中心小學(xué)辦學(xué)理念

中心小學(xué)辦學(xué)理念

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1、興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué)辦學(xué)理念?興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué),始建于1992年,占地25393.5平方米,建筑面積3899平方米,現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,47名教職工,在校學(xué)生456人.學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)美潔凈,校園三季有花,四季長青,宣傳欄、櫥窗等文化設(shè)施布局井然,富有濃厚的育人氛圍。學(xué)校在各級(jí)黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的教育方針和“三個(gè)面向”《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》為指導(dǎo),堅(jiān)持“德育為先,全面發(fā)展”的工作思路,以“落實(shí)百校質(zhì)量工程,星級(jí)學(xué)校評(píng)比,學(xué)案導(dǎo)學(xué)”為宗旨,較好地實(shí)現(xiàn)了常規(guī)工作上水平,重點(diǎn)工作有突破,創(chuàng)新工

2、作見實(shí)效,學(xué)校工作不斷邁上新臺(tái)階、新水平。科學(xué)的管理促進(jìn)了學(xué)校的工作的不斷提高,學(xué)校先后被評(píng)為兗州市文明單位,兗州市辦學(xué)水平先進(jìn)單位,兗州市教學(xué)三星級(jí)學(xué)校,濟(jì)寧市花園式學(xué)校,濟(jì)寧市規(guī)范化學(xué)校,濟(jì)寧市綠化先進(jìn)單位,山東省檔案管理工作先進(jìn)單位。?(一)辦學(xué)理念為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的總綱,也是學(xué)校發(fā)展的總目標(biāo),具體體現(xiàn)了學(xué)校改革創(chuàng)新的發(fā)展策略、發(fā)展思路和發(fā)展途徑。興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué)辦學(xué)理念的內(nèi)涵是:1、關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。辦學(xué)要以學(xué)校的發(fā)展為核心,學(xué)校發(fā)展了,社會(huì)才能進(jìn)步。同時(shí)

3、學(xué)校的發(fā)展不是一時(shí)的,要具有“可持續(xù)性”,要立足于長遠(yuǎn),要按規(guī)劃、按藍(lán)圖,一步一步,扎扎實(shí)實(shí)地向前推進(jìn)。前面的發(fā)展為后面的發(fā)展奠基。學(xué)校的一切工作都要站在為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件的高度來思考、推進(jìn)、完善。2、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。辦學(xué)要以為學(xué)生服務(wù)為前提,同時(shí)為學(xué)生服務(wù)也是辦學(xué)的目的。為學(xué)生服務(wù)達(dá)到的目標(biāo)有兩個(gè),一是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,二是促進(jìn)學(xué)生的終生發(fā)展。學(xué)校的一切教育教學(xué)工作都要圍繞這兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)來部署、來設(shè)計(jì)、來安排、來檢查、來落實(shí)。但促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展,不是學(xué)校保證每個(gè)學(xué)生的一生,而是啟蒙、奠基,形成良

4、好的文明行為習(xí)慣,幫助學(xué)生掌握成功的方法,樹立發(fā)展的遠(yuǎn)大目標(biāo)。3、“兩個(gè)發(fā)展”互為一體,互相促進(jìn),不可分割,構(gòu)成一個(gè)完整的理念體系。近幾年來,學(xué)校在上級(jí)主管部門和村隊(duì)的大力支持和幫助下得到了長足的發(fā)展。為進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)水平和質(zhì)量,學(xué)校以創(chuàng)建教學(xué)星級(jí)化學(xué)校為契機(jī),群策群力,在抓好硬件建設(shè)的同時(shí),深入細(xì)致抓好辦學(xué)理念體系的完善和落實(shí),努力實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的“三個(gè)跨越”,即建設(shè)優(yōu)美校園、質(zhì)量校園和文化校園,使學(xué)校的一切工作能為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。(二)辦學(xué)宗旨:愛生嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新。???

5、?辦學(xué)理念:以愛為源、因材施教、質(zhì)量第一、培養(yǎng)下一代新人。?????辦學(xué)目標(biāo):????“三特”:辦學(xué)有特色教學(xué)有特點(diǎn)育人有特長????“四園”:精神文明的校園自主發(fā)展的學(xué)園張揚(yáng)個(gè)性的樂園優(yōu)美典雅的花園????“五化”:學(xué)校環(huán)境人文化教育理念超前化教師發(fā)展專業(yè)化教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化辦學(xué)效益一流化?????教改思路:由學(xué)法定教法由學(xué)會(huì)變會(huì)學(xué)由作學(xué)變做人?????培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)健體學(xué)會(huì)審美學(xué)會(huì)創(chuàng)造(三)一訓(xùn)三風(fēng)三思校訓(xùn):修身篤學(xué)善思創(chuàng)校風(fēng):嚴(yán)細(xì)實(shí)恒和教風(fēng):敬業(yè)關(guān)愛協(xié)作創(chuàng)新學(xué)風(fēng):勤勞好學(xué)合作創(chuàng)見教學(xué)思想:沒

6、有教不好的學(xué)生學(xué)習(xí)思想:我行,我能成功工作思路:深化教學(xué)改革全面提高質(zhì)量(四)教育理念以人為本,以德為首,弘揚(yáng)個(gè)性、和諧發(fā)展教育理念是學(xué)校教育的指導(dǎo)思想、原則和觀念?!耙匀藶楸尽保瑥?qiáng)調(diào)教育的對(duì)象是人,教育以培養(yǎng)人為根本;“以德為首”,強(qiáng)調(diào)育人以德,把“德”作為培養(yǎng)人的關(guān)鍵,擺在育人的首位;“弘揚(yáng)個(gè)性”,強(qiáng)調(diào)教育的方法,要注重以個(gè)性培養(yǎng)為突破口,因材施教,倡導(dǎo)個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)個(gè)性特長;“和諧發(fā)展”,強(qiáng)調(diào)教育的整體發(fā)展和系統(tǒng)發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。(五)管理理念不用揚(yáng)鞭自奮蹄管理理念是學(xué)校管理的指導(dǎo)思想、原則和觀念。興隆

7、莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的管理理念體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神,體現(xiàn)了以人為本,更體現(xiàn)了對(duì)全體教職員工的尊重?!安挥脫P(yáng)鞭自奮蹄”體現(xiàn)了學(xué)校民主管理、和諧管理、追求卓越的崇高管理境界。(六)興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué)精神正視困難,艱苦創(chuàng)業(yè),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,穩(wěn)求發(fā)展興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué)精神,是“為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的力量源泉?!罢暲щy”,體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者求真務(wù)實(shí)的工作精神,不回避困難,不畏懼困難,科學(xué)分析,理性思考,沉著面對(duì),敢于迎難而上;“艱苦創(chuàng)業(yè)”,體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者堅(jiān)忍不拔的工作作風(fēng),有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條

8、件也要上;不艱苦要上,艱苦更要上;不等待,不彷徨,不自滿,不停步,為興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的崛起而奮斗,為興隆莊鎮(zhèn)教育的騰飛而添彩;“團(tuán)結(jié)進(jìn)取”,體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者同心同德的工作目標(biāo),教師、學(xué)生與學(xué)校同發(fā)展,團(tuán)結(jié)就是力量,進(jìn)取就是目標(biāo),以團(tuán)結(jié)求進(jìn)取,以進(jìn)取達(dá)團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)輝煌?!胺€(wěn)求發(fā)展”,體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者自強(qiáng)不息的工作策略,學(xué)校

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