學(xué)前教育管理學(xué)作業(yè)

學(xué)前教育管理學(xué)作業(yè)

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1、北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育《學(xué)前教育管理學(xué)》作業(yè)本課程作業(yè)由兩部分組成。第一部分為“客觀題部分”,由15個選擇題組成,每題1分,共15分。第二部分為“主觀題部分”,由簡答題和論述題組成,共15分。作業(yè)總分30分,將作為平時成績記入課程總成績。客觀題部分:一、選擇題(每題1分,共15題)1、管理的二重性是指管理的()A.科學(xué)性和藝術(shù)性B.社會屬性和自然屬性C.一般性和多科性D.理論性和實踐性2、被后人尊為“科學(xué)管理之父”的是()A.法約爾B.泰羅C.西蒙D.梅約3、管理成功的秘訣在于()A.組織文化B.管理工具

2、C.科學(xué)技術(shù)D.嚴(yán)密的組織結(jié)構(gòu)4、需求層次論的提出者是()A.馬斯洛B.赫茨伯格C.弗魯姆D.亞當(dāng)斯5、泰羅的科學(xué)管理思想反映在他的代表作()之中。A.《一般管理與工業(yè)管理》B.《工業(yè)文明中人的問題》C.《科學(xué)管理原理》D.《社會和經(jīng)濟(jì)組織的理論》6、幼兒園管理過程的四個基本環(huán)節(jié)中的中心環(huán)節(jié)是()A.計劃B.實行C.檢查D.總結(jié)7、幼兒園管理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是()A.保育目標(biāo)B.質(zhì)量目標(biāo)C.教育目標(biāo)D.經(jīng)濟(jì)目標(biāo)8、管理工作的核心是()A.做好計劃B.合理使用資源C.總結(jié)績效3北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育D.調(diào)動人

3、的積極性9、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論是由()創(chuàng)立的。A.李雷B.勒溫C.莫雷諾D.克爾涅夫10、指導(dǎo)管理工作的行動準(zhǔn)則是()A.管理原則B.管理目標(biāo)C.管理體制D.管理理論11、總結(jié)要以()為基礎(chǔ)。A.領(lǐng)導(dǎo)要求B.評價標(biāo)準(zhǔn)C.日常檢查D.教師個人實際12、目前幼兒園教研組通常按()分組A.活動B.課題C.年齡班D.程度和水平13、幼兒園的經(jīng)費(fèi)預(yù)算是由()制訂的。A.園長B.園務(wù)委員會C.財會人員D.全體教師14、對園長文化專業(yè)素養(yǎng)方面的要求,目的在于()A.完善管理制度B.實行內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)C.提升管理檔次D.調(diào)動積極性

4、15、實行階段的管理活動包括()A.組織,協(xié)調(diào),指導(dǎo)B.計劃,組織,指導(dǎo)C.計劃,組織,指揮D.組織,指揮,控制主觀題部分:一、簡答題(每題2.5分,共2題)1、基層幼教行政部門的職責(zé)是什么?2、幼兒園制定規(guī)章制度要遵循哪些基本原則?二、論述題(每題5分,共2題)1、結(jié)合實際,談?wù)勅绾渭訌?qiáng)班級教師的家長工作?2、園所教養(yǎng)管理中如何確保保教結(jié)合原則的貫徹落實?3北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育3

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