女碩士生就業(yè)難的對(duì)策分析論文

女碩士生就業(yè)難的對(duì)策分析論文

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1、女碩士生就業(yè)難的對(duì)策分析論文..畢業(yè)摘要:近年來(lái)很多女碩士生在畢業(yè)求職過(guò)程中都會(huì)和性別歧視“致命邂逅”,從社會(huì)、學(xué)校、女碩士生三個(gè)角度分析了女研究生就業(yè)難的原因,并針對(duì)產(chǎn)生的不利因素提出了必須給予這個(gè)弱勢(shì)群體以強(qiáng)勢(shì)關(guān)懷。關(guān)鍵詞:女碩士生;弱勢(shì)原因;強(qiáng)勢(shì)關(guān)懷1導(dǎo)致女碩士生成為就業(yè)弱勢(shì)的原因1.1從社會(huì)角度分析1.1.1社會(huì)文化偏見(jiàn)觀念的存在我國(guó)封建社會(huì)形成的“男尊女卑”的思想根深蒂固,雖然中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì),但是傳統(tǒng)性別刻板印象仍在繼續(xù)復(fù)制著人們的價(jià)值去向。在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間,女碩士生處于兩難境地,形成雙重人格

2、,一方面詛咒傳統(tǒng)..畢業(yè),一方面常常不自覺(jué)地充當(dāng)傳統(tǒng)的衛(wèi)道士,如不善于宣傳自己,成為不擇不扣的“書(shū)呆子”。角色期待對(duì)男女的不同,使女性在事業(yè)和家庭間陷入兩難。1.1.2社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響社會(huì)需求與高校人才供給之間的矛盾在社會(huì)勞動(dòng)力供需大體平衡的條件下,如果高校培養(yǎng)出來(lái)的人才適合社會(huì)對(duì)其只是層次和專(zhuān)業(yè)能力的要求,則高校碩士生理應(yīng)適銷(xiāo)對(duì)路,為社會(huì)各相應(yīng)崗位所歡迎。但是,由于我國(guó)目前的高等教育模式與社會(huì)需要在許多方面不相匹配,高校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置和教學(xué)理念上未能有效地圍繞市場(chǎng)來(lái)進(jìn)行調(diào)適,沒(méi)有找好專(zhuān)業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)與市場(chǎng)的結(jié)

3、合點(diǎn),導(dǎo)致了就業(yè)市場(chǎng)與實(shí)際需求的偏離,產(chǎn)生了社會(huì)需求與高校人才供給的供需矛盾。1.1.3用人單位的效益優(yōu)先觀念在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,用人單位更加注重自身的經(jīng)濟(jì)效益,在用人問(wèn)題上同樣追求“少投入、多產(chǎn)出”,并且還存在急功近利的思想,不注重人力資本的長(zhǎng)期投資,只顧追求眼前利益。而女碩士生就業(yè)時(shí)正值婚育年齡,無(wú)形增加了單位的用人成本,難免會(huì)使用人單位承擔(dān)比雇用男性畢業(yè)生要多的成本。因此,許多單位不愿意錄用女性畢業(yè)生。1.1.4保障女性就業(yè)政策不健全對(duì)于保障女性就業(yè),我國(guó)的《憲法》、《勞動(dòng)法》、《婦女權(quán)益保障法》都有規(guī)定。《

4、勞動(dòng)法》第三條規(guī)定:婦女作為勞動(dòng)者的一部分,享有平等的就業(yè)機(jī)會(huì)和選擇職業(yè)的權(quán)利。然而在實(shí)際求職中,面對(duì)用人單位或明或暗的性別歧視,由于這些法律條文原則性太強(qiáng),在法律實(shí)踐中可操作性較低,對(duì)用人單位的性別歧視無(wú)法起到應(yīng)有的約束作用。1.2從學(xué)校角度分析1.2.1碩士生擴(kuò)招帶來(lái)的就業(yè)壓力研究生擴(kuò)招趨勢(shì)的形成,更好地滿足經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)技術(shù)不斷進(jìn)步背景下社會(huì)各方面對(duì)研究生人才的需求。但是,碩士生教育規(guī)模在短時(shí)間內(nèi)以如此高的增長(zhǎng)率迅速膨脹,勢(shì)必引發(fā)數(shù)量與質(zhì)量的矛盾。據(jù)筆者從所在學(xué)校了解,在經(jīng)濟(jì)、法律、心理、教育系等熱門(mén)

5、專(zhuān)業(yè),一位導(dǎo)師指導(dǎo)十多位碩士生是比較常見(jiàn)的。在這種情況下,導(dǎo)師對(duì)每個(gè)學(xué)生的指導(dǎo)時(shí)間和精力都十分有限,碩士生的科研水平和應(yīng)用能力自然也無(wú)法保證。1.2.2學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)環(huán)節(jié)薄弱許多高校碩士畢業(yè)生在求職過(guò)程中,很少得到就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)對(duì)其職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應(yīng)性的科學(xué)測(cè)量,既未樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,又沒(méi)有準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自身的優(yōu)劣,更沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的求職標(biāo)準(zhǔn)。另外,學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心沒(méi)有很好地對(duì)女碩士生就業(yè)進(jìn)行技巧、心理、素質(zhì)上的培養(yǎng),在維護(hù)女碩士生自身利益方面缺少相應(yīng)的保障機(jī)制,這些都構(gòu)成了女碩士生就業(yè)難的隱形因素。1.3從女

6、碩士生自身分析1.3.1女性生理的弱勢(shì)女碩士生畢業(yè)年齡一般在23—28歲之間,所面臨婚姻、生育和哺乳的問(wèn)題比大學(xué)生緊迫。另外女性在生育情形下,應(yīng)依法享受社會(huì)保險(xiǎn)待遇。這樣用人單位就會(huì)考慮招收女碩士生的成本和收益問(wèn)題。再者女碩士生就業(yè)面臨年齡和身體形象要求。很多就業(yè)單位或明或暗的要求一些年輕、漂亮、苗條的女生。這會(huì)使一些女生過(guò)分關(guān)注自己的外貌,缺乏精力發(fā)揮自己的內(nèi)在智慧。1.3.2女性心理的弱勢(shì)由于文化和生理的影響,女性相比于男性,會(huì)更多的感到周?chē)h(huán)境的不安和敵意,恐懼和焦慮情緒較多。女性所特有的脆弱心理在女碩士

7、生身上也一覽無(wú)余,她們自我認(rèn)同意識(shí)較差,成就動(dòng)機(jī)很低,害怕困難和變故。再加上一直接受教育,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷的缺失,使很多女碩士生比讀本科的時(shí)候動(dòng)手能力、實(shí)踐能力更差,表達(dá)能力等也出現(xiàn)了退化。1.3.3女碩士生的就業(yè)期望值偏高女碩士生對(duì)就業(yè)去向的選擇中,有大于2/3的第一選擇是科研設(shè)計(jì)單位、機(jī)關(guān)和高等學(xué)校;對(duì)于工作地點(diǎn)的選擇,七成多選擇只在北京、上海等發(fā)達(dá)城市中工作;兩成多對(duì)中小型城市中有適合自己的工作也可以考慮;不到一成的選擇回家鄉(xiāng)和到西部或欠發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)揮自己的能力。女性之所以選擇一些高等院校、科研和機(jī)關(guān)單位,這

8、使其就業(yè)面狹窄化和競(jìng)爭(zhēng)力削弱。2應(yīng)給予女碩士生強(qiáng)勢(shì)關(guān)懷2.1從社會(huì)上做起,搭建女碩士生良好就業(yè)的平臺(tái)2.1.1社會(huì)建構(gòu)性別平等的文化環(huán)境社會(huì)要倡導(dǎo)男女平等的社會(huì)性別文化觀念、營(yíng)造性別平等的社會(huì)環(huán)境。政府應(yīng)該加大力度推進(jìn)就業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的性別平等。大眾傳媒要加大對(duì)知識(shí)女性的宣傳,讓全社會(huì)都了解知識(shí)女性對(duì)社會(huì)發(fā)展的具體貢獻(xiàn),為女研究生就業(yè)創(chuàng)造積極的社會(huì)輿論環(huán)境。2.1.2政府要從經(jīng)濟(jì)價(jià)值取向上解

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