動儀式，有條件的要支持中小學(xué)校把職業(yè)教育體驗(yàn)觀摩活動列為綜合實(shí)踐活動的重要內(nèi)容，做到活動周期間“校校有活動、處處有看點(diǎn)、人人有收獲”，充分展現(xiàn)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展成績和師生風(fēng)采，讓社會各界更直觀地感受和體驗(yàn)職業(yè)教育的精彩，更廣泛地支持和參與職業(yè)教育的發(fā)展。（三）職業(yè)教育活動周標(biāo)識作為永久標(biāo)識（附件1），職業(yè)教育活動周口號作為推薦使用（附件2）。活動周宣傳海報由各區(qū)縣

7、、各高職院校結(jié)合實(shí)際自行設(shè)計。（四）各區(qū)縣教育行政部門和高職院校請于-9-2016年5月5日（星期四）前將活動方案電子版發(fā)送到市教委。區(qū)縣教育行政部門發(fā)送至市教委職成教處，高職院校發(fā)送至市教委高教處。（五）活動周結(jié)束后，各地要認(rèn)真做好總結(jié)工作，并選送典型活動案例、典型職教故事、典型宣傳報道案例等，于5月20日（星期五）前將總結(jié)材料提交市教委?？偨Y(jié)材料應(yīng)包括：2016年開展職業(yè)教育活動周情況總結(jié)1份（紙質(zhì)件及電子版）；職業(yè)教育活動周活動照片5張（