科學(xué)六下單元知識點(青石小學(xué))

科學(xué)六下單元知識點(青石小學(xué))

ID:11568970

大?。?7.50 KB

頁數(shù):6頁

時間:2018-07-12

科學(xué)六下單元知識點(青石小學(xué))_第1頁
科學(xué)六下單元知識點(青石小學(xué))_第2頁
科學(xué)六下單元知識點(青石小學(xué))_第3頁
科學(xué)六下單元知識點(青石小學(xué))_第4頁
科學(xué)六下單元知識點(青石小學(xué))_第5頁
資源描述:

《科學(xué)六下單元知識點(青石小學(xué))》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、科學(xué)六下一單元復(fù)習(xí)在我們的感覺器官中,眼睛能收集到比其它感官更豐富的信息,但人的最高視力也只能看清楚1/5毫米的微小物體。1、放大鏡又叫凸透鏡。它之所以能夠放大,是因為光線從空氣進入放大鏡時會產(chǎn)生折射而彎曲。放大鏡下的物體不僅放大了,而且有些細節(jié)都看到了,如報紙上的圖片、計算機和電視機的屏幕,原來是由許多小點組成,而看到的點狀物由紅、綠、藍三色組成的。吸水紙纖維比較長、粗并且疏松。圓柱形和球形的透明器皿裝上水也有放大鏡的功能。2、放大鏡的放大倍數(shù)和鏡面的凸度有關(guān),凸度越大,放大倍數(shù)越大。球形的透明體放大倍數(shù)是最大的。放大鏡放大倍數(shù)的增加,不僅觀察對象的圖像會變大

2、,所獲得的物體的信息也會更多,同時視野變小。通過透鏡看到的面積或區(qū)域叫做透鏡的視野。放大倍數(shù)的計算:一、數(shù)最長一行的字?jǐn)?shù),再用放大鏡放大看看有多少個字,二個數(shù)再相除。二、測量字或格子的寬度,再看放大鏡下有多寬,最后用放大鏡下寬度除以原來的寬度。三、用公式計算:放大倍數(shù)=明視距離÷焦距3、像螞蟻、蝗蟲、蠶蛾這樣,身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足的叫昆蟲。昆蟲有許多特殊的構(gòu)造和本領(lǐng)。像蜻蜓、蒼蠅、蝴蝶的眼睛都有是復(fù)眼。昆蟲是自然界中人類肉眼看得見的最小動物之一。蚜蟲的天敵是草蛉。在10倍放大鏡下我們可以看見蚜蟲的肢體。4、常見的晶體有白糖、食鹽

3、、堿面、雪花等,它們的形狀大多很規(guī)則。 制造晶體的方法:減少水分法和降低溫度法。5、列文虎克出生在荷蘭,是制成世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)顯微鏡的生物學(xué)家。對著物體的透鏡焦距較小叫物鏡(距被測物體較近)。對著人眼的透鏡焦距較大叫目鏡?!‰娮语@微鏡可以把物體放大200萬倍,大腸桿菌和SARS病毒可以用電子顯微鏡觀察。6、物體的微細結(jié)構(gòu)必須制成玻片標(biāo)本才能在顯微鏡下觀察清楚。制玻片標(biāo)本的切片必須是薄而透明的。很多細菌聚集在一起就形成了菌落。7、生物體都是由細胞組成的。英國物理學(xué)家是羅伯特·胡克第一個發(fā)現(xiàn)和提出“細胞”這個名稱的人。細胞學(xué)說的建立被譽為19

4、世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。寶石花耐旱的秘密是上面的氣孔少。魚缸里的水發(fā)綠是綠藻的作用。8、在顯微鏡沒有發(fā)明以前,人類就是依靠眼、耳、鼻、舌、身五種感覺器官來探索和認(rèn)識世界。放大鏡和顯微鏡的發(fā)明,為人類打開了微小世界的大門。微生物對人類不都是有害的,有許多微生物不僅對人體有益,而且我們還離不開它們呢!法國科學(xué)家巴斯德第一個指出微生物和人類的健康有關(guān)。利用微生物的作用,可以制作酒、醋、泡菜、腐乳、酸奶等風(fēng)味獨特的食品。饅頭和面包內(nèi)部疏松多孔,是因為蒸饅頭或烤面包之前,生面團中糅入了酵母,酵母菌使面團里的糖類分解,從而獲得養(yǎng)料和能源,排出二氧化碳。土壤中的微生物可以

5、分解死去的動植物尸體和殘體。人類利用酵母菌發(fā)面的歷史已有5000多年了,可以使制成的面包內(nèi)部疏松多孔第二單元1、垃圾的分類方法很多,按材料分可分為塑料、金屬,紙、玻璃等、按危害狀況分可分為有害垃圾和一般垃圾……2、日常生活中產(chǎn)生的叫家庭垃圾,是固體垃圾,固體垃圾還包括建筑垃圾、農(nóng)業(yè)垃圾和工業(yè)垃圾。垃圾對環(huán)境的影響是多方面的,它可能會發(fā)出惡臭,污染空氣;滋生蚊蠅,引發(fā)疾?。贿€會破壞土壤,影響農(nóng)業(yè)等。目前垃圾的一般處理方法有填埋、直接焚燒和堆肥等。用清潔填埋、自然堆肥等方式處理垃圾有優(yōu)點,也有缺點。優(yōu)點:可有效減少垃圾對地下水、土壤及空氣的污染;缺點:不能根除對環(huán)境

6、的污染,還要占用土地。做填埋模擬實驗時:原有的水相當(dāng)于地下水;石子和沙相當(dāng)于土層;浸過墨水的紙巾相當(dāng)于填埋的垃圾;噴水相當(dāng)于下雨;水變色了相當(dāng)于地下水被滲漏出來的有害物質(zhì)污染了。垃圾填埋場在填滿垃圾以后,可以在上面修建公園、體育場,但是不能用來建筑房屋和種植莊稼。3、減少垃圾的數(shù)量是從源頭上解決垃圾問題的辦法。重新使用是指用另一種方法來使用已用過的東西,它是減少垃圾數(shù)量的重要方法。4、當(dāng)我們無法減少一些材料的使用時,我們可以回收垃圾中的這些原材料并重新加工利用它們,這樣不但能減少固體垃圾的數(shù)量,而且能節(jié)省大量的自然資源。解決垃圾問題有的系統(tǒng)方案應(yīng)該包括:減少垃圾

7、的數(shù)量、回收利用、無害化處理。畫出世界通用的回收標(biāo)志:5、對固體垃圾,全世界普遍采取了減少、再使用和回收利用的方法,這是目前對待垃圾最積極、最科學(xué)的手段。要使垃圾真正地變成資源,必須對垃圾進行分類、分裝。生活垃圾可分為可回收垃圾、廚余垃圾、其它垃圾、(有毒有害垃圾)。可回收垃圾包括紙類、塑料、金屬、玻璃、橡膠、紡織物等。家庭垃圾中有約1/3是碎菜葉、蛋殼等食物廢料。這些垃圾和院子里的枯葉、雜草等能夠通過堆積自然分解,成為有用的有機肥料。(廚余垃圾)有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、注射器、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。如果掩埋到地下會污染土壤

8、和地下水;焚燒會污染大氣

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。