第七課親情之愛教案

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1、第七課親情之愛教案篇一：7.1《愛在家人間》教案第七課親請之愛第二框《愛在家人間》教學(xué)設(shè)計【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)：知道每個家庭中，親情之愛的表現(xiàn)形式并不一樣，了解我們與父母發(fā)生沖突的原因所在，親子沖突的危害，知道要以恰當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)對與父母的沖突。能力目標(biāo)：學(xué)會正確處理與父母之間沖突，掌握與父母溝通技巧。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：體味家庭中的親情之愛，理解父母對我們的愛，以實際行動增進(jìn)與父母的情感。【教學(xué)重點】重點：理解孩子與父母之間產(chǎn)生碰撞的表現(xiàn)、原因、危害?！窘虒W(xué)難點】難點：學(xué)會怎樣與父母溝通相處。。【教學(xué)過程】視頻導(dǎo)入課前觀看

2、公益廣告《family》導(dǎo)出課題：《愛在家人間》一、幸福分享：1．在家庭中，你愛所有的親人嗎？為什么？2．你是因為他們特別愛你，你才愛他們的嗎？學(xué)生回答師：每個家庭中都有著割舍不斷的親情，蘊(yùn)含著濃濃的情，深深的愛。那么我們該怎樣理解家庭中的親情之愛？①每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感，這種情感就是家庭中的親情之愛。（p76）②每個家庭的親情表現(xiàn)不同。有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的自然隨和......（p78）③有時候家庭結(jié)構(gòu)會變化,但家中的親情仍在,表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變化。二、愛的碰撞1.探究與分享p

3、79進(jìn)入中學(xué)后，我們與父母的關(guān)系發(fā)生了哪些變化？①進(jìn)入初中的我們意識到自己長大了。一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。(渴望獨(dú)立與期望關(guān)注的心理矛盾)(p79)2.情景劇《小雪與媽媽的沖突》變化②我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗。（p80）話題一：在與父母相處中,你是否也有過類似的煩惱呢？能向我們傾訴嗎？話題二：你認(rèn)為“小雪”與母親產(chǎn)生這些問題的原因是什么？與父母發(fā)生沖突的原

4、因：作為兩代人,由于我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異,沖突難以避免?！竞献魈骄俊繌纳怼⑿睦?、閱歷等方面比較我們與父母的差異，探討隔閡產(chǎn)生的原因。表格略。危害:如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。（p81）3、有效地化解沖突，需要我們作出努力，要加強(qiáng)與父母溝通。那么我們應(yīng)該學(xué)會怎樣與父母溝通相處？（1）看完故事《一碗餛鈍》之后，學(xué)生得到的感受。請同學(xué)舉手回答。①愛是需要呵護(hù)的。互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。如果與父母發(fā)生沖突，我們要

5、選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。②我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們接受的方式表達(dá)我們的愛。（p82）（2）小冰生爸爸的氣，替小冰出出協(xié)調(diào)的主意。與父母溝通的技巧：1.關(guān)注事實2.把握時機(jī)3.留意態(tài)度4.選擇方式5.考慮環(huán)境【課堂小結(jié)】【課堂練習(xí)】【板書設(shè)計】【課后作業(yè)】完成《學(xué)法大視野》48頁—50頁篇二：人教版七年級《道德與法治》第七課親情之愛人教版七年級《道德與法治》第七課親情之愛第二框愛在家人間自主學(xué)習(xí)主干梳理1.什么是家人的親情之愛？它是怎

6、樣產(chǎn)生的？(1)(2)或是因為他們給了我們生命，或是因為他們?yōu)槲覀兊纳畈賱?，或是因為他們分享了我們的喜悅、分?dān)了我們的憂傷，或是因為他們是我們生命中重要的影響者，或是因為他們是我們成長的陪伴者和見證者??2.親情之愛有什么不同的表現(xiàn)？由此我們會產(chǎn)生怎樣的態(tài)度？(1)和??(2)此否認(rèn)親情的存在。3.怎樣認(rèn)識親人離開、新成員出現(xiàn)的親情之愛？(1)(2)態(tài)度：只要我們用心感悟就會發(fā)現(xiàn)，家中的親情仍在。(3)4.為什么會出現(xiàn)愛的碰撞？(1)進(jìn)入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。一方面，我們希望父母像對待

7、成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。(2)間的碰撞增多了，這是我們成長中難以回避的問題。(3)受等方面必然存在差異，沖突難以避免。(4)5.怎樣化解愛的沖突？有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。(1)在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。③如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。(2)了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛?！疚⑺伎肌刻崾荆嚎梢浴?1)逾越代

8、溝，需要父母和子女雙方共同努力。(2)作為子女，只要對父母多一些理解、多一些尊重、多一些溝通，就可以把兩代人的距離縮小到最小的程度，進(jìn)一步密切親子關(guān)系。合作探究熱點剖析1.體味親情【關(guān)鍵詞】換腎姐在家在許建國是張家口市經(jīng)開區(qū)柳樹屯村人，姐姐叫許建平。2012年，許建平不幸被確診患有尿毒癥，