與時(shí)俱進(jìn) 增強(qiáng)發(fā)展意識 提升辦學(xué)品位論文

與時(shí)俱進(jìn) 增強(qiáng)發(fā)展意識 提升辦學(xué)品位論文

ID:10815935

大?。?3.00 KB

頁數(shù):8頁

時(shí)間:2018-07-08

與時(shí)俱進(jìn) 增強(qiáng)發(fā)展意識 提升辦學(xué)品位論文_第1頁
與時(shí)俱進(jìn) 增強(qiáng)發(fā)展意識 提升辦學(xué)品位論文_第2頁
與時(shí)俱進(jìn) 增強(qiáng)發(fā)展意識 提升辦學(xué)品位論文_第3頁
與時(shí)俱進(jìn) 增強(qiáng)發(fā)展意識 提升辦學(xué)品位論文_第4頁
與時(shí)俱進(jìn) 增強(qiáng)發(fā)展意識 提升辦學(xué)品位論文_第5頁
資源描述:

《與時(shí)俱進(jìn) 增強(qiáng)發(fā)展意識 提升辦學(xué)品位論文》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、與時(shí)俱進(jìn)增強(qiáng)發(fā)展意識提升辦學(xué)品位論文2002年,對于陸墓高級中學(xué)來說,又是一個(gè)發(fā)展之年、進(jìn)步之年、成功之年。一年來,用兩句話表述:發(fā)展是主線,創(chuàng)建是主題。學(xué)校的各方面工作都取得了可喜的成績。學(xué)校獲得了“全國青少年法制宣傳教育工2002年,對于陸墓高級中學(xué)來說,又是一個(gè)發(fā)展之年、進(jìn)步之年、成功之年。一年來,用兩句話表述:發(fā)展是主線,創(chuàng)建是主題。學(xué)校的各方面工作都取得了可喜的成績。學(xué)校獲得了“全國青少年法制宣傳教育工作先進(jìn)集體”、“全國中小學(xué)生(江蘇賽區(qū))金鑰匙科技競賽三等獎(jiǎng)”、“相城區(qū)文明單位”,“女教職工先進(jìn)集體”、“相城區(qū)第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱校

2、歌比賽一等獎(jiǎng)”、“相城區(qū)中學(xué)生籃球賽高中男子組第一名”等多項(xiàng)榮譽(yù)、獎(jiǎng)項(xiàng)。在2002年的高考中,學(xué)校錄取率達(dá)90.14%,居相城區(qū)之首,更為可喜的是在生源相對薄弱的情況下,有4位學(xué)生以優(yōu)異的成績分別跨進(jìn)了南京大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、中央民族大學(xué)、上海體育學(xué)院等名牌大學(xué)之門。學(xué)校被蘇州大學(xué)選定為教育實(shí)習(xí)基地。一年來,教師獲區(qū)級以上榮譽(yù)達(dá)28項(xiàng),其中省級3項(xiàng),蘇州大市級5項(xiàng)。教師的論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)的國家級有10篇,省級有17篇,蘇州大市級有23篇,區(qū)級有9篇。學(xué)生在參加各級各類學(xué)科競賽中,獲國家級一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名;獲省級三等獎(jiǎng)4名;獲蘇州大

3、市級一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)2名。其中在第19屆全國中學(xué)生物理競賽預(yù)賽中我校囊括了相城區(qū)選手中的一等獎(jiǎng),幾乎囊括二等獎(jiǎng)。一、抓住機(jī)遇,一心一意謀求學(xué)校發(fā)展撤市建區(qū),對陸慕高級中學(xué)來說,無疑是一次難得的機(jī)遇,地處相城區(qū)的黃金地段,這種區(qū)位優(yōu)勢又給我校創(chuàng)建國家級示范高中帶來了極好的機(jī)遇。2002年,在區(qū)委區(qū)府以及元和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下,學(xué)校全力以赴,高起點(diǎn)地做好了學(xué)校發(fā)展整體規(guī)劃。規(guī)劃方案論證過程中,區(qū)委顧書記親臨現(xiàn)場,并提出指導(dǎo)性意見,分管教育的侯區(qū)長、文教局陶局長及元和鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)多次來校論證規(guī)劃。在反復(fù)論證、反復(fù)醞釀的基礎(chǔ)上,一套嶄新的方案終于

4、形成。按照新的規(guī)劃,區(qū)、鎮(zhèn)兩級將在近年內(nèi)投入6000萬元左右,新建一只擁有3200座位、建筑面積達(dá)12000平方米、且能承辦單項(xiàng)國際性比賽的藝體館,新建一幢建筑面積達(dá)11000平方米且設(shè)施齊全的綜合教學(xué)樓、微機(jī)中心,還將新建建筑面積達(dá)11000平方米的師生餐廳及學(xué)生公寓宿舍樓。目前,藝體館已進(jìn)入設(shè)計(jì)階段,400米的標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場已全面啟動(dòng)建設(shè),新教學(xué)樓、微機(jī)中心和行政綜合樓的建設(shè)將在年內(nèi)啟動(dòng)。新規(guī)劃全部實(shí)施到位后,我校將達(dá)到18—20軌、54—60個(gè)班級的辦學(xué)規(guī)模,校園面積將從現(xiàn)在的120畝達(dá)到230—250畝。2002年,又是學(xué)校緊鑼密鼓為創(chuàng)建

5、國家級示范高中作準(zhǔn)備的一年。年始,學(xué)校一方面組織規(guī)劃設(shè)計(jì),另一方面根據(jù)事業(yè)發(fā)展的要求,在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行必需的擴(kuò)建、翻建、添置。因凈增9個(gè)班,暑期中擴(kuò)建宿舍30間,連接教學(xué)區(qū)與運(yùn)動(dòng)區(qū)的小橋,從設(shè)計(jì)到命名、到建造,現(xiàn)已基本完成。為推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程,迎接蘇州市教育信息化學(xué)校的評估驗(yàn)收,學(xué)校先后投入70多萬元,建成了校園網(wǎng),聯(lián)接了寬帶網(wǎng),并增建了兩只微機(jī)室,各辦公室都聯(lián)接網(wǎng)絡(luò),配備了電腦,為教師獲取網(wǎng)上教學(xué)資源,制作多媒體課件,實(shí)行辦公電腦化創(chuàng)設(shè)了條件。二、高效行政,從嚴(yán)從精實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)管理一年來,“發(fā)展”成為學(xué)校各項(xiàng)工作的“主線”。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展,“高效行政

6、”則成為學(xué)校黨政工團(tuán)婦制訂計(jì)劃,組織實(shí)施、評估考核中一項(xiàng)重要的工作準(zhǔn)則。對學(xué)校發(fā)展可能性、必要性的認(rèn)同,是實(shí)現(xiàn)“高效行政”的思想基礎(chǔ)。一年來,學(xué)校把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想同學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來,無論是每月l—2次的行政會(huì)議,或者是不定期的黨政工團(tuán)婦聯(lián)席會(huì)議,談?wù)摪l(fā)展,論證發(fā)展,成為一切會(huì)議或?qū)W習(xí)活動(dòng)中的一個(gè)重要話題。在獲得深刻認(rèn)識之后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在行政過程中,顯示出極大的工作積極性與創(chuàng)造性。班子全體成員能做到分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),身范自律,敢挑重?fù)?dān),勤政廉潔,克己奉公。班子成員的工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績得到周邊學(xué)校、區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。嚴(yán)

7、密細(xì)實(shí)的管理網(wǎng)絡(luò),暢通無阻的信息反饋渠道,是實(shí)現(xiàn)“高效行政”的重要保證。在職責(zé)明確的基礎(chǔ)上,學(xué)校在教育、教學(xué),后勤等管理上,三張“網(wǎng)絡(luò)”覆蓋全校、延伸校外。橫向看,黨政工團(tuán)婦指揮層面力求創(chuàng)新策劃;縱向看,年級組、教研組執(zhí)行層面上務(wù)求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密。管理網(wǎng)絡(luò)功能的有效發(fā)揮,使教育教學(xué)的信息得以及時(shí)反饋,為學(xué)校的規(guī)劃決策、考核評估提供了較為真實(shí)的依據(jù)。行政成員的創(chuàng)新意識與務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,是實(shí)現(xiàn)“高效行政”的重要前提。一年來,我校全體行政領(lǐng)導(dǎo)在各自的指揮平臺上,精心設(shè)計(jì),苦心策劃,同時(shí)又能以自身的人格、自身的業(yè)績直接指導(dǎo)與影響著周圍的同事。班子成員與教師同甘共苦

8、,榮辱與共,要求教師做到的,自己首先做到,將教職工的成功,視為自己的喜悅,值班再多,工作再累,但從不計(jì)較,相

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。