西簧初中安全演練及預(yù)防地震疏散方案

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1、西簧初中消防安全演練及預(yù)防地震疏散方案活動目的：1、落實(shí)學(xué)校的安全管理工作。2、通過活動，增強(qiáng)全校師生消防安全意識。3、通過活動，使師生真正掌握在火場及地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)、地震和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。演練時(shí)間：周五中午活動人員：全體師生。組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：余秀奇校長副組長：黃振田（副校長）、李國儉（政教主任）、黃新峰（教導(dǎo)主任）、高峰（副政教主任）、成員：1.滅火行動小組主要職責(zé)：火災(zāi)初起時(shí)，立即行動，采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求熟悉掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應(yīng)該使用的滅

2、火器材。負(fù)責(zé)人：高峰成員：各班主任2.通信聯(lián)絡(luò)組主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情，立即報(bào)警；撥打火警電話119，拉響火警信號（發(fā)火警，由徐建基執(zhí)行），并負(fù)責(zé)與疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。（知道險(xiǎn)情的第一人報(bào)案，同時(shí)及時(shí)上報(bào)安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長余校長。）3．疏散引導(dǎo)組主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的安全通道有序`迅速`安全撤離火災(zāi)現(xiàn)暢負(fù)責(zé)人：李國儉成員：課堂任課教師和樓道值日教師、班主任、年級組長。4．醫(yī)務(wù)救護(hù)組主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，負(fù)責(zé)組織人員采取救助措施，最大限度保護(hù)受傷人員，救護(hù)被困人員，做好學(xué)生的心理安撫

3、工作，緩解緊張情緒。負(fù)責(zé)人：黃振田成員：各班主任現(xiàn)場總指揮：余秀奇副總指揮：黃振田活動內(nèi)容：（全體師生消防安全演練）教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)安全疏散演練的具體操作程序：1．布置場景：點(diǎn)火（由教師到二樓點(diǎn)燃發(fā)煙器）（黃新峰負(fù)責(zé)）2．報(bào)告、啟動應(yīng)急預(yù)案：學(xué)校教職工或?qū)W生→政教處主任→校長→啟動應(yīng)急預(yù)案3．發(fā)出警報(bào)信號（鈴聲：楊明朝），同時(shí)開展滅火行動（滅火小組）4．?dāng)嚯姡ㄎ锢斫處煟簭埵糠遑?fù)責(zé)）5．組織學(xué)生疏散（疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)）6．集合清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告：各班班主任→年級組長→政教處主任→余校長7．處理受傷人員、安撫學(xué)生（醫(yī)務(wù)救護(hù)小組）

4、8．總結(jié)`宣布活動結(jié)束（余校長）疏散預(yù)案：（1）聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。（2）要求班主任：聽到火警后，立即組織、教育學(xué)生，不得擁擠、推搡、搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。煙霧很重，不得已匍匐前進(jìn)。（3）疏散集合地點(diǎn)：按本方案指定位置集中（學(xué)校操場，按平時(shí)課間操位置站隊(duì)），如情況需要，再聽從指揮安排。（4）疏散順序：每班由班主任領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生在教室內(nèi)排成二列縱隊(duì)準(zhǔn)備撤離，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰

5、依次快速、安全下樓，到操場以兩列隊(duì)伍集合。