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《解放父母解放孩子》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、12/12《解放自己,解放孩子》——{美}AdeleFaber&ElaineMazlish一、父母快樂,孩子才會快樂1、打造快樂孩子需要快樂父母。(1)戴上“贊美眼鏡”;(2)愛的“大餐”和“小點心”;(3)從小對孩子進行幽默訓練;(4)智慧帶來快樂;(5)學習溝通技巧,學會了解孩子。2、讓幸福感伴隨孩子每一天。(1)尊重孩子;(5)教孩子關心他人;(2)傾聽、走進孩子的內(nèi)心世界;(6)向孩子表示愛意;(3)接觸自然;(7)讓藝術走進孩子心靈;(4)表揚要有技巧;(8)給孩子展現(xiàn)自我的機會。(5)微笑和擁抱;3、與孩子分享快樂。4、與孩子一起做孩子喜歡的事情。(1)
2、捕捉孩子的每一點快樂;(2)珍惜孩子的每一次請求;(3)不要太過刻意地去教育孩子。5、父母要培養(yǎng)自己的幽默感。6、肯定孩子的進步。12/127、讓孩子在賞識中快樂成長。(1)對孩子充滿自信;(2)尊重孩子,運用正確的方式進行表揚與批評;(3)培養(yǎng)興趣,放飛自我。8、孩子不是你的“出氣桶”。二、父母應丟掉的不健康心理1、丟掉補償心理,找回平常心:不必設計孩子的生活。2、謹防內(nèi)疚悔恨心理被孩子學習和利用。3、虛榮心:為了孩子還是為了自己。4、摒棄固執(zhí)心理,不要跟孩子較勁。5、學會示弱,在孩子面前不需要太要強。6、苛求完美——孩子不能承受之重。(1)強迫、誘惑都會使人偏離
3、心靈成長的軌跡;(2)完美開始不一定有完美的結(jié)局。7、不要讓關愛變成溺愛。三、不要以“愛”的方式毀掉孩子1、愛不僅僅是一種情感。(1)愛的目光足夠嗎?2、別不在乎孩子的愛。(1)接受孩子的愛,因為對孩子來說施比受更幸福。3、沒有尊重的愛是一種傷害。(1)尊重孩子是教育和愛的前提。12/124、過高的期望會毀掉孩子。5、陪讀“陪”掉的是什么?自立、自由、自控、自學。6、打是親,罵是愛,對嗎?大錯特錯。7、當孩子被人欺負時,不可感情用事,要先安慰孩子,再問孩子準備怎么做。(1)教給孩子兩個秘訣:不睬、不怕;(2)教孩子學會大聲求援。8、胎教要謹慎。(1)優(yōu)美的音樂不一定
4、適合胎教;(2)胎教音樂忌用高頻聲音;(3)播放音樂不要用傳聲器,并盡量地降低噪音。四、蹲下來和孩子一起看世界1、蹲下來才能進入孩子的內(nèi)心世界。2、父母應該保持一顆童心。(1)要了解孩子的心理;(3)要知道孩子的要求;(2)要經(jīng)?;貞涀约旱耐?;(4)要看到社會上的變化。3、放下家長的架子。4、試著讓孩子自己拿主意。5、用孩子的眼光看孩子的世界。(1)學會傾聽,成為孩子忠實的聽眾;(2)孩子有自己獨自完整的人格與思想,要尊重孩子;(3)以平常心去理解和寬容孩子的過錯。12/126、幫助孩子實現(xiàn)一些簡單的“夢想”。7、和孩子一起成長。(1)父母應樹立終身學習的觀念;(
5、3)樹立以身作則的觀念;(2)父母應樹立向孩子學習的觀念;(4)父母必須放松心態(tài)。五、把孩子從固定的角色中解放出來1、正確對待孩子的興趣。(1)承認孩子有愛好的權利;(3)對孩子的興趣不要過早做定論;(2)不要逼迫孩子;(4)盡量尊重和善待孩子的興趣。2、保護孩子的好奇心。3、不要打擊孩子的想象力。4、幫孩子擺脫思維定式。(1)父母不可替孩子做決斷,要讓孩子獨立思考;(2)父母應鼓勵孩子多做開發(fā)智力的游戲;(3)父母要啟發(fā)孩子多角度看待問題;(4)父母要正確引導孩子的新奇思維。5、保護孩子的創(chuàng)造能力。(1)肯定、贊揚、扶植孩子的創(chuàng)造性;(2)多給孩子一些實踐的機會;
6、(3)有意識地訓練孩子創(chuàng)造性思維能力。6、給孩子應有的自由。(1)給孩子挖掘自我潛能的自由性。7、分數(shù)并不能說明一切。12/12(1)成績并不是最重要的,重要的是要看到孩子的閃光點。六、孩子做錯事,父母怎么辦1、頂嘴:正確溝通,要說服而非壓服。(1)孩子頂撞父母的原因:a不服不考慮孩子的意愿,獨斷專行;b父母與孩子缺乏有效的溝通;c父母平時過于溺愛孩子;d父母自己不能以身作則。(2)解決頂嘴的步驟:a尋找孩子聽最的原因;b多和孩子溝通,了解孩子的想法;c同孩子說話一定要有耐心;d千萬不要說傷害孩子感情的話。2、說謊:善意誘導,對癥下藥。(1)應該怎樣杜絕孩子說謊?a
7、不要惡語相向;d要讓孩子有安全感;b找出孩子說謊的原因;e不要給孩子施加心理壓力。c父母要以身作則;(2)孩子說謊的原因是什么?a說謊有事比說真話更能免受懲罰;b出于無奈而撒謊;c為了討父母歡心而撒謊。12/123、說臟話:除去臟話對孩子的吸引力。(1)問題的預防:a了解孩子的交友狀況;b訂立說臟話的規(guī)則;c和孩子討論如何說話;d以身作則。(2)可行的方法:彈性疲乏法;贊美。(3)禁忌的方法:震怒或恐慌、嚴刑峻法。4、愛發(fā)脾氣:切忌簡單粗暴。(1)孩子發(fā)脾氣的原因:a為了達到目的;c吸引父母的注意力;b逃避責任;d受父母的脾氣影響。5、逆反:以尊重為前提,平和對