學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成計劃

學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成計劃

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時間:2017-11-08

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1、中學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育實施計劃播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是學(xué)生健康成長的根本保證。結(jié)合我校工作實際,特擬訂本計劃:  一、指導(dǎo)思想:  為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣和節(jié)儉習(xí)慣,堅持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則,不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則,以教育為先導(dǎo),以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo),從基礎(chǔ)小事抓起,注意點滴積累,切實提高我校學(xué)生的文明水平?! 《⒐ぷ髂繕?biāo):1、通過“禮儀習(xí)慣”教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長

2、輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),提高分清是非美丑、善惡、真假的能力。2、通過“生活習(xí)慣”教育,使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣,提高學(xué)生的生活能力。3、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高。4、通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育,培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下,較好的發(fā)揮人力、物力效能,使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。三、教育內(nèi)容:  以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、“八榮八恥”觀為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四方面,正面引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。1、禮儀習(xí)慣 

3、?、僮鹬亻L輩,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠懇;  ②接受長輩物品時要起立雙手接,受到贊揚時說“謝謝”; ?、凵蠈W(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候,外出時向父母道別,說明去向; ?、艹燥埐华氄吉毘?,先讓長輩就座,吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”; ?、蓐P(guān)心父母等長輩的身體,父母生病要問候,端水送藥,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動; ?、抻锌腿藖碓L,接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語;  ⑦進校第一次見到老師,早上問早、中午問好,放學(xué)見到老師說“再見”,進出校門、上下樓梯遇見

4、老師讓老師先行; ?、嗌险n回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進辦公室前喊“報告”; ?、嵬瑢W(xué)要互助,不以強欺弱,不叫同學(xué)綽號;  ⑩參加升降國旗,要嚴肅、莊重、衣著整潔?! ?、學(xué)習(xí)習(xí)慣 ?、僬n前要預(yù)習(xí),學(xué)會帶著問題聽課;  ②課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課;  ③上課坐姿端正,書寫時握筆姿勢正確。手握筆的地方離筆尖一寸,眼睛離書一尺,身體離桌一拳; ?、苌险n專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,抓重點,積極思考; ?、葑鳂I(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩; ?、薨磿r完成作業(yè),做到獨立、耐心、細致; 

5、?、邔W(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),先審題再解答的習(xí)慣; ?、嗫荚嚧痤}要細心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范; ?、崤囵B(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣?! ?、生活習(xí)慣 ?、僭绯吭缙穑凰瘧杏X——做勤快人; ?、谄鸫?、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速——當(dāng)利索人;③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人; ?、茏袷刈飨r間——做守時人; ?、菰缤礓萄溃焯煜茨_,勤洗澡,勤換衣、勤剪指甲,穿戴整潔——講衛(wèi)生;?、蕹鋈虢淌遥舷聵翘菘坑倚?,不打鬧。有秩序上(下)操,站隊不擠、不搶、不拖、聽口令,動作快——守紀(jì)律; ?、叻e極主動打掃教室,不帶零食入校,校園

6、不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便——講公德; ?、嘈瞧谔?、節(jié)假日有活動時間表,學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊——講條理;⑨娛樂活動按照家長和老師的要求有限度,不放任——講理智;  ⑩在家?guī)椭议L做力所能及的事——愛勞動;  4、節(jié)儉習(xí)慣 ?、俟?jié)約一度電、一滴水;  ②愛護書本,節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆; ?、蹛圩o桌椅、門窗、板擦等物; ?、軔巯б挛?,不追求穿戴; ?、輴巯ЪZ食,不隨便丟棄飯菜,不剩飯,節(jié)約每一粒糧食; ?、薏浑S便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具; ?、哒_支配零用錢,不在教室吃零食; ?、嗖幌蚋改柑?/p>

7、出過高的物質(zhì)要求; ?、釋W(xué)習(xí)、辦事講效率,學(xué)會能用不同辦法解決同一問題?! ∷?、實施途徑與措施:  (一)、發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢,進行“知”的教育?!  爸奔刺岣邔W(xué)生道德認識,使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”?! ?、健全學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò),加強學(xué)生常規(guī)管理的力度?! ?、充分利用班會、晨會等時間段,加強學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,引導(dǎo)學(xué)生做到:向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;做到地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

8、  3、把行為規(guī)范教育貫穿在品德課教學(xué)始終,滲透在文化課教學(xué)之中,做到全員參與德育管理。 ?。ǘ╅_展主題班會,落實“行”的要求?! ?、通過知、比、糾、行教育系列開展行為養(yǎng)成教育?!  爸保好吭碌牡谝恢苷匍_一次主題班會,教會學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣,什么是不良的行為習(xí)慣,哪些應(yīng)該改正,哪些應(yīng)該表揚,從思想上明確認識?! 氨取保簩φ震B(yǎng)成教育內(nèi)

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