小升初銜接班暑期輔導計劃_2008

《小升初銜接班暑期輔導計劃_2008》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、小升初銜接班暑期輔導計劃2008-5-13一、學生情況二、教學時間2008年7月16日至8月6日共22課時三、教學目標1、“有理數(shù)”的主要內容是有理數(shù)的有關概念及其運算。通過學習，要使學生了解有理數(shù)產生的必要性、有理數(shù)的意義，能夠從事有理數(shù)運算，體會“數(shù)的擴張”的一致性，并能解決一些簡單實際問題。2、整體把握基本概念和運算法則的引入；整體把握基本運算能力的培養(yǎng)；降低計算的難度；處理好筆算與使用計算器的尺度，避免繁、難的筆算；努力為學生營造一個生動具體的學習情境；教學中要注意引導學生獨立思考與合作交流；讓學生去說去做，逐步培養(yǎng)學生解決問題的能力和初步的應用意識。四、教學計劃起訖日期課時安排課

2、時7．16—7.19第1章“從自然數(shù)到有理數(shù)”4天§1.1從自然數(shù)到分數(shù)1§1.2　有理數(shù)1§1.3　數(shù)軸1§1.4　絕對值1§1.5　有理數(shù)的大小比較1復習、評價、機動37.20—7.24第2章“有理數(shù)的運算”5天§2.1有理數(shù)的加法1§2.2有理數(shù)的減法1§2.3有理數(shù)的乘法1§2.4有理數(shù)的除法1§2.5有理數(shù)的乘方1§2.6有理數(shù)的混合運算1§2.7準確數(shù)和近似數(shù)1§2.8計算器的使用1復習、評價、機動37.25—7.27第3章“實數(shù)”3天§3.1平方根1§3.2　實數(shù)1§3.3　立方根1§3.4　用計算器進行數(shù)的開方1§3.5　實數(shù)的運用1復習、評價、機動17.28-8.1第4章

3、　“代數(shù)式”5天§4.1用字母表示數(shù)1§4.2　代數(shù)式1§4.3　代數(shù)式的值1§4.4　整式1§4.5　合并同類項1§4.6　整式的加減2復習、評價、機動48.2-8.6期中考查、評價5備注：每天2個小時的課程，以3課時計。