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《要善于挖掘自己的潛力》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、第十周國旗下講話要善于挖掘自己的潛力20世紀(jì)80年代,美國新行為主義學(xué)者通過對眾多“退休村”的調(diào)查后發(fā)現(xiàn),不少人到垂墓之年,才發(fā)現(xiàn)自己身上還具備尚未被開發(fā)的潛能。摩西奶奶就是其中比較典型的一例。藝術(shù)家摩西奶奶,至暮年才發(fā)現(xiàn)自己有驚人的藝術(shù)天賦,75歲開始學(xué)畫,80歲首次舉行個人畫展,于是社會心理學(xué)家便將這種潛像稱為“摩西奶奶效應(yīng)”。在現(xiàn)實生活中,很多人都在給自己做著“鑒定”:這是我能做的最好的作品了、這是我的極限了、我再也不能突破了、我沒有能力、潛能被我挖掘完了……那么事實是這樣嗎?心理學(xué)的研究成果告訴我們,普通人在生前僅開發(fā)了自身基因中潛在能力的百分之零點幾
2、,即使是愛因斯坦,也只不過是開發(fā)了30%,那么何來潛能被挖掘完了、再也不能突破自我了呢?如果在這種不良心態(tài)的影響下,將會給我們的生活帶來非常不好的影響:(1)安于現(xiàn)狀,不懂得改變;(2)不求上進(jìn),知難而退。我們都知道,一個人要想成功,突破自己和不斷上進(jìn)兩個方面是必不可少的,可是非常遺憾的是,很多人缺少的就是這兩個方面。有一位鋼琴教師,經(jīng)他手教出來的學(xué)生,個人都是頂尖高手,很多人都很奇怪,同樣是教鋼琴,為什么這個老師老總是那么厲害呢?難道他有什么秘訣不成?為了一探究竟,一位音樂系的學(xué)生走進(jìn)了這個老師的練習(xí)室。剛開始,這個老師也是平常的教育,教給學(xué)生一些基本要功。
3、3個月過去的那一天,鋼琴上擺放了一份全新的樂譜。“超高難度”。學(xué)生翻動著,喃喃自語,感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到谷底,消磨殆盡。已經(jīng)3個月了,自從這位新的指導(dǎo)教授之后,他不知道,為什么教授要以這種主要整人?“試試看吧!”老師說。樂譜難度頗高,學(xué)生彈得生澀僵滯錯誤百出出?!斑€不熟,回去好好練習(xí)!”老師在下課時,如此叮囑學(xué)生。學(xué)生練了一個星期,第2周上課時,沒想到教授又給了他一份難度更高的樂譜,“試試看吧!”上星期的功課教授提也沒提。學(xué)生再次掙扎于更高難度的技巧挑戰(zhàn)。第3周,更難的樂譜又出現(xiàn)了,同樣的情形持續(xù)著。學(xué)生每次在課堂上都被一份新的樂譜挑戰(zhàn),然后把它帶
4、回去練習(xí),接著再回到課堂上,重新面對難上兩倍的樂譜,都怎么都追不上進(jìn)度,一點也沒有因為上周的練習(xí)而有駕輕就熟的感覺,學(xué)生感到愈來愈不安、沮喪及氣餒。教授走進(jìn)練習(xí)室,這人學(xué)生再也忍不住了,他必須向鋼琴教師提出這個3個月來何以不斷折磨自己的質(zhì)疑。教授沒開口,他抽出了最早的第一份樂譜,交給學(xué)生?!皬椬喟?!”他以堅定的眼神望著學(xué)生。不可思議的事情發(fā)生了,連學(xué)生自己都驚訝萬分,他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛!教授又讓學(xué)生試了第二堂課的樂譜,學(xué)生仍然有高明水平的表現(xiàn)。演奏結(jié)束,學(xué)生怔怔地看著老師,說不出話來?!叭绻胰斡赡惚憩F(xiàn)最擅長的部分,可能你還在練習(xí)最早
5、的那份譜,不可能有現(xiàn)在這樣的表現(xiàn)。”教授緩緩地說?,F(xiàn)在,這位學(xué)生終于明白了,這個老師之所以鋼琴教得好,完全在于他善于挖掘別人的潛力。16最后,這位學(xué)生在自己日記中這樣寫道:人,往往習(xí)慣于表現(xiàn)自己所熟悉、所擅長的領(lǐng)域。但如果我們愿意回首,細(xì)細(xì)檢視,將會恍然大悟,看似緊鑼密鼓的工作挑戰(zhàn)、永無休止難度漸升的環(huán)境壓力,不也就在不知不覺間養(yǎng)成了今日的諸般能力嗎?因為,人確實有無限的潛力!有了這層體悟與認(rèn)知,會讓我們更欣然樂意地面對未來更多的難題!人的能力是無限的,人的知識想像力具有很大的潛力,充分挖掘它,發(fā)揮豐富的創(chuàng)造力,就會做出使自己都感到吃驚的成績來。正如案例這個學(xué)
6、生所遇到的一樣,人如果不經(jīng)常挑戰(zhàn)自己,又怎么能知道自己有多少實力和潛力呢?同樣,如果不挖掘出自己的潛力,又如何走向成功呢?那么對于那些不善于挖掘自己潛力的人來說,該如何發(fā)揮自己的潛力呢?1、改變自己心態(tài)。樂天達(dá)觀的人往往能取得成功,因為他們心態(tài)促使他們積極進(jìn)取,而不是甘于認(rèn)輸、自暴自棄,甚至是一遇到挫折就打退堂。在這些人的心目中,挫折不過是成功的墊腳石,他們的樂觀、他們的自信最終成就了他們的成功。2、不斷嘗試和突破。所謂嘗試和突破其實就是挖掘自身潛力的一種方式。為什么很多人在很多年的時間里沒有一點點的改變、沒有一點點的進(jìn)步呢?細(xì)細(xì)觀察之處我們會發(fā)現(xiàn),無論是在生
7、活上還是工作上,這些人都沒有經(jīng)歷過一些嘗試和突破,自然而然這些人也不會想著如何挖掘自己的潛力。3、不斷改變現(xiàn)狀。人一旦安于現(xiàn)狀就不會想著如何改變,而人一旦不想去改變,就不會去尋求自身的力量,從而白白地埋沒了自己的潛能。如果每個人都能知識自己干什么,那么生活會變得多么好!因為每個的能力都比他自己感覺到的大得多。16不要隱藏自己的志向。很多人之所以就沒能發(fā)掘自己的潛力,很大一部分原因是他們?yōu)榱松?、為了其他的一些事情而主動隱藏了自己的志向。比如個人的志向是當(dāng)一名畫家,但是在父母、老師、社會現(xiàn)實的干預(yù)下,他不得不隱藏自己的志向,而轉(zhuǎn)向自己并不熟悉的領(lǐng)域,如果這些人做
8、其他工作的同時也能追求自己的志向,那么