英語教學隨筆感言

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2、能高估了本人，更不能高估了本人的先生，有時先生并沒有本人想象中的那么優(yōu)良，而本人，要學習的中央也是很多很多！以前聽過一句話，你對孩子有什么樣的要求，孩子就會給你什么樣的回饋，不斷以來都不相信，可是如今相信了，記得在一個班里拼命地強調讀英語的重要性，并且時辰叮囑著他們，后來發(fā)現(xiàn)那個班任務完成的最早，要知道一開始我以為他們完不成的，可是他們還是都做到了，是的，有時候是該放手嚴厲要求他們的！英語的學習是狠抓句型及單詞，因此，每天早上要求先生抽出一定時間開口讀英語，鍛煉書面語能力，相熟課文。在班級選出讀音規(guī)范的科代表，由教師指

3、點造就好科代表。而且教師經(jīng)常巡視和抽測，使先生不知不覺鞏固所學習的單詞；要求每節(jié)課前先生聽寫十個單詞，必須做到完全正確。既要學習新知識，又要鞏固舊知識，失去兩面照顧，不能渙散。保證所學的單詞的正確記憶，為對話練習及書寫打下基礎，保證單詞的正確性，進步聽力的精確性。除抓句型及單詞外，還要為先生區(qū)分易混、易錯的中央，使先生心中有數(shù)，進步叛斷應變能力。學習英語是按部就班的，每個階段都不能渙散。因此，教學過程中要留意造就、輔導中、上等生，讓他們能跟得上，打好基礎，當前的學習才能順利經(jīng)過?？傊?，今后繼續(xù)增強對教材的研討，學習先進

4、的教學方法，讓先生學得更輕松，真正做到“Itisfun,itiseasy.”從而取得更大提高。英語教學隨筆感言范文二：孩提時代，我就夢想能成為一名教師。大學畢業(yè)后第一次踏上三尺講臺是如許的令人激動。不斷不明白，人為什么要活到老，學到老？如今終于醒悟了，人不只有學習知識，還要學會生活，學習做人，學習很多很多。教師這個職業(yè)尤其如此，由于只要始終學習，才不會被淘汰，才能用長流水來教育那群渴求知識的孩子們。這一學期我有幸參加了這期小學英語教師網(wǎng)絡研修，在研修中，我感動著專家們和老師們對待英語教學的態(tài)度，也幸福著本人有這么好的機

5、會能學習和進步。通過這幾天的研修學習，我感想頗多。為了更好的成就咱們事業(yè)的工作環(huán)境，促進咱們業(yè)余的成長，領導為咱們提供了這個“雙對接近程研修”的平臺，讓咱們與遠在“咫尺”的專家、同行進行近在“天涯”的交流，認真品讀老師的感言，鉆研專家指點老師的評論，不忘留下本人的腳印，送上一朵小花，相互鼓勵加油。只是想，“送人玫瑰手不足香”。咱們呼吸著五湖四海的空氣，咱們在不知不覺中華麗的轉身，網(wǎng)，咱們是快樂的，幸福的！我將把研修的理念、內容，充實到本人的思維中，提升本人的業(yè)余素養(yǎng)，并使用到具體的實踐工作中去，為咱們的教育事業(yè)增磚添瓦

6、。在當前的教學工作中做到以下幾點：一、對本身的要求應該愈加明確。作為小學英語教師，必須具有扎實的基本功，書面語天然流利，語音語調正確尤為重要。地道的語音、柔美的語調、豐富的詞匯、流暢的表達及扎實的語法是英語教師的基本功。任何基本功都源自一定時間的積攢。教師要堅定不移的學習，經(jīng)常收看英語舊事，經(jīng)常收聽英語磁帶，造就良好的語感；還要踴躍參加各種教研活動。所以在當前的工作中，我要愈加重視本人在這方面的訓練。我認識到課堂評價用語順便重要，所以我要背熟小學英語課堂用語100句，并及時的用于本人的課堂教學中。二、讓孩子養(yǎng)成良好的學

7、習習氣。咱們探討孩子的學習習氣成績，很多老師都抱怨了本人班上的孩子的壞習氣，例如：不做課前預備，不按時完成作業(yè)，上課從不舉手回答成績。講到良好的學習習氣，這些活動比較容易讓課堂鬧起來，有時候先生的聲音會很大，課堂紀律會很難控制，那這個時候咱們是不是應該比先生的聲音更大呢？老師示意同窗們安靜，然后走到最活躍的那幾個同窗身邊，示意他們跟著老師一同做舒展操。這樣先生很容易關注到老師，而且也很容易集中留意力。三、因材施教。其實每個孩子的學習風格都是不一樣的，就像咱們老師一樣，有些老師擅長閱讀，有些擅長口頭交際，有些擅長寫作等等

8、。孩子喜愛的學習方法微風格也都是不一樣的，咱們把先生的學習類型分為“視覺型，據(jù)說型，動覺型，綜合型”，普通喜愛視覺型學習方法的同窗喜愛看圖片，關注老師的板書；據(jù)說型的同窗則喜愛英語交流與對話，聽故事，做聽力練習；而動覺型的先生則更喜愛做游戲和TPR教學法。所以咱們要很了解本人的先生，哪些先生更適合哪種學習形式，上課怎么綜合本人的教