小班語言：小雨點(diǎn)

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1、小班語言：小雨點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo)；1、讓幼兒在理解詩(shī)歌的基礎(chǔ)上，能發(fā)音準(zhǔn)確有表情的朗誦詩(shī)歌，并體會(huì)詩(shī)歌的韻律美。2、豐富幼兒的詞匯：田野、拔3、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大掛圖一幅??活動(dòng)圖片七個(gè)??頭飾若干（小雨點(diǎn)、花兒、魚兒、苗兒）重難點(diǎn)：理解詩(shī)歌并有感情的表演、朗誦詩(shī)歌活動(dòng)過程：1、用拍手的方法來穩(wěn)定幼兒情緒，組織教學(xué)。2、創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒觀察。出示掛圖：最近發(fā)生了一件可怕的事情——好長(zhǎng)時(shí)間不下雨了。你們看，出現(xiàn)了什么結(jié)果：花園里的花兒渴得閉上了嘴巴，魚池里的魚兒渴得不要尾巴了（不動(dòng)了），田野里面的苗兒渴得不長(zhǎng)了。嘗試一、

2、你有什么辦法，他們才不渴了呢？——最好的方法就是下雨，花兒、魚兒、苗兒喝了水以后他們就不渴了。??小朋友們，下小雨的時(shí)候，小雨發(fā)出什么聲音？引出“小雨點(diǎn)，沙沙沙?！?、展示下雨時(shí)的情景，請(qǐng)幼兒觀察花兒、魚兒、苗兒的圖片，幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。嘗試二（1）“小雨點(diǎn)，沙沙沙，落到了什么地方？”（花園里）花兒怎么樣了——（笑了）樂花兒樂得怎樣——張嘴巴（花兒開了）重復(fù)：小雨點(diǎn)，沙沙沙，落到花園里，花兒樂得張嘴巴。（2）“小雨點(diǎn)，沙沙沙，落到了什么地方？”（魚池里）魚兒樂得怎么樣了——搖尾巴重復(fù)：小雨點(diǎn)，沙沙沙，落到魚池里，魚兒樂得搖尾巴。（3

3、）“小雨點(diǎn)，沙沙沙，落到了什么地方？”（苗，地里）苗兒長(zhǎng)在莊稼地里，一大片的莊稼地就是田野(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào))。苗兒樂得怎樣——向上拔（長(zhǎng)高了）重復(fù)：小雨點(diǎn)，沙沙沙，落到田野里，苗兒樂得向上拔。4、看圖，教師完整的朗誦詩(shī)歌。嘗試三為詩(shī)歌起個(gè)名字《小雨點(diǎn)》分句教幼兒朗誦，以不同的形式教授。5、扮角色，戴上那個(gè)頭飾，表演朗誦詩(shī)歌。6、啟發(fā)幼兒回憶生活經(jīng)驗(yàn)，“下雨時(shí)，小雨點(diǎn)還能落在什么地方？（幼兒園，樹上，房屋上，河里，山上……）大自然非常美，啟發(fā)幼兒熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境。