在線課程教師評測網(wǎng)的---畢業(yè)論文.doc

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1、本科畢業(yè)論文在線課程教師評測網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)DesignandImplementationofOnlineEvaluationSystemofCourseandTeacher姓名:學(xué)號:學(xué)院:軟件學(xué)院系:軟件工程專業(yè):軟件工程年級:校內(nèi)指導(dǎo)教師: 年月摘 要隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的價值觀念和互動方式都發(fā)生了深刻變化,人們相互交往的功利意識日趨加強(qiáng),人際關(guān)系也滲透著等價交換的原則。學(xué)校是傳播知識的場所、培養(yǎng)人才的基地。維系師生關(guān)系的紐帶主要是知識、思想和感情,而不是物質(zhì)、利益或其他。然而,由于諸多原因,導(dǎo)致學(xué)生和教師之間的交流越來越少。師生之間渴望多進(jìn)行相

2、互的交流學(xué)習(xí),卻缺少相應(yīng)的交流渠道。基于師生關(guān)系的現(xiàn)狀,我開發(fā)了在線課程教師評測網(wǎng)。該網(wǎng)站主要是為教師和學(xué)生提供一個交流的平臺,加深師生之間的相互了解,以達(dá)到提升教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效率的目的。為了達(dá)到這個目標(biāo),系統(tǒng)提供了三個主要的功能模塊,它們分別是評測模塊、短消息模塊和課程管理模塊。通過評測模塊可以讓教師了解自身教學(xué)的不足,以及課件需要改進(jìn)的地方;通過短消息模塊,可以讓師生有一個可以交流的渠道,可以加深彼此的了解;通過課程管理模塊,可以讓教師更好的管理自己開設(shè)的課程,也可以讓學(xué)生有一個管理自己收藏課程的地方。論文首先從項(xiàng)目背景出發(fā),介紹了系統(tǒng)的開發(fā)

3、意義和開發(fā)價值;然后,詳細(xì)介紹了系統(tǒng)開發(fā)所運(yùn)用到的相關(guān)技術(shù);接著,論文依次介紹了系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)和運(yùn)行結(jié)果。最后,論文針對在線課程教師評測網(wǎng)進(jìn)行了分析和評價,總結(jié)了論文的優(yōu)缺點(diǎn),并指明了下一步改進(jìn)計(jì)劃。關(guān)鍵詞:短消息;評測;課程管理IAbstractWiththedevelopmentofsocietyandeconomy,people’svaluesandinteractivemodebothhaveprofoundchanges,alsotheutilitarianconsciousnessinteractofpeopleincreasing

4、lystrengthened,interpersonalrelationshipisalsoontheprincipleofequivalentexchange.Theschoolistheplacetospreadknowledgeandcultivatetalents.Maintaintherelationshipbetweenteachersandstudentsisknowledge,thoughtsandfeelings,butnotthephysical,interestorother.However,duetovariousreasons,

5、thecommunicationbetweenstudentsandteachersislessandless.Expectingformanymutualcommunicationbetweenteachersandstudents,butlackofthecorrespondinglearningcommunicationchannel.Basedonthestatusquoofteacher-studentrelationship,wedeveloptheonlinecourseteacherevaluationnets.It’smainlytop

6、rovideanexchangeplatformfortheteachersandstudents,deepenmutualunderstandingbetweenteachersandstudents,andimprovetheteacher’steachingqualityandstudents’learningefficiency.Inordertoachievethisgoal,thesystemprovidesthreemainfunctionmodule,theyarecourseevaluationmodule,shortmessagemo

7、dule,teacher’scurriculummanagementmodule.Throughevaluatingmodulecanmaketeachersknowtheirteachingshortcomingsandcoursewareareaswhichinneedofimprovement.Throughtheshortmessagemodule,studentsandteacherscanhaveacommunicationplatform,anddeepenmutualunderstandingbetweenthem.Throughthec

8、urriculummanagementmodule,teacherscanhav

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