聯(lián)通校園推廣活動(dòng)策劃方案

《聯(lián)通校園推廣活動(dòng)策劃方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、聯(lián)通校園推廣活動(dòng)策劃方案前?????????言????大拇指廣告公司受河南聯(lián)通公司委托，進(jìn)行“聯(lián)通新生活?靚出你自己”的校園活動(dòng)策劃，本策劃根據(jù)雙方協(xié)議，于2002年12月始，至2003年3月結(jié)束，歷時(shí)3個(gè)月，現(xiàn)提交廣告策劃方案文本?；顒?dòng)目的???????????????????????????1、樹立中國聯(lián)通企業(yè)品牌：將中國聯(lián)通年輕、朝氣、充滿活力的企業(yè)品牌有效地傳達(dá)給高校師生，培養(yǎng)企業(yè)親和力、擴(kuò)大企業(yè)知名度和影響力、樹立良好的品牌美譽(yù)度，從而加強(qiáng)師生對(duì)本品牌的認(rèn)同和信心。2、宣傳和推廣綜合業(yè)務(wù)：傳播包括尋呼、聯(lián)通13

2、0、聯(lián)通在???????信、CDMA133等在內(nèi)的綜合業(yè)務(wù)，拉近產(chǎn)品與廣大師生之間的距離，為促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品做好市場鋪墊。3、有效打擊競爭對(duì)手：通過這種互動(dòng)式、而非商業(yè)性的宣傳活可以得到學(xué)校的響應(yīng)、家長的支持，廣大師生的積極參與將促進(jìn)企????????????業(yè)與學(xué)生之間的感情距離，從而在校園內(nèi)有效打擊競爭對(duì)手。4、良好的社會(huì)效應(yīng)：首開校園大型宣傳活動(dòng)之先河，從開封到鄭州，3月中旬到4月中旬，其地域之廣、時(shí)間之長、涉及面之豐是史無前例的；通過有效整合企業(yè)本身、廣告公司、學(xué)校乃至社會(huì)等方面的力量來推廣此次活動(dòng)，足可以形成社會(huì)熱

3、點(diǎn)、引發(fā)媒體關(guān)注，其社會(huì)影響力將輻射和影響到鄭州乃至整個(gè)河南省。營銷環(huán)境分析?機(jī)會(huì)??1.高校的通信市場現(xiàn)在還未完全開發(fā),屬于一個(gè)相對(duì)集中的低端潛在用戶市場。142.前期移動(dòng)公司對(duì)于該市場并沒有強(qiáng)勢出擊,該市場缺乏明顯的領(lǐng)導(dǎo)品牌。3.手機(jī)的市場價(jià)格逐步下降,接近大學(xué)生的購買能力。4.互聯(lián)網(wǎng)的普及,大學(xué)生對(duì)溝通聯(lián)系的方式提出了更新更時(shí)尚的要求,如QQ﹑EMALL﹑手機(jī)等。5.目標(biāo)用戶群比較追求時(shí)尚,有一定的攀比消費(fèi)心理。???威脅?1.來自電信的威脅。電信在校園內(nèi)目前處于壟斷地位,如聯(lián)通大規(guī)模進(jìn)入校園,將來可能引起來自電信

4、的相應(yīng)的市場行為。2.來自移動(dòng)的威脅。目前移動(dòng)已注意到大學(xué)校園并開始采取相應(yīng)的措施,如解決目標(biāo)消費(fèi)群購買力不足的鎖網(wǎng)手機(jī)。??活動(dòng)主題???????????????????????聯(lián)通新生活，靚出你自己?????????????????????????????——?聯(lián)通校園推廣活動(dòng)??????????????“聯(lián)通新生活”聯(lián)通兩字一語雙關(guān)：作動(dòng)詞講，中國聯(lián)通進(jìn)入????????????校園可以讓廣大師生通過企業(yè)所提供的服務(wù)來連接、通向新的生????????????活；作名詞講，中國聯(lián)通就是一個(gè)青春、活力、朝氣蓬勃新興企?

5、???????????業(yè)的象征。??????????????“靚出你自己”是與大學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、cool一代、飄一族的行????????????為、心理相吻合，如果你有型、夠cool、夠靚，中國聯(lián)通給你一????????????個(gè)chance、給你一個(gè)舞臺(tái)，靚出你自己、靚出新生活。??傳播內(nèi)容2中國聯(lián)通企業(yè)品牌、企業(yè)理念2中國聯(lián)通河南分公司企業(yè)簡介214綜合業(yè)務(wù)：GSM移動(dòng)電話130、如意通、精英卡、吉祥卡、吉惠卡、互聯(lián)網(wǎng)165、長途電話193、IP電話17910/17911、尋呼網(wǎng)、CDMA移動(dòng)電話網(wǎng)133、聯(lián)通在信??

6、??????????總體思路??????????以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務(wù)為中心，以巡展活動(dòng)為主線，將聯(lián)通????????形象代言人、Flash動(dòng)畫大賽貫穿活動(dòng)始終；在巡展活動(dòng)過程中，開????????展以與聯(lián)通業(yè)務(wù)有關(guān)的互動(dòng)式有獎(jiǎng)游戲活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的參與熱情；????????通過激情、奔放、火爆的大型動(dòng)感音樂Party來結(jié)束此次活動(dòng)。???????????活動(dòng)以現(xiàn)代、科技、智慧、親活力為靈魂；以青春、活力、時(shí)尚，????????充滿朝氣、動(dòng)感十足為基調(diào)。???????????活動(dòng)將分四個(gè)階段：活動(dòng)宣傳（代言人、flash

7、大賽）——高校巡展（大賽評(píng)選）——聯(lián)通新生活動(dòng)感晚會(huì)?——?活動(dòng)總結(jié)????????????????????????????活動(dòng)內(nèi)容2聯(lián)通形象代言人征集大賽2Flash動(dòng)畫大賽2聯(lián)通高校巡展活動(dòng)（“4+1”有獎(jiǎng)沖關(guān)游戲）2形象代言人、Flash動(dòng)畫評(píng)選活動(dòng)2“聯(lián)通新生活”動(dòng)感音樂party?(現(xiàn)場頒獎(jiǎng)及抽獎(jiǎng))2活動(dòng)總結(jié)會(huì)??????活動(dòng)對(duì)象????高校的在校師生（研究生、本?？粕龋┗顒?dòng)地點(diǎn)?????????鄭州市、開封市等所在地主要高?；顒?dòng)流程??鄭州?——?開封?——?鄭州?——?晚會(huì)第一階段活動(dòng)之??個(gè)性自我秀?—

8、—?Show??me?!??????????????????聯(lián)通形象代言人征集活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：????2003年3月20日?——?4月16日14???活動(dòng)目的：2提供給在校學(xué)生展示自我的舞臺(tái)，擴(kuò)大企業(yè)的知名度及影響力；2拉近企業(yè)與廣大師生之間的情感距離，樹立聯(lián)通公司在學(xué)生心中良好的品牌印象；2為企業(yè)以后在傳播、公關(guān)、廣