小學(xué)美術(shù)備課要求

小學(xué)美術(shù)備課要求

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1、小學(xué)美術(shù)課備課要求一、學(xué)習(xí)《美術(shù)課標(biāo)》,把握課標(biāo)的精神與操作要求,鉆研教材內(nèi)容,聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的實際設(shè)計教學(xué)。二、體現(xiàn)美術(shù)學(xué)科特點,注意培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和形成一定的美術(shù)技能。三、從學(xué)生生活出發(fā),培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,給與學(xué)生更多地人文關(guān)懷。四、創(chuàng)新教學(xué),多樣化的教學(xué)手段與綜合的設(shè)計思路,切實做到降低技能難度,強化雙基要求。五、????教案設(shè)計(一)教案要求及具體內(nèi)容:1.確定教學(xué)目標(biāo)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),在準(zhǔn)確把握、理解教材的基礎(chǔ)上,先列出知識點,然后根據(jù)學(xué)生實際情況,備出過程與方法;知識與技能;情感、態(tài)度和價值觀三個方面的目標(biāo)。2.確定教學(xué)重點、

2、難點???充分了解學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗,學(xué)習(xí)態(tài)度與方法,明確學(xué)生在本課時美術(shù)學(xué)習(xí)中的重點與難點。?3.準(zhǔn)備教學(xué)媒體???根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)有條件選擇適用的教學(xué)媒體并準(zhǔn)備好教具(自制)、卡片、掛圖(簡筆畫)、磁帶、輔助教學(xué)光盤或課件等,采用多種途徑輔助教學(xué)。?4.設(shè)計教學(xué)過程和方法???根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與課時內(nèi)容,設(shè)計適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)過程和方法。具體要求如下:①教學(xué)層次分明,教學(xué)步驟自然流暢,做到循序漸進、因材施教;②教學(xué)設(shè)計要力求突出重點,突破難點;③充分拓展學(xué)生的思維廣度,讓他們畫自己想畫的畫,說自己想說的話。?5.編寫教案(教學(xué)設(shè)計)???在思考上述幾個方面問

3、題的基礎(chǔ)上,根據(jù)教材的要求、學(xué)生的能力水平,把課堂教學(xué)的程序及方法步驟等編寫成文本(即教案或教學(xué)設(shè)計),以便于教學(xué)的應(yīng)用和調(diào)整。教學(xué)方案不論詳簡,必須包括以下幾個方面:①課題;②教學(xué)目標(biāo);③教學(xué)重、難點;④教學(xué)媒體準(zhǔn)備;⑤教學(xué)過程;⑥板書設(shè)計。?6.教學(xué)反思教師要及時總結(jié)教學(xué)的成敗優(yōu)劣和提出改進措施,如反思教學(xué)目標(biāo)是否明確、切合實際,反思教學(xué)方法是否達到最優(yōu)化,記錄學(xué)生課堂中即時生成的問題、精彩的表現(xiàn),反思自己課堂組織的策略,反思自己課堂中對教材的處理等,每個人每學(xué)期不得少于10篇教學(xué)反思。(二)注意事項:1、?????????電子備課的可以共享

4、電子文檔資料,教學(xué)過程的右半頁1/3處留出空白,手寫二次備課的內(nèi)容。2、?????????對于新授的重要環(huán)節(jié),要求寫詳細、寫具體,關(guān)鍵問題或知識點要準(zhǔn)確無誤。3、?????????設(shè)計的提問要考慮到學(xué)生的認(rèn)知水平,難易合適。4、?????????要有明確具體的作業(yè)要求(畫什么、畫多少,完成的難易程度、時間等)。5、?????????美術(shù)教案應(yīng)做到圖文并茂,特別是每節(jié)課的示范圖、資料圖。6、?????????每節(jié)課要及時反思、小結(jié),寫出教后記,不斷提高自己的教學(xué)能力。

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