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1、計量經(jīng)濟學論文寫作速成教程當初一個舍友來自西部地區(qū)，從沒學過計量（OLS都沒學過）。但畢業(yè)論文老板要求用數(shù)據(jù)說話，發(fā)愁。我于心不忍，告訴她：我每天晚上自習回來，睡覺前花10分鐘給你講解一下STATA的操作和出來的各項結果意義。第一天，我講了OLS。畫了一張散點圖和一根直線，用了1分鐘就讓她完全理解了OLS的精髓，這是用來干啥的。后面9分鐘講解了STATA的操作和OLS的各種變種。結果只一個星期，講完五種方法（下面會介紹），她信心大增。后來一下子發(fā)了好幾篇CSSCI，計量做的天花亂墜，讓人誤以為是一個大師。畢業(yè)論
2、文也順利通過。她說我的方法是當今世界上最快的計量速成法。她說，以后有時間要好好看看計量書，打打基礎。我推薦她讀伍德里奇的那本現(xiàn)代觀點。但她論文發(fā)表了好多篇，至今還沒看那本書。問其原因：“看了一下OLS，跟你講的沒啥區(qū)別，就是多了些推導。那些推導看不看都不影響我用軟件?，F(xiàn)在沒空看，先發(fā)論文再說。”我笑其太浮躁。但后來想想，這種學習方法不一定適合所有人，但或許適合一部分被論文壓迫的人。故有必要寫出來讓他們有所收獲，不會因為發(fā)不了CSSCI而擔憂，不會因為畢業(yè)論文不會做計量而擔憂。你是不是屬于這樣的人群？請看下面：本
3、文的目標人群：1.不懂計量也不想看計量書的人；2.想學計量卻缺乏時間的人；3.想學計量卻看不懂、推導不了那些恐怖矩陣的人，也就是不想看計量推導過程，也想發(fā)論文的人。4.不會計量卻想應急發(fā)幾篇CSSCI，盡快畢業(yè)的人。5.所有想速成的人。6.所有不信計量能速成的人。但是，目標人群一定要能看懂STATA軟件操作手冊的人（或者其他軟件操作手冊。不想看大部頭軟件手冊的人往后面看，最后我為你提供了一本：從入門到精通的、綜合考慮STATA操作的廣度、深度、難易度和閱讀速度的、專門針對計量經(jīng)濟學領域技巧的、由STATA著名官
4、方編程人員撰寫的、10天就能掌握的、涵蓋經(jīng)濟研究常見計量方法的書籍，而且有下載鏈接）。如果你不認得手冊上的字，不要來告訴我。我也不認得。如果你能找到一個懂STATA、EVIEWS的人給你講解一下，那么你看不懂也無所謂。本文的目標：不看計量推導、不看計量書籍，就能速成，大規(guī)模批量生產計量論文，灌水CSSCI(可行性在后面有嚴密論證)，甚至發(fā)一流期刊。（你如果不信，后面有例子呀）時間預算：1.深刻理解本貼內容，2小時或者更多；2.閱讀由我全面比較尋找出來的難度廣度深度速度達到最優(yōu)平衡的書，10天；3.閱讀我給出的q
5、uantile快速入門，10分鐘；4.用相關數(shù)據(jù)進行全面訓練，斷斷續(xù)續(xù)，約1-3天；合計時間：2周左右。注：這不是你寫一篇論文的時間。這是你從不認識STATA開始，到全面熟練地操作經(jīng)濟研究上常用計量方法的一個可行時間長度?？赡芨?，也可能更慢，這取決于你的閱讀速度。一、計量論文的兩大要點是什么？1、計量模型的建立（就是那個方程，表達什么經(jīng)濟含義要知道）；2、模型中的系數(shù)如何估計出來（關鍵在于估計方法的選擇）。第1個要點涉及你論文主題。你一般要想用數(shù)據(jù)檢驗某種經(jīng)濟關系，根據(jù)這種經(jīng)濟關系來建立計量模型。如果你不知道
6、要檢驗什么經(jīng)濟關系，那我勸你就此打住。你發(fā)不了一流期刊了。第2個要點。千萬種方法的出現(xiàn)，目的都是要把那個系數(shù)給估計出來。不同估計方法的估計效果好壞，就是根據(jù)各種統(tǒng)計量來判斷。如果能選擇一種最合適你數(shù)據(jù)的估計方法，那么這論文基本就成了。二、如何判斷計量論文的水平高低？掌握了上面兩個要點，只是說你能寫出一篇計量論文，并不是說能寫出一篇高水平的論文。水平的高低在于你處理這兩個要點時水平的高低。下面仔細講解。如果只是為了寫計量論文，只需要“知其然”即可。沒有人會因為不會推導OLS估計量而對軟件里面出來的結果不知所措。這
7、條途徑，最快捷的走法是找一個懂的人，把結果里面的各種東西所表示的意思給你講一遍，每個東西要注意什么?；揪涂梢粤?。在一般的CSSCI上發(fā)表論文沒有什么問題。如果找不到人，就看STATA的手冊，里面的例子會講解每個指標參數(shù)統(tǒng)計量的含義。這樣慢一點，但效果很好，而且也能成為STATA專家。STATA手冊比高級計量教材看起來輕松多了，就是告訴你怎么操作軟件，然后得到什么結果的。計量論文中的估計問題，最關鍵的事情，不是能推導估計量，而是在STATA里面選擇一個“合適”的方法估計出來。然后解釋結果的經(jīng)濟意義。而計量水平的
8、高低，不在于方法的復雜性，而在于方法的合適程度。因此高水平的計量論文，不必要求作者掌握高深的計量推導，而在于“選擇”的技巧。每種計量方法，都有優(yōu)劣。所謂用人之長，容人之短。水平高的人，能夠選擇以其之長，攻它之短。同時又能隱藏計量方法內在的拙劣。其實，計量論文的水平真正的決定因素是論文主題和思想的重要性。這個話題大家都很關心，就很重要，發(fā)表就很容易。所以，你會發(fā)現(xiàn)國際頂級期刊上一些計量論
