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《孫少安孫少平形象論 畢業(yè)論文》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。
1、孫少安孫少平形象論【摘要】平凡的世界,平凡的人物,卻有不平凡的奮斗毅志與堅持不懈的決心。同樣是農(nóng)民出身但是走上了不同的道路,一個安于現(xiàn)狀,一個超乎現(xiàn)實;一個在現(xiàn)實中,一個在夢幻中;一個在黃土地上挖出了金子,一個卻在眾多的“打工仔”中找到了精神的寄托;一個大膽追求愛情,一個斷然回避愛情;但是他們都是生活中的勝利者,愛情中的失敗者?!娟P(guān)鍵詞】孫少平孫少安平凡奮斗追求閱讀過許多書,有的讓我為之感動,有的對我的人生有很大的觸動;然而當我拿起路遙的《平凡的世界》時,主人公孫少安、孫少平對的觸動遠遠勝于其他的書籍。他們在苦難面前哭過、掙扎過,但是他們依
2、然檫干眼淚繼續(xù)前行。家庭的重擔壓的他們喘不過氣來,那只是肉體的折磨;可是愛情的失敗卻讓他們精神受挫,那樣的折磨是一生而非一時;但在面對生活的時候他們依舊昂首挺胸,邁著沉甸甸的步伐繼續(xù)、繼續(xù)、再繼續(xù)!日常生活與巨大社會沖突紛繁地交織在一起,深刻的展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。在平凡的世界里,雖然總有太多的無奈與遺憾,但又是如此的真實,如此的有血有肉。他們默默承受,不懈追求,用他們的倔強與拼搏,演奏著生命的交響曲,讓我們感受到輝煌的人生意義.《平凡的世界》真實描寫了主人公(如孫少安、孫少平)艱難奮進的個人經(jīng)歷,在廣大讀者
3、中引起極大的情感共鳴,那些如夢魘般的生活經(jīng)歷通過一個個精雕細鏤的細節(jié)描寫(如“吃飯”的細節(jié)、“攬工”的細節(jié)、種種“活人”的細節(jié),等等)勾起有相似經(jīng)歷者刻骨銘心的記憶。尤為可貴的是,路遙在創(chuàng)作中始終要求自己“不失普通勞動者的感覺”,他不是像“民粹派”⑴“啟蒙者”⑵那樣“到民眾中去”,而是“從民眾中來”,他不是為民眾“代言”,而是為他們“立言”,他自身的形象經(jīng)常是與筆下的典型人物形象──渾身沾滿黃土但志向高遠的“能人”“精人”合二為一。以“血統(tǒng)農(nóng)民”的身份塑造出從中國農(nóng)村底層走出來的個人奮斗的“當代英雄”,這是路遙對當代文學的獨特貢獻。以扎實可
4、信的細節(jié)創(chuàng)造逼真的現(xiàn)實感,這本就是現(xiàn)實主義作品最基本的魅力所在?!镀椒驳氖澜纭芬哉鎸嵏腥说膱鼍霸佻F(xiàn)了七八十年代的雙水村以及雙水村的變化,整部小說以政治背景為主線,可在他的筆下主人公卻沒有卷入這樣的漩渦反而是遠離這樣的政治爭斗;但是作者似乎故意讓他們卷入一場生活和愛情的慟苦掙扎中,體現(xiàn)的是個性解放和自由主義,個人的主觀意識在這里沒有被壓抑反而是一種真正意義上的釋放,沖破常規(guī),尋找屬于自己想要的生活。整部書以樸實的語言、真實的黃土高原為背景,地地道道的方言再現(xiàn)了當時雙水村人們的生活以及后來的變化,而這也正是中國當時的一大巨變。這也是為什么《平凡
5、的世界》會有不平凡人物呈現(xiàn)的原因。一、孫少平的形象孫少平的一生體現(xiàn)了平凡人生的輝煌意義,他從一名高中畢業(yè)生成為一名煤礦工人,其間經(jīng)歷了波瀾壯闊的人生歷程。貫穿他的思想的主線就是奮斗不息、堅韌不拔,無論面對何種挫折,他都能平靜接受,對生活充滿了希望。在高中學習期間,他每日吃飯時總是屬于“黑非洲”那幾個人,但他學習刻苦,心懷遠大的理想。在高中畢業(yè)時的臨別聚會上,田曉霞說他絕對不會變成那種什么“滿嘴說的都是吃,肩膀上搭幾個褡褳,在石圪節(jié)上瞅著買個便宜豬娃;為幾根柴禾或者一顆雞蛋和鄰居打得頭破血流,牙也不刷,書都扯著糊了糧食囤……”,田曉霞雖是調(diào)侃
6、之言,但卻說到了孫少平的心理深處,他惟恐他自己會被農(nóng)村的那種傳統(tǒng)的意識淹沒,而決定離開家鄉(xiāng)到社會上去獨自奮斗。他坦然面對人生,將勞動看得高于一切,無論是當攬工漢還是當煤礦工人,他都是由于勞動而受到尊重也樹立了他的信心。當他攬工為別人當小工背石頭時,剛剛走出學校的他雖然背上傷痕累累卻沒有叫喊一聲。當那些同他一起下煤礦的礦工去領(lǐng)工資,卻連當月的生活費都不足用時,他真正地體會到了勞動的價值。同時他又具有現(xiàn)代意識,時時不忘學習,能文能武,也使他贏得了愛情,田曉霞不顧忌他的生活環(huán)境、工作事業(yè)方面與自己的巨大差異而深深地愛上了這個“掏煤的男人”。田曉霞
7、出身于一個干部家庭,殷實的家境使她不必像男主人公孫少平那樣為溫飽所困,更重要的是,在這樣一個家庭的熏陶下,她的思想境界和內(nèi)在品質(zhì)都遠勝于同齡人。孫少平田曉霞兩人初次見面時的曉霞自信、熱情、主動,而孫少平在這樣一個“又洋又俊、穿戴漂亮的女同學”面前,變得像“農(nóng)民一樣笨拙”。孫少平此時的智力和眼界均未完全開發(fā),而使這塊未經(jīng)雕琢的璞玉綻放奪目光芒的,正是田曉霞。田曉霞在高中時期已有獨立思考的能力,“看問題往往和社會一般的看法不一樣,甚至完全相反”,此時的孫少平“每次和她交談,都能使自己的頭腦多開一扇窗戶”,孫少平已開始自覺接受田曉霞的指教,而田曉
8、霞則慧眼獨具地發(fā)現(xiàn)孫少平與眾不同的“氣質(zhì)”,并有意識地加以引導。雖然他和田曉霞的愛情以悲劇結(jié)束了,但是他仍然能承受所有的一切。勇敢真誠地面對生活。我們都知道“不入虎穴,焉得虎子”