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1、★精品文檔★2010年福建省高考英語考試說明 普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試是有合格的高中畢業(yè)生和具有同等學力考生參加的選拔性考試。2010年福建省高考英語考試以教育部頒布的《普通高中英語課程標準》,《2010年年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱》為指導,以本《考試說明》并結(jié)合我省普通高中新課程英語教學實際進行命題。命題應有利于高校科學公正地選拔人才,有利于推進普通高中實施素質(zhì)教育。命題應體現(xiàn)普通高中新課程的基本理念,體現(xiàn)對知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀等課程目標的要求,力求穩(wěn)步推進,適度創(chuàng)新。命題應遵循以下原則: 1.命題不拘泥于某一種或
2、某一版本的教材,應著重考查考生的綜合運用能力,充分體現(xiàn)《課程標準》中對語言技能,語言知識,情感態(tài)度,學習策略與文化意識等方面所做的要求?！ ?.命題所選語言材料應符合考生的生活經(jīng)驗,學習特點和認知水平,應力求題材豐富,體裁多樣,語言地道,貼近時代,貼近社會,貼近生活。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)8/8★精品文檔★ 3.命題應在試卷結(jié)構(gòu),難易度等方面體現(xiàn)平穩(wěn)過渡的原則,試題內(nèi)容應科學,嚴謹,公平,適度體現(xiàn)開放性。試題答案科學,準確,評分標準合理,公正。試卷應具有較高的信度,效度及必要的區(qū)分度?！ ￡P(guān)于考試要求的說明 一、
3、語言知識 為了體現(xiàn)普通高中新課程的理念和要求及命題科學性,合理性的需要,我省《考試說明》收錄了《課程標準》附錄中的語音,語法,功能意念,話題等項目表。為了減輕學生負擔,實現(xiàn)平穩(wěn)過渡,根據(jù)我省的實際情況,對《課程標準》附錄詞匯表中的七,八級共約3500個單詞進行了適當?shù)恼{(diào)整,列為附錄。經(jīng)調(diào)整后,共收七級詞匯約2500個;八級詞匯650個,以及數(shù)詞,月份,星期,主要國家名稱及相關(guān)信息等詞匯,共計約3500個的單詞?！ 《?、語言運用 1.聽力 聽力是與外國人直接交往中必不可少的一種語言能力。該部分要求考生聽懂有關(guān)日常生活中所熟悉話題的對話和獨白。考生應
4、能: 理解主旨要義 任何一段對話或獨白總會圍繞一個主旨或者一個中心思想展開。主旨要義有時會比較明確,有時則會貫穿整個對話或獨白,需要考生自己去歸納,概括?！ ～@取事實性的具體信息2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)8/8★精品文檔★ 為了說明或支持主旨,對話或獨白中總會出現(xiàn)一些具體信息。如時間,地點,人物等。這些信息是理解和把握對話或獨白的主旨必不可少的內(nèi)容,也常常是聽力部分的重點考查項目?！ λ爟?nèi)容作出簡單推斷 話語發(fā)生的場合,說話者之間的關(guān)系等對話語含義的理解起著舉足輕重的作用,對這些背景的推斷能力在一定程度上可以
5、體現(xiàn)一個人對口語的理解能力,因而也是聽力測試所要考查的重點項目之一?！ ±斫庹f話者的意圖,觀點和態(tài)度 一般來講,說話者總會表明說話的意圖,或是提出或是回答問題,或是簡述自己的看法,或是表明自己的態(tài)度或意見,對此的理解或推斷在一般交往中非常重要。有時說話者的意圖或觀點是明確表達出來的,有時則是隱含在對話的字里行間,需要聽者自己去揣摩,推斷?！ ?.閱讀理解 閱讀是我國考生接觸英語,了解英語國家的文化,培養(yǎng)跨文化交際意識的主要途徑,是高中英語教學和評價的重點。因此,閱讀理解在試卷中所占權(quán)重較大。該部分要求考生讀懂公告,說明,廣告以及書,報,雜志中關(guān)于一
6、般性話題的簡短文章。考生應能: 理解主旨要義2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)8/8★精品文檔★ 任何一篇文章都有一個主旨要義。有時從文章的第一個段落,甚至第一個句子即可得出文章的主旨要義。從這一段或這個句子讀者會知道文章描述的是誰或什么,也會了解作者希望讀者了解主題哪些方面的內(nèi)容。有時文章的主旨要義則需從文章的字里行間進行推斷。這類試題主要考查考生略讀文章,領會大意的能力,它對考生的歸納,概括能力有一定的要求?！ ±斫馕闹芯唧w信息 文章主題和中心思想的簡述往往需要大量細節(jié)信息的支持,這些細節(jié)對于理解全文內(nèi)容至關(guān)重要,同時
7、也是歸納和概括文章中心思想的基礎。命題人員往往會要求考生根據(jù)不同的要求閱讀文章,以獲得某些特定的信息,或準確地尋找所需的細節(jié)。這類試題有時比較直接,理解字面意思即可答題;有時則較為間接,需要歸納,概括和推理才能答題?！ 「鶕?jù)上下文推斷生詞的詞義2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)8/8★精品文檔★ 正確理解文章中單詞或短語的含義是理解文章的第一步,也是理解文章的基礎。不懂單詞含義根本就談不上理解文章。英語單詞的含義并非完全等同于詞典中所標注的漢語意思,其含義隨不同的語境輝有所不同。能根據(jù)上下文正確理解靈活變化的詞義,才算是真正初
8、步具備了一定的閱讀理解能力。此外,閱讀文章時,常常會遇到一些生詞,但許多生詞的詞義可以通過上下
