創(chuàng)新比賽獲獎感言

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1、創(chuàng)新比賽獲獎感言創(chuàng)新比賽獲獎感言創(chuàng)新比賽獲獎感言創(chuàng)新比賽獲獎感言創(chuàng)新比賽獲獎感言篇一：創(chuàng)新比賽獲獎感言我是一名普通的人民教師，已有近十年教齡，現(xiàn)任教于山東省東明縣第二初級中學(xué)。工作之余，我喜歡上網(wǎng)查資料或閱讀一些報刊。去年金秋時節(jié)，我在《中國教師報》網(wǎng)站上瀏覽時，看到了《中國教師報》與東方金鳥公司攜手舉辦創(chuàng)新課堂大賽的消息，從而與“Q學(xué)網(wǎng)”結(jié)緣。在“Q學(xué)網(wǎng)”上我聽了很多老師的課，發(fā)現(xiàn)這種遠程教育的方式真是太直觀、太生動了！原來我也瀏覽過一些教育網(wǎng)站，雖然有些共享資源，但是內(nèi)容太少而且形式單一，而“Q學(xué)網(wǎng)”主要是針對的是我國的

2、基礎(chǔ)教育，它面對和服務(wù)的是全國的廣大師生，課程新穎而且實用，基本上是同步教學(xué)，這真的是難能可貴。在這里我要感謝“Q學(xué)網(wǎng)”及主辦單位，因為你們?yōu)楹芏嘞裎乙粯拥钠胀ń處熖峁┝讼嗷ソ涣鲗W(xué)習(xí)和展示自我的平臺。作為一名教師，我最大的理想就是不斷提高自己的教學(xué)水平，為國家培養(yǎng)更多的人才。但是由于條件的限制，出外學(xué)習(xí)聽課的機會很少，雖然我們學(xué)校也定期組織講授公開課,老師之間相互評課,但總覺得和其他地區(qū)和學(xué)校的差距很大,一位在省里講過課的老師說：我們和別人的差距就是教育理念落后。確實，由于是落后地區(qū)，對于新教育理念我們只是簡單的了解，而未能

3、深刻領(lǐng)會精髓，更別說熟練運用于課堂教學(xué)中?，F(xiàn)在有了“Q學(xué)網(wǎng)”，我們有了學(xué)習(xí)和交流的平臺，真是獲益匪淺！另外我還要感謝廣大朋友和同學(xué)的支持。由于是第一次錄制，感覺沒有平時講課自然，但朋友和同學(xué)們都給予了大力支持，我一定會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的水平，不辜負他們的期望！最后，?！癚學(xué)網(wǎng)”越辦越好！篇二：我叫楊靜怡，很高興我的發(fā)明“汽車固定高速磨合機”在第十七屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲得了一等獎，這里和大家分享一下我參加比賽的體會。其實生活中處處有矛盾，比如說現(xiàn)在的小汽車都需要拉高速，但如果在公路上拉高速會違反交通法，而國家又沒有

4、提供汽車高速磨合的場所，這就讓車主非常為難。我想到的方法是設(shè)計一種機器，讓汽車在機器上磨合，這樣既安全有效又不違法。想到方法還要付出行動，我找到了北京理工大學(xué)的代方震老師幫助我一起完善，因為一個人的思維總會有局限，將大家的智慧凝聚起來才會有好的效果。在“汽車固定高速磨合機”設(shè)計完成之后，我們立刻申請了發(fā)明專利，用法律的手段保護自己的知識是非常重要的。為了使“汽車固定高速磨合機”得以更加完善，并把它介紹給大家，我參加了科技創(chuàng)新大賽，經(jīng)過重重選拔，有幸參加市級比賽。在與專家答辯時，不僅鍛煉了口才，還增長了綜合能力，最重要的是得到

5、了很多寶貴的意見。在公展時和大家進行交流，豐富了自己也認識了很多不足，讓我感慨最深的就是英語。一些外國朋友對我的發(fā)明很感興趣，而我又無法詳細的向他們介紹時，我才深刻知道語言是溝通的橋梁，走向世界，讓國際友人認識我們了解我們欣賞我們最直接最有效的方法就是學(xué)好外語，主動向他們介紹，而不是被動的等待他們來問時卻不知所措。參加創(chuàng)新大賽，不僅是文化素質(zhì)的比拼也是對身體素質(zhì)的考驗。雖然只有幾天，但回到家時已感到有些體力透支，這就有些后悔平時沒有注意鍛煉身體。通過參加這次比賽，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，對科技創(chuàng)新也有了自己的體會--

6、---在生活中我們會有很多麻煩，在解決問題時不應(yīng)拘泥于傳統(tǒng)的思維方式，要善于思考、大膽創(chuàng)新，把平時所學(xué)到的知識大膽用于生活，也許經(jīng)過創(chuàng)新會有奇跡出現(xiàn)，而每一個奇跡都掌握在我們手中。我相信只要大家學(xué)好知識大膽創(chuàng)新，將來會有越來越多的產(chǎn)品屬于中國的知識產(chǎn)權(quán)，而不是只印著madeinchina。篇三：我是《中國教師報》的忠實讀者，在閱報時發(fā)現(xiàn)中國教師報舉辦的“東方金鳥杯”創(chuàng)新課堂大賽的消息。抱著試試看的心理，注冊參加了這個大賽。雖然我承擔(dān)了本校七年級一個班和八年級四個班的生物教學(xué)并兼任生物教研組組長，同時還管理學(xué)校的衛(wèi)生工作（可以

7、說工作非常忙），但我總會努力抽出有限的時間來學(xué)習(xí)SpeedmTEnterprise的使用，經(jīng)過近兩個星期的業(yè)余學(xué)習(xí)，我就著手用這個程序制作。在制作過程中，由于條件有限，經(jīng)常將其中的片斷錄制很多遍，可以說每個片斷的錄制都不下五遍，終于錄制成功。上傳后，沒想到有這么多同學(xué)喜歡我的。說心里話，我只想鍛煉自己的能力，根本就沒想到也沒奢望獲獎，能獲獎?wù)f明我很幸運。感謝《中國教師報》和“Q學(xué)網(wǎng)”給我展示自己的機會及網(wǎng)站管理員給我的指導(dǎo)，同時感謝全國的同學(xué)給我的鼓勵和支持。篇四：　2008年3月21日至23日，第28屆安捷倫北京青少年科技

8、創(chuàng)新大賽決賽在北京八十中隆重開幕，我有幸參加了此次決賽。比賽雖已結(jié)束，但我的心情依然激動不已，所經(jīng)歷的一切仍歷歷在目。下面我就把一些經(jīng)歷和感受與大家分享。我們參賽的論文題目是《北京市林下循環(huán)經(jīng)濟調(diào)查與改進建議》，是立足于郊區(qū)的林下循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展，通過自己的實際調(diào)查發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段部分林下循環(huán)經(jīng)濟存