酒店管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計大學(xué)論文.doc

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1、課程設(shè)計課程名稱_數(shù)據(jù)庫原理及設(shè)計課程設(shè)計題目名稱_______學(xué)生學(xué)院__________專業(yè)班級___________學(xué)號___________學(xué)生姓名______________指導(dǎo)教師_______武悅___________2017年1月6日1廣東工業(yè)大學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書題目名稱酒店管理系統(tǒng)學(xué)生學(xué)院專業(yè)班級姓名學(xué)號一、課程設(shè)計的內(nèi)容酒店管理數(shù)據(jù)庫要求提供以下服務(wù):(1)隨時對酒店房間信息、房間配置信息、顧客信息、酒店員工信息經(jīng)行錄入,更新,刪除等操作。(2)隨時查詢房間空余情況,再通過不同方式傳遞給

2、顧客,顧客實時評價員工。(3)可以隨時查詢數(shù)據(jù)庫中各數(shù)據(jù)情況。根據(jù)以上的情景假設(shè),進行如下的分析與設(shè)計:(1)根據(jù)上述語義畫出ER圖。(2)將ER模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型,并指出每個關(guān)系模式的主關(guān)鍵字。(3)分析每個關(guān)系模式已經(jīng)達到第幾范式。對于不符合第三范式要求的關(guān)系模式進行規(guī)范化。(4)根據(jù)概念模型設(shè)計邏輯模型和保護設(shè)計。(5)在SQLServer中實現(xiàn)。二、課程設(shè)計的要求與數(shù)據(jù)根據(jù)選題,運用課堂中學(xué)到的數(shù)據(jù)庫的基本理論與設(shè)計的知識,完成數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計、邏輯設(shè)計及部分物理設(shè)計的內(nèi)容。重點是ER圖的設(shè)計、關(guān)系

3、模式的轉(zhuǎn)換與規(guī)范化以及如何利用DBMS完成數(shù)據(jù)表及數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建和操作。具體要求包括:1.開發(fā)環(huán)境要求:SQLServer200532.提交課程設(shè)計報告一份,包括以下內(nèi)容:①用戶需求:要解決的主要問題,達到的具體指標(biāo)等。②業(yè)務(wù)流程分析:描述系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程,畫出規(guī)范的業(yè)務(wù)流程圖。③數(shù)據(jù)庫概念模式設(shè)計寫出由基本項相應(yīng)得出的實體、聯(lián)系及其屬性,并確定主實體的標(biāo)識特征,畫出ERD;對其中復(fù)雜的多元聯(lián)系進行分析,必要則改進。④數(shù)據(jù)庫邏輯模式設(shè)計4.1一般邏輯模型設(shè)計:寫出由ERD導(dǎo)出一般關(guān)系模型的四條原則,列出數(shù)據(jù)庫

4、初步構(gòu)思的關(guān)系框架,并檢查改進之。4.2具體邏輯模型設(shè)計:按所用的DBMS要求,設(shè)計表(文件)的具體結(jié)構(gòu),在關(guān)系框架下補充字段類型、長度、小數(shù)位數(shù)等行。⑤數(shù)據(jù)庫保護設(shè)計5.1設(shè)計表間關(guān)系:列出數(shù)據(jù)庫表間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。5.2完整性設(shè)計:列出主要字段完整性的字段名、完整性約束條件;列出記錄完整性約束及其約束條件;列出參照完整性表。⑥數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的實現(xiàn)6.1數(shù)據(jù)庫及其表結(jié)構(gòu)的建立:建立數(shù)據(jù)庫描述文件及建立其數(shù)據(jù)庫表,注意完整性與關(guān)聯(lián)的實現(xiàn),并附作為命令執(zhí)行結(jié)果的數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)及其關(guān)聯(lián)圖、參照完整性表。6.2數(shù)據(jù)輸入:

5、錄入數(shù)據(jù),并打印出各表的內(nèi)容,要求每個表至少有15條記錄。3.提交光盤(每班統(tǒng)一制作1張光盤,每人一個文件夾,文件夾名為“學(xué)號姓名”)。每人的光盤文件夾內(nèi)含:①課程設(shè)計報告電子文檔②數(shù)據(jù)庫文件(包括數(shù)據(jù)文件和日志文件)3.任務(wù)書(放在報告的前面)三、課程設(shè)計應(yīng)完成的工作1要求完成一個系統(tǒng)設(shè)計的主要過程:需求分析、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系3統(tǒng)實現(xiàn)等過程。2完成設(shè)計后,要寫出設(shè)計報告。四、課程設(shè)計進程安排序號設(shè)計各階段內(nèi)容地點起止日期1舉行課程設(shè)計動員會,說明課程設(shè)計的要求、目的。通過討論、查詢相關(guān)資料確定課程

6、設(shè)計選題。實驗中心機房2015.6.122進行需求分析、數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)的分析。實驗中心機房2015.6.13-2015.6.163完成以下內(nèi)容:(1)用戶需求分析;(2)業(yè)務(wù)流程分析;(3)數(shù)據(jù)庫概念模型設(shè)計;(4)寫出由基本項相應(yīng)得出的實體、聯(lián)系及其屬性;(5)對其中復(fù)雜的多元聯(lián)系進行分析,必要則改進。實驗中心機房2015.6.17-2015.6.204完成數(shù)據(jù)庫模型設(shè)計,包括一般邏輯模型設(shè)計和物理邏輯模型設(shè)計;設(shè)計索引、設(shè)計表間關(guān)系、設(shè)計完整性。實驗中心機房2015.6.21-2015.6.235進行

7、系統(tǒng)實現(xiàn)。內(nèi)容主要包括:數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入。實驗中心機房2015.6.24-2015.6.256撰寫課程設(shè)計報告并上交實驗中心機房2015.6.26五、應(yīng)收集的資料及主要參考文獻[1]崔巍.數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與設(shè)計[M].清華大學(xué)出版社,2009:175-216[2]發(fā)出任務(wù)書日期:2016年12月26日指導(dǎo)教師簽名:武悅計劃完成日期:2017年1月6日基層教學(xué)單位責(zé)任人簽章:3目錄1用戶需求12業(yè)務(wù)流程分析23數(shù)據(jù)庫概念模型設(shè)計74數(shù)據(jù)庫邏輯模型設(shè)計104.1一般邏輯模型設(shè)計104.2具體邏輯模型設(shè)計

8、125數(shù)據(jù)庫保護設(shè)計165.1設(shè)計表間關(guān)系165.2完整性設(shè)計166數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的實現(xiàn)177個人總結(jié)2031用戶需求隨著全球經(jīng)濟的的不斷復(fù)蘇與快速發(fā)展,酒店管理發(fā)展迅速,與此同時,中國各地大中小城市均把旅游業(yè)作為其經(jīng)濟增長的源動力,其政府與社會投資將不斷增加,將會是中國最具活力的行業(yè)。而酒店管理最重要的是酒店的預(yù)定,無論是消費者還是酒店員工本身,都需要快速掌握酒店的房間信息,這樣有利于消費者的訂房效率,也有利于酒店員工管理房間。

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