文化立校創(chuàng)特色，特色興校求發(fā)展.doc

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1、校長講校材料文化立校創(chuàng)特色特色興校求發(fā)展-----洛寧縣第二實驗小學(xué)張拴群2013年3月24日18尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好！我自2010年8月到洛寧縣第二實驗小學(xué)工作至今已近三年。三年是一個節(jié)點，可以對我到實驗二小后在工作上的一些探索、實踐、思考以及許多心血汗水的傾注進(jìn)行小結(jié)；三年又是一個起點，許多理想、信念的實現(xiàn)還有待時日，時不我待。一路走來，實驗二小從2005年辦校之初的一窮二白，發(fā)展到現(xiàn)在也僅僅是處在“穩(wěn)定--創(chuàng)新--發(fā)展”三個目標(biāo)的第二個階段。怎么創(chuàng)新？怎樣才能長久發(fā)展？怎樣才能滿足學(xué)生家長日益增長的教

2、育需求？這是我到實驗二小之初就努力思考、不斷尋找、大膽探索的重要問題。作為縣直學(xué)校，學(xué)校規(guī)模大，社會關(guān)注度高，家長期望值高，工作壓力大，我深知責(zé)任光榮而艱巨，每天如履薄冰，不敢有絲毫懈怠，經(jīng)過兩年多的努力探索和大膽實踐，我逐漸找到了學(xué)校發(fā)展的路徑和目標(biāo)，也逐漸形成了自己較為鮮明的辦學(xué)思想和管理體系，那就是：落實“三化”目標(biāo)，實施“281”工程，“281”管理體系就是兩條主線、八大抓手、一個目標(biāo)。兩條主線其中之一就是實施學(xué)校文化建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。下面就我校學(xué)校文化建設(shè)方面兩年多來的探索實踐和工作上的一些思考向各位

3、領(lǐng)導(dǎo)同仁做以匯報，不當(dāng)之處，希望大家批評指正。18一、學(xué)?；厩闆r我校成立于2005年7月，是在洛寧縣教育資源大整合的背景下誕生的、是寄于歷屆領(lǐng)導(dǎo)厚望的一所窗口學(xué)?！，F(xiàn)有41個教學(xué)班，3015名學(xué)生，108名教職工，教師學(xué)歷合格率100%，其中專科及以上學(xué)歷95人。學(xué)校始終秉承“質(zhì)量立校，特色興?！钡霓k學(xué)理念，2010年8月，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子組建后，進(jìn)一步提出了“學(xué)校有特色、學(xué)生有特長”的辦學(xué)目標(biāo)和“面向未來、科研興校、造就名師、培育英才”的辦學(xué)思想。自2011年學(xué)校確定文化立校以來，我們將一所學(xué)校應(yīng)該具有并長期追尋的文

4、化元素分解細(xì)化到每一項工作之中，將“誠實有禮、天天進(jìn)步”確定為我們的校訓(xùn)，并根據(jù)實際確定了學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師生成長目標(biāo)，逐步形成了一整套系統(tǒng)的辦學(xué)思想和辦學(xué)路子，從理論的高度為學(xué)校進(jìn)行了準(zhǔn)確定位和遠(yuǎn)景規(guī)劃。歷經(jīng)不懈的努力，學(xué)校先后獲得“洛陽市文明學(xué)?！?、“洛陽市科普教育基地”、“洛陽市少先隊工作先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ奥尻柺衅辗ㄏ冗M(jìn)集體”、“洛陽市師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校”、“洛陽市德育先進(jìn)學(xué)校”、“洛陽市創(chuàng)先爭優(yōu)流動紅旗”、洛陽市“中華魂”主題教育活動先進(jìn)集體、洛陽市教育風(fēng)險管理先進(jìn)集體、“河南省優(yōu)秀家長學(xué)?！?、“全國教育科研

5、先進(jìn)學(xué)?！?8等二十多項國家省市級榮譽(yù)和稱號。實踐證明，我們探索的道路是正確可行的，學(xué)校也逐步形成了團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的校園文化氛圍。一、頂層設(shè)計、以文化人文化之于個人，則促進(jìn)人之進(jìn)化；文化之于學(xué)校，則擔(dān)承著促進(jìn)社會進(jìn)步的重任。亙古至今，文化繁榮則社會繁榮，而具體到社會之中的一所學(xué)校之文化，我認(rèn)為應(yīng)該是立足現(xiàn)在、放眼未來的，落實在學(xué)校的管理理念之中，滲透在學(xué)校管理的全過程。我們主要從以下五個方面進(jìn)行了探索。（一）精神文化是一切工作之本、力量之源。第一方面：辦學(xué)理念。辦學(xué)思想：面向未來，科研興校，造就名師，培育英才。辦

6、學(xué)目標(biāo)：學(xué)生=合格+特長，學(xué)校=規(guī)范+特色。成長目標(biāo)：學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會生存。校訓(xùn)：誠實有禮，天天進(jìn)步。（讓學(xué)生做一個誠實的人、文明的人、有禮貌、有涵養(yǎng)的人，力求每天都有新收獲，每天都有新變化，每天都有新進(jìn)步。）校風(fēng)：和諧有序，朝氣蓬勃。學(xué)風(fēng)：樂學(xué)善思，質(zhì)疑探究。校徽：?？核募净ㄩ_正在籌劃校歌、校旗等文化元素。第二方面：我們始終在雕琢、打造“團(tuán)結(jié)勤勉、敬業(yè)奉獻(xiàn)”18的二小精神，這種理念貫穿于每一項管理、每一個舉措之中，成為實驗二小各項工作不甘人后的重要支撐。1、在管理人員中弘揚(yáng)正氣，大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng)，

7、使每一名領(lǐng)導(dǎo)者有崇高的理想、信念，有務(wù)實的工作作風(fēng)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶拸V胸襟，能把自己的職業(yè)、崗位當(dāng)成事業(yè)，以能夠給后來者留下一些值得學(xué)習(xí)的東西并實現(xiàn)自己的人生價值為工作目標(biāo)，形成一種氛圍和環(huán)境，釀造出土壤和養(yǎng)分，實現(xiàn)自我培育、自我成長的良好引領(lǐng)。2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周五例會學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高素質(zhì)，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)凝聚力，激發(fā)干勁。全體教職工每周三集中學(xué)習(xí)，聽報告、辦講座、組織沙龍，從教育理論、教學(xué)心得到家庭人生、文明禮儀等各個方面展開廣泛的交流互動，努力使每名教師都能成為一個高尚的人、一個有理想信念的人、一個想展現(xiàn)自我的人。

8、同時，學(xué)校每學(xué)年為每位教師提供100元的自由購書經(jīng)費(fèi)，鼓勵教師購置佳作名著，按需補(bǔ)充自己的精神食糧。183、學(xué)校是教師工作的場所，是他們展示人生價值的地方，也是他們的精神家園。我校每月組織一次教師集體生日慶祝活動，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持，人人發(fā)表感想感言，每次活動的場面都非常感人；每逢重大節(jié)假日，學(xué)校組織教師進(jìn)行娛樂慶?；顒樱w舞會