中考物理備考方案

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1、芒寬名族中學(xué)2015年中考物理備考方案田志強(qiáng)2014年10月20日芒寬名族中學(xué)2012年中考物理備考方案??一、指導(dǎo)思想當(dāng)前課程改革的核心目標(biāo)是從單純注重傳授知識(shí)，轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學(xué)取向過(guò)于狹窄的課程定位，而關(guān)注“全人”的發(fā)展。因此我們堅(jiān)持以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的自覺(jué)性和積極性原則，誘導(dǎo)學(xué)生對(duì)物理的直接興趣，發(fā)展思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使學(xué)生在學(xué)知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為其終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。根據(jù)保山市教育和科學(xué)技術(shù)局和保山市芒寬名族中學(xué)關(guān)于中考備考的相關(guān)要求，特制定本方案。???二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：基礎(chǔ)扎

2、實(shí)，激活思維，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)中考主要考查知識(shí)和技能、考察過(guò)程與方法，以及情感態(tài)度與價(jià)值觀。近幾年，探究實(shí)驗(yàn)有逐步增加的趨勢(shì)。今年的中考，時(shí)間緊，任務(wù)重。所以，在中考備考中，要制定精密的計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生高效率地進(jìn)行復(fù)習(xí)。備考中，科任教師要下大功夫進(jìn)行習(xí)題的精選精練，認(rèn)真研究考綱，上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。積極推進(jìn)“錯(cuò)題重做”，“舉一反三”的題型練習(xí)，把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)貫穿于整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程之中。三、有針對(duì)性復(fù)習(xí)，決勝千里　　根據(jù)云南地區(qū)中考命題的特點(diǎn)，中考復(fù)習(xí)分成以下三個(gè)階段：　　第一輪復(fù)習(xí)：（3月1日——4月20日）回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，重在基礎(chǔ)知識(shí)的牢固掌握。??基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力歷來(lái)都是中考的重要內(nèi)容

3、，但在考查形式上有明顯的變化，改變了以往死記硬背的考查方式，要求學(xué)生能在具體事實(shí)中，辨認(rèn)出物理現(xiàn)象或物理規(guī)律、建立以現(xiàn)實(shí)生活為實(shí)例、發(fā)現(xiàn)物理知識(shí)點(diǎn)、探究物理知識(shí)的內(nèi)涵，總結(jié)一般性物理規(guī)律特點(diǎn)的模式。同時(shí)考查學(xué)生對(duì)基本測(cè)量?jī)x器的使用、認(rèn)識(shí)和掌握，對(duì)基本物理概念、規(guī)律、公式、單位及常用的物理常數(shù)的記憶和理解，對(duì)物理學(xué)史的重大發(fā)現(xiàn)的了解，這類(lèi)試題絕大多數(shù)是源于教材內(nèi)容，要求學(xué)生一定要仔細(xì)閱讀教材。在閱讀教材的過(guò)程中要求學(xué)生注意：??（1）對(duì)基本物理概念物理規(guī)律的理解，特別是一些關(guān)鍵詞語(yǔ)的意義。如：光滑、靜止、勻速直線運(yùn)動(dòng)、不計(jì)摩擦和滑輪重，PZ220－60、2.5V、0.3A、正常工作等等?！?/p>

4、?。?）注意物理概念和規(guī)律形成的過(guò)程以及伴隨的科學(xué)方法。在初中物理教材中，物理概念和規(guī)律形成的過(guò)程經(jīng)常采用的是“控制變量法”?！　。?）注意教材中的實(shí)例分析（各類(lèi)插圖、生活及有關(guān)科技發(fā)展的實(shí)例等）。??（4）注意教材中各種實(shí)驗(yàn)的原理、研究方法和過(guò)程。　　第二輪復(fù)習(xí)：（4月21日——5月20日）綜合復(fù)習(xí)重在能力的培養(yǎng)為專(zhuān)題主線，進(jìn)行綜合和專(zhuān)題復(fù)習(xí)，著重知識(shí)的遷移和應(yīng)用為主。??當(dāng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)增多時(shí)，就很容易將一些相近的概念記錯(cuò)、記混。因此，在普遍復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們可把所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步分成專(zhuān)題進(jìn)行復(fù)習(xí)。這個(gè)階段所要達(dá)到的目標(biāo)是通過(guò)歸納和總結(jié)，找出解決問(wèn)題的思路和技巧，將知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力，從而提高

5、自己的素質(zhì)。復(fù)習(xí)時(shí)就需要我們把前后知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，使前后所學(xué)的知識(shí)相互遷移，連成線，織成網(wǎng)。最好自己編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，自己總結(jié)，強(qiáng)化學(xué)科知識(shí)的橫向聯(lián)系去幫助記憶和理解，這在整個(gè)復(fù)習(xí)中起到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用。它有利于開(kāi)拓思路、發(fā)展思維，提高分析問(wèn)題和綜合應(yīng)用的能力。我們還可以把多個(gè)知識(shí)點(diǎn)鏈接在某一具體的事例或事件上來(lái)，從而達(dá)到幫助記憶和理解、鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的目的?！　〉谌啅?fù)習(xí)：（5月21日——6月15日）以綜合模擬為主，進(jìn)行適應(yīng)性的強(qiáng)化訓(xùn)練。中考畢竟是每一個(gè)初中生要過(guò)的關(guān)，要面向全體學(xué)生教學(xué)，取得好的成績(jī)模擬訓(xùn)練是必不可少的環(huán)節(jié)。在模擬中認(rèn)真組織和參加每一次教育局組織或?qū)W校組織的

6、考試，特別是教育局的考試一定要十分認(rèn)真，考完后一定要認(rèn)真分析卷子和學(xué)生打錯(cuò)的題，從而找到原因有的放矢。同時(shí)，通過(guò)模擬訓(xùn)練可以讓學(xué)生查漏補(bǔ)缺，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)的深度、廣度，從而加強(qiáng)學(xué)生的自信心，鼓足干勁，相信自己能在中考時(shí)取得好成績(jī)。最后要注意學(xué)生理解題中的錯(cuò)誤分析，使他達(dá)到能夠分析題目中的真正含義和內(nèi)容。??第三輪復(fù)習(xí)是心理和智力的綜合訓(xùn)練階段，是整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中不可缺少的最后一環(huán)。這一階段的復(fù)習(xí)主要是為增強(qiáng)考生自主學(xué)習(xí)的能力、獲取信息的能力、實(shí)際操作的能力、正確決策的能力、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力、洞察能力及創(chuàng)造能力。特別注意以下三個(gè)方面：　　1．解題格式要規(guī)范、語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確。比如：

7、計(jì)算題要寫(xiě)出計(jì)算公式；并附有簡(jiǎn)單文字說(shuō)明；導(dǎo)線交叉相連要打點(diǎn)等。??2．訓(xùn)練綜合題的分析方法和解題技巧。必要時(shí)可以在讀題時(shí)畫(huà)出草圖，便于理解題意和解答；　　3．關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，如最新科技發(fā)展、時(shí)事新聞等，注意觀察生活，聯(lián)系實(shí)際。如：環(huán)境污染問(wèn)題，水資源問(wèn)題，能源問(wèn)題。　　在復(fù)習(xí)過(guò)程中，注意深入挖掘教材中的內(nèi)容，讓學(xué)生保持濃厚的復(fù)習(xí)興趣，自覺(jué)地鉆研、提高和發(fā)展，從而達(dá)到良好的復(fù)習(xí)效果。????以上只是對(duì)我校初中物理總復(fù)習(xí)的某些方面作了一