高考作文分檔解析及提升(安徽卷)

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1、高考作文分檔解析及提升（安徽卷）高考真題???閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）???“彎道超越”本是賽車(chē)運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)常見(jiàn)用語(yǔ)，意思是指車(chē)手利用彎道超越對(duì)手。彎道是每個(gè)車(chē)手都必須面對(duì)的。相對(duì)于直道而言，彎道上困難大，變數(shù)多。過(guò)彎道時(shí)，原來(lái)領(lǐng)先的車(chē)手可能因?yàn)閺澋蓝浜?，而本?lái)落后的車(chē)手也可能利用彎道超越對(duì)手。現(xiàn)在，這一用語(yǔ)已被賦予了新的內(nèi)涵，并被廣泛借用到政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的諸多方面。其中的“彎道”一般被理解為社會(huì)進(jìn)程中的某些變化期或人生道路上的一些關(guān)鍵點(diǎn)。這種特殊的階段充滿了各種變化的因素，極富風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，更蘊(yùn)含著超越對(duì)手、超越自我的種種機(jī)遇。???上面的

2、文字，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟？請(qǐng)根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼?，不少?00字?！咀⒁狻竣俨灰撾x材料的含意。???②立意自定，題目自擬，文體自選。???③不得套作，不得抄襲。???④不得透露個(gè)人相關(guān)信息。???⑤書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。考題解讀???今年高考作文題，回避了過(guò)去擬用多年的話題、命題等考查形式，采取了材料作文形式。材料的主題是“彎道”和“超越”兩個(gè)詞語(yǔ)，它既有對(duì)多種“彎道超越”情景的介紹，又有對(duì)這種現(xiàn)象含義的概括分析，這些都對(duì)考場(chǎng)寫(xiě)作具有積極意義，我們只要有了這種意識(shí)，從材料中捕捉有效信息，構(gòu)思成文也就不難了。???首先要準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)題意。材料的內(nèi)

3、容是兩個(gè)方面，一是“彎道”，這里可以包括困難大、變數(shù)多、某些變化期、人生道路上的一些關(guān)鍵點(diǎn)，是一個(gè)“特殊的階段”，這個(gè)階段充滿著各種變化的因素，極具風(fēng)險(xiǎn)性和挑戰(zhàn)性，同時(shí)，這個(gè)“彎道”還含有“機(jī)遇”之意?？梢?jiàn)，這個(gè)“彎道”，既是生活中的實(shí)情呈現(xiàn)，又含有比喻義和引申義，包括前進(jìn)中發(fā)展的轉(zhuǎn)型、人生中關(guān)鍵點(diǎn)的變化；二是“超越”，就是超出、越過(guò)之意，如超越障礙，戰(zhàn)勝困難，解決疑難，走出險(xiǎn)境等。這兩個(gè)方面合在一起，就是要在困境、轉(zhuǎn)型、變化的關(guān)鍵時(shí)刻，抓住機(jī)遇，戰(zhàn)勝自我，奮發(fā)向前。題意明確，指向清楚，富有積極意義，很有考查價(jià)值。???其次要巧妙地構(gòu)思成文。在明確題意指向的基礎(chǔ)上

4、考慮寫(xiě)什么，怎樣寫(xiě)。可以寫(xiě)人類(lèi)社會(huì)方面的，如我們面臨著世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展處在轉(zhuǎn)型期，這是一次風(fēng)險(xiǎn)性的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)極好的發(fā)展機(jī)遇；可以寫(xiě)學(xué)校班級(jí)方面的，如班主任一心抓學(xué)習(xí)成績(jī)，忽視了思想教育，經(jīng)常將分?jǐn)?shù)排名公布刺激成績(jī)差的同學(xué)，致使一位同學(xué)因此而輟學(xué)，使班主任“一個(gè)都不能少”第7頁(yè)（共7頁(yè)）______________________的承諾受到了挑戰(zhàn)，震動(dòng)很大，從此改變了這種做法，超越了彎道，使班風(fēng)很快純正起來(lái)；還可以寫(xiě)自己經(jīng)歷的變化，如過(guò)去總認(rèn)為自己是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，可是一次勞動(dòng)使自己出盡了洋相，因?yàn)槭裁炊疾粫?huì)，從此一改過(guò)去不愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，超越了自我

5、，走出了彎道。???至于命題，也有學(xué)問(wèn)，要從材料中汲取關(guān)鍵詞語(yǔ)為我所用，這樣命題，既來(lái)得簡(jiǎn)便，又對(duì)寫(xiě)作有啟示價(jià)值，還不會(huì)離題，如《心靈的超越》、《彎道感悟》、《走出彎道》、《彎道的挑戰(zhàn)》、《超越的風(fēng)景》等。滿分賞讀轉(zhuǎn)彎之后，是個(gè)春天安徽考生???人生有時(shí)恰似彎道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不穿盡頭，轉(zhuǎn)彎之后，或許是一個(gè)春天?！}記???望不盡天涯路，歌不完萬(wàn)古愁，寫(xiě)不盡心中事。風(fēng)雨之中，抖一抖浸滿雨滴的蓑衣，獨(dú)攜竹杖，登高而歌，歌人生不稱(chēng)意，歌天下不平事！東坡先生在人生彎道處，望穿人情世故，寄情于景，不禁詠嘆“一蓑煙雨任平生，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。轉(zhuǎn)彎之后，是個(gè)春

6、天。???不惑之年，東坡因“烏臺(tái)詩(shī)案”涉牽連，被貶黃州，是他人生的又一個(gè)彎道，可他并不因此沉淪，依然顯現(xiàn)一洗綺羅香澤之態(tài)，擺脫綢繆婉轉(zhuǎn)之度。漂流江海，萬(wàn)里煙波云帆，似乎勾勒了一個(gè)壯志未酬的學(xué)子的悲涼心境。同時(shí)，他又告誡學(xué)子要永不言棄，一句“清溪無(wú)底上有千仞嵯峨”道出了人生真諦。對(duì)于自己一貶再貶的彎彎曲曲境地，他也歌一句“誰(shuí)道人生再無(wú)少？門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的憤懣之情。攜好友，游赤壁，不禁慨嘆周郎“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的雄姿英發(fā)，看滔滔東逝水，淘盡黃沙顯真金，頌一句“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”。他深深懂得，轉(zhuǎn)彎之后，是個(gè)春天。???人生便是一個(gè)個(gè)彎道累積

7、而成，蘇軾選擇了超越。正因?yàn)橛辛诉@一次次的超越，當(dāng)仕途不暢時(shí)，便成就了他文學(xué)上的奠定之功，他上承李杜豪放之詞風(fēng)，下起辛李婉約之渾音，轉(zhuǎn)彎之后，是個(gè)春天。???青山相伴，濁酒相隨，菊花相依，歸隱山林，自成樂(lè)趣，享受恬靜幽雅的自然風(fēng)光。陶淵明是一個(gè)成功者，他能無(wú)果而平靜地離去，釋然說(shuō)道：“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年?！彼哌M(jìn)青山綠水間，在竹籬茅屋下，秋菊小徑上，自酌一杯淡酒，緩緩送入口中，享受那一份寧?kù)o，享受那“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙，狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛”的寧?kù)o致遠(yuǎn)。或許，他真的屬于自然，他熱愛(ài)自然，喜愛(ài)那“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”的恬淡生活。

8、他那“不戚