我喜歡這樣的課堂

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1、我喜歡這樣的課堂四年級（1）班賈濤宇我們的語文課堂上傳出了陣陣雷鳴般的掌聲。咦？為什么這樣熱烈？告訴你吧，這是我們班的同學正在以組展示呢？瞧，我們班的衛(wèi)XX大大方方地站在講臺上，他一邊講，一邊還用手不停地比劃著，活像一個神氣的小老師。你一定很羨慕吧，其實在我們班，像這樣的小老師是在一天天增多。自從我校開展了課堂改革之后，我們的課堂完全呈現(xiàn)出于以往截然不同的氣氛，不再是老師一言堂了，而是以學生為主，老師為輔，真正突出了我們的“自主”。課堂上，同學們經(jīng)常走上講臺當小老師，提出自己的觀點和想法，其余的同學可隨意補充或糾錯。我非常喜歡這樣的課堂。以前，我們預習課

2、文總是敷衍了事、漫不經(jīng)心地瀏覽一兩遍，再圈圈生字就完事了?，F(xiàn)在可不一樣了，為了能上好自主學習課，同學們近乎瘋狂。先是把課文讀上三、四遍，然后對課文內(nèi)容反復推敲，遇到無法解決的問題就查資料或者與同學進行討論，直到弄懂為止。如果還弄不懂的話，可以做上標記請教老師。過去，老師上課常演獨角戲，站在講臺上一個勁兒地講，同學們只能在下面干當收音機。而現(xiàn)在呢？可謂是煥然一新。學生可以暢所欲言，大膽說出自己的意見，互相交流切磋、取長補短。而老師呢，則起了引導和指導的作用，真是“授之以魚、不如授之以漁”。在自主學習中同學們也鍛煉了自己的口才和勇氣。我以前一直不舉手發(fā)言，害

3、怕答錯，可是自從開展了自主學習后，卻一點也不害羞，爭先恐后地發(fā)言。在頻繁的發(fā)言中，我提高了語言表達能力。這樣的課堂和諧、有趣，既提高了我們的語言表達能力，也拓寬了我們的知識領(lǐng)域，還給我們帶來了無限的歡樂。我怎能不喜歡這樣的課堂呢？我喜歡這樣的課堂實驗小學四（1）班郭成飛課堂是學生學習、成長的地方。有的同學喜歡豐富多彩的課堂，有的同學喜歡風趣幽默的課堂，還有的同學喜歡嚴謹有序的課堂，而我卻喜歡自主、快樂、充滿激情的課堂。就拿那一節(jié)語文課來說吧，清脆的上課鈴剛響，語文老師就邁著矯健的步伐滿面春風地走進教室開始上課。喊完響亮的口號后，我們投入到了快樂的學習中。

4、說到快樂課堂，是因為最近我們的課堂一改往日單調(diào)的老師講課學生聽課的教學模式，成為了自主、快樂、充滿激情的課堂。你看，老師剛剛布置完教學任務，各個小組就開始熱火朝天的討論。一位同學還沒說完，另一個就搶著要說，小組討論變成了小組搶答。在搶答中，我們每個人都發(fā)言，之后到黑板上板書，接著討論如何展示小組的討論結(jié)果。展示環(huán)節(jié)到了，我們每個組都爭著要展示，但搶中有讓，沒有因為爭奪展示的機會而浪費時間。你瞧，“揚帆遠航”組正在展示詞意；“激流勇進”組編了一個又一個的順口溜，幫助大家記憶；“夢想成真”組展示的是填空……一個接一個井然有序，一分一秒也沒浪費。終于，我們組爭

5、奪了機會。那響亮的口號喊了起來，站在講臺上的我們是此時此刻全班的焦點。我們組展示的是用詞語練習說話。當我和大家互動的時候，全班同學幾乎全站了起來。一個個句子過后，我們組又給出了適當?shù)狞c評以及補充。這節(jié)課就在自主、歡樂、充滿激情的氛圍中結(jié)束了。我喜歡這樣的課堂，一個自主、快樂、充滿激情的課堂。在這樣的課堂里，我們不僅自主學到了知識，還鍛煉了膽量，獲得了快樂。讓我們在這樣的課堂里自主學習、快樂成長吧！我喜歡這樣的課堂四（1）班賀若蘭這學期，我們學校進行了課堂教學改革，我們的學習方式有了很大的變化。這種變化，我十分喜歡。第一個變化：座位。我們的座位原先是一排一

6、排的插秧式，一律面朝黑板和老師的。現(xiàn)在變成了六人一組圍成一圈，兩兩面對著的方陣式。這樣對于我們小組合作探究問題非常有利。第二個變化：課堂氣氛。以前，老師站在講臺上講，我們坐在講臺下聽。這種“灌輸式”的課堂讓我們感到很枯燥、乏味?，F(xiàn)在，課堂變樣了！氣氛是熱火朝天，學生自己學習，問題由我們自己研究著嘗試著解決，老師起個輔助作用，只有在我們解決不了的情況下才出手，瞧，我們喜歡自己學習，自己動腦，而老師也輕松了，多好。第三個變化：合作狀態(tài)。原來的小組，組長可是累得夠嗆，組員的作業(yè)，習題得她（他）給改，組里有了什么事都得她（他）負責。現(xiàn)在可不是這樣了，人人都不閑著

7、，你幫助我，我輔佐你，因為我們都要為我們的小組貢獻自己的一份力量。那積極勁兒啊，沒的說。我喜歡這樣的課堂。你聽,“我展示”“我補充”“我挑戰(zhàn)”“我糾錯”“我評價”……這樣的聲音不絕于耳。我喜歡這樣的課堂。你看，課堂上，同學們積極發(fā)言，勤于思考，敢于提問。小組內(nèi)討論激烈，引證據(jù)典，組榮我榮，組恥我恥。我喜歡這樣的課堂。同學們互相攜手，哪位同學的書寫不工整，寫得好的提醒他；哪位同學的閱讀能力差，能力強的來幫他；哪位同學英語說不好，學得好的來找他對話……互相切磋，共同進步。因為有了這樣的課堂，感覺學習是一件很美好的事情?？傊@樣的課堂，我喜歡！我喜歡這樣的課

8、堂四（一）班李昕冶本學期，學校實行了課堂改革，自從改革后，我更喜歡這樣的課堂了。