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《質(zhì)量立校教研興校文化領(lǐng)校特色強(qiáng)?！酚蓵T上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、質(zhì)量立校教研興校文化領(lǐng)校特色強(qiáng)校--永嘉縣甌北第七小學(xué)2017年上學(xué)期學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想新的學(xué)年，我校將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊緊圍繞縣教育局2017年工作要點(diǎn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循現(xiàn)代教育理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以隊伍建設(shè)為抓手，不斷改進(jìn)德育工作，提高課程實(shí)施質(zhì)量。堅持常規(guī)工作抓規(guī)范，落實(shí)新要求，推動規(guī)范管理、有效管理，努力打造成一所特色鮮明的學(xué)校。二、工作目標(biāo)貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)教育各項工作落到實(shí)處。確立服務(wù)意識塑造良師形象，辦人民滿意學(xué)校；抓好教研教改，創(chuàng)特色品牌，創(chuàng)社會美譽(yù)學(xué)校；強(qiáng)化學(xué)校管理，豐富校園活
2、動，辦學(xué)生喜愛，家長放心的學(xué)校；注重師資隊伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；努力創(chuàng)建功能室達(dá)標(biāo)學(xué)校和市科普特色校，通過創(chuàng)建活動，在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上拓展現(xiàn)實(shí)校園的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的運(yùn)行效率，擴(kuò)展傳統(tǒng)校園的業(yè)務(wù)功能，最終實(shí)現(xiàn)教育環(huán)境的優(yōu)質(zhì)化。三、重點(diǎn)工作及保障措施(一)加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)管理1.進(jìn)一步完善管理機(jī)制和管理結(jié)構(gòu)，細(xì)化分工，提高管理水平和工作效率，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要，確保從整體到局部，從教學(xué)到后勤，做到事事有人管，人人有事管。2.完善民主依法管理舉措。積極實(shí)施校務(wù)公開、民主理財、教代會等制度，對制度修訂、評先評優(yōu)、教師考核等過程做到規(guī)范
3、透明，加大校務(wù)公開力度，在校園醒目處設(shè)置校務(wù)公開欄，對教師關(guān)注的事項予以公示，充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，增強(qiáng)教師的向心力、凝聚力，提高教師參與學(xué)校管理的主動性和積極性。3.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)制度建設(shè)，組織全體教師學(xué)習(xí)《小學(xué)教師管理制度》、《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《安全工作制度》等系列管理制度，發(fā)揮制度在管理中的導(dǎo)向作用，從而提高管理效率，考核有據(jù)可查，努力做到制度面前人人平等。在實(shí)施制度管理的同時，為充分調(diào)動教師的工作積極性，在不違背管理原則的前提下，要體現(xiàn)以人為本，在實(shí)施人性化管理方面作進(jìn)一步探索。(二)大力提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師
4、專業(yè)發(fā)展1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象。深入開展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象、正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能“等活動，從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。引導(dǎo)教師對照先進(jìn)找差距，不斷完善自我，提高自我，做學(xué)生的良師益友。2.堅持以人為本，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象，以作為換地位，以業(yè)績顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校內(nèi)“名師”建設(shè)，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊伍。3.嚴(yán)格師德考核評價制度。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評價、
5、教師互評、學(xué)生評議、家長反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結(jié)果，納入教師年度考核，作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。4.積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動與課題研究。學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時關(guān)注青年教師的成長，積極實(shí)施校內(nèi)培養(yǎng)計劃，加快其專業(yè)成長的步伐。（三）、以教學(xué)為中心，全面提高質(zhì)量1．課程設(shè)置齊全，課程規(guī)范合理（1）
6、開齊、上足、教好各門課程。根據(jù)《永嘉縣深化義務(wù)教育課程改革工作推進(jìn)方案》不隨意增刪各科教學(xué)課時數(shù)。加強(qiáng)對執(zhí)行課程計劃檢查的力度，及時公布檢查結(jié)果，并與教師教學(xué)考核、師德考核相結(jié)合。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，嘗試開發(fā)校本課程。（2）推行“陽光體育”。提高體育課及廣播操、眼保健操及大課間活動的質(zhì)量，保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間，做到時間、內(nèi)容、場地、器具、教師落實(shí)到位，提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。（3）嚴(yán)格控制學(xué)生到校、離校時間，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。（4）加強(qiáng)對各專用教室的管理，提高各室的使用率。規(guī)范使用多媒體室、美術(shù)室、音樂室、閱覽室等專用教室，
7、使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。2、強(qiáng)化常規(guī)意識，抓實(shí)常規(guī)管理（1）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校常規(guī)管理是學(xué)校管理工作的核心，是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的切實(shí)保障。本年度，我校要繼續(xù)以《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》為準(zhǔn)繩，規(guī)范、有序、有效地進(jìn)行管理，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。（2）做好教師課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與檢查。加強(qiáng)了解性、跟蹤性、指導(dǎo)性、研究性聽課檢查的力度，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理與隨機(jī)督導(dǎo)管理工作，切實(shí)提高常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量，注重教學(xué)過程管理。3、加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)控，提升教學(xué)質(zhì)量（1）重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和自學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。規(guī)范學(xué)生上課要求、預(yù)復(fù)習(xí)要求
8、以及作業(yè)要求等基本學(xué)習(xí)行
