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《第五小學(xué)“六化四園”建設(shè)工程實(shí)施方案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、第五小學(xué)“六化四園”建設(shè)工程實(shí)施方案為了加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動員全校師生和社會廣大力量全面綠化美化學(xué)校環(huán)境，我校決定對校園環(huán)境進(jìn)行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實(shí)效，特制定了《第五小學(xué)校園“六化四園”建設(shè)工程實(shí)施方案》。一、指導(dǎo)思想以建設(shè)新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長效”以及“六化四園”的原則，以構(gòu)建和諧創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，充分調(diào)動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。二、目的意義通過實(shí)施校園環(huán)境“六化四園”建設(shè)工程，集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問
2、題，健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機(jī)制，進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè)，全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定，確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序，使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善，用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。三、目標(biāo)任務(wù)1.按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長效”以及“六化四園”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實(shí)抓好。2.采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工負(fù)責(zé)的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來，以實(shí)際行動投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護(hù)
3、校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn)，提高全校師生的環(huán)保意識。3.通過校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化、文化、信息化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高，成為師生工作學(xué)習(xí)的家園。4.認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落。5.對校園“六化四園”工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花。四、組織機(jī)構(gòu)第五小學(xué)校園“六化四園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王世秀副組長：劉光明成員：全體教師五、工作措施1.學(xué)?！傲苯ㄔO(shè)（1）規(guī)劃：合理區(qū)分學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)。根據(jù)各區(qū)域特點(diǎn)，科學(xué)謀劃，精心設(shè)計(jì)，突出區(qū)
4、域特征，形成整體協(xié)調(diào)，區(qū)域明顯，獨(dú)具特色的校園布局。（2）硬化：積極爭取塑膠跑道資金，給師生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。（3）綠化：爭取在2016年更換學(xué)校操場邊上的百香樹，換種其他長青樹。打造金魚池文化石，爭創(chuàng)綠色校園，營造良好的教書育人環(huán)境，建設(shè)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)校園。（4）凈化：加強(qiáng)環(huán)境、教室、宿舍等衛(wèi)生管理，保持校園干凈整潔。加強(qiáng)學(xué)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。確保食品和飲水衛(wèi)生。按上級有關(guān)部門“整臟治亂”的要求，搞好衛(wèi)生工作，清除衛(wèi)生死角。抓好各行政辦公室、教師辦公室、教室等衛(wèi)生整潔和布置工作，辦公桌、文件柜、教室桌凳等擺放整齊有序，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無臟亂差現(xiàn)象。（5）文化：充分挖
5、掘、保護(hù)和利用當(dāng)?shù)丶靶@內(nèi)的自然、人文、歷史資源，構(gòu)建和諧美觀、格調(diào)高雅、豐富多彩、積極向上的校園文化，豐富校園育人功能。根據(jù)規(guī)范美觀總體要求，進(jìn)行校園美化及文化建設(shè)：一是制作五小星擂臺，為學(xué)生打造一塊亮麗的文化交流平臺。二是教室文化方面，在教室及走廊，張貼激勵性標(biāo)語、名人名言、優(yōu)秀美術(shù)作品（或?qū)W生的藝術(shù)作品），定期出版班級學(xué)習(xí)園地。三是加強(qiáng)各辦公室文化建設(shè)，規(guī)范懸掛各種規(guī)章制度，確保室內(nèi)清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)雅。四是根據(jù)不同傳統(tǒng)節(jié)日，懸掛、張貼宣傳標(biāo)語對民族文化進(jìn)行宣傳，營造濃厚的民族文化氛圍。五是每學(xué)期進(jìn)行1-2次法制教育、環(huán)保教育、行為禮儀教育，利用版報(bào)、標(biāo)語等形式進(jìn)行開展，營造濃厚的法制文
6、化、環(huán)保文化、文明禮儀進(jìn)校園濃厚氛圍。(6)信息化：結(jié)合上級有關(guān)規(guī)定和要求，力爭在2016年底，基本實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通。2、學(xué)校“四園”建設(shè)（1）學(xué)園：營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)，你追我趕，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)向上。讓教師把學(xué)習(xí)當(dāng)成個(gè)人需要和生活方式，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。（2）花園：在充分綠化校園的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)?shù)貧夂驐l件，選擇栽種各種花草，讓校園每個(gè)季節(jié)都鮮花盛開，把學(xué)校建設(shè)成美麗的花園?！ 。?）樂園：在學(xué)校構(gòu)建寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的人際氛圍，開展形式多樣的綜合實(shí)踐活動，每年的春、冬季運(yùn)動會以及傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念活動、一小時(shí)大課間等
7、豐富多彩的校園文化活動，倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，做到教師樂教、學(xué)生樂學(xué)。（4）家園：在學(xué)校營造和諧溫馨、互相幫助的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，讓師生感受到家的溫暖，對校園充滿向往、熱愛和依戀，讓校園成為師生的幸福家園。2016年3月16日
