公共藝術(shù)課程教學自評報告

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1、東北財經(jīng)大學藝術(shù)教育年度發(fā)展報告2014-2015學年目錄一、課程設置與安排1（一）將公共藝術(shù)課程納入本科各專業(yè)教學計劃1（二）開設了較齊全的藝術(shù)限定性選修課程2（三）開設了豐富的藝術(shù)任意性選修課程3二、師資隊伍結(jié)構(gòu)與水平4（一）師資隊伍數(shù)量4（二）師資隊伍結(jié)構(gòu)4（三）較高的學術(shù)水平5三、課程教學與效果5（一）公共藝術(shù)課程教學大綱的制定實施與教材的選用情況5（二）教學文件中的教學大綱、教學進度等的符合情況8（三）公共藝術(shù)課程教學的評價體系建立與實施情況9四、教學管理與保障10（一）建立健全藝術(shù)教育教學管理機構(gòu)10（二）建立健全藝術(shù)教育教學規(guī)章制度10（三）藝術(shù)教育教

2、學設施配備11五、藝術(shù)競賽活動1212藝術(shù)作為人類文化的沉淀和人類想象力與創(chuàng)造力的結(jié)晶，具有極高的人文價值。藝術(shù)教育是一種培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的審美教育，其目的是促進人的身心實現(xiàn)和諧的發(fā)展。作為素質(zhì)教育的一個重要組成部分，藝術(shù)教育長期以來一直備受我校重視。我校全面貫徹落實十八屆三中全會關(guān)于《改進美育教育，提高學生審美和人文素養(yǎng)》的要求，落實教育部《關(guān)于推進學校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》、《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國普通高等學校公共藝術(shù)課程指導方案》的要求,注重加強公共藝術(shù)課程教育教學工作，藝術(shù)教學與其他學科教學并重，努力提高公共藝術(shù)課程教學水平和質(zhì)量

3、，充分發(fā)揮公共藝術(shù)課程教學在高校人才培養(yǎng)中特殊的育人功能。通過藝術(shù)課程教學，增強學生對美的感受與理解，培養(yǎng)學生對藝術(shù)的表現(xiàn)力與創(chuàng)造力，提高學生的人文素養(yǎng)與審美能力，塑造學生美的心靈，陶冶學生高尚情操，健全學生的自我意識，完善學生的人格。我校經(jīng)過不斷的探索與實踐，逐步制定完善了藝術(shù)教育規(guī)章制度，建立健全了公共藝術(shù)課程的組織機構(gòu)與教學機構(gòu)，構(gòu)建了科學合理的藝術(shù)教育課程體系，建立了專兼職結(jié)合的藝術(shù)教師隊伍，開展了豐富多彩的藝術(shù)教育實踐活動，逐步形成了藝術(shù)教育發(fā)展的長效機制。一、課程設置與安排（一）將公共藝術(shù)課程納入本科各專業(yè)教學計劃依據(jù)人才培養(yǎng)目標，從對人才的知識、能力和

4、素質(zhì)的要求出發(fā)，我校在課程設置上充分考慮社會對人才的需求，開設公共藝術(shù)選修課程，并將之納入本科各專業(yè)的培養(yǎng)方案里，落實在本科各專業(yè)的教學計劃之中；學校進一步明確了教學計劃執(zhí)行與修訂的原則、規(guī)范和程序，保證了培養(yǎng)方案的嚴格執(zhí)行；學校分別在期初和期末檢查教學計劃的安排與落實情況，及時處理培養(yǎng)方案執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題，保證了教學計劃的順利實施；學校各專業(yè)均能嚴格執(zhí)行培養(yǎng)方案畢業(yè)審查制度要求，對藝術(shù)類課程設定了相應模塊修讀學分要求，保證了藝術(shù)課程的開設，取得了良好的教學效果。學校藝術(shù)教育采取“2+I”學分設置模式，即：“2”為“藝術(shù)素質(zhì)”模塊限定至少選修1門課程，修滿2學分

5、方可畢業(yè)；“I”為其他藝術(shù)類任意選修課程納入“人文社科素質(zhì)”模塊、“體育自選項目”模塊中，學生可任意選修。在不斷的教學探索與實踐中，學校逐步明確了各課程模塊間的相互關(guān)系，12整合了課程課時和學分，實現(xiàn)了教學安排的統(tǒng)一性、靈活性和多樣性。（二）開設了較齊全的藝術(shù)限定性選修課程學校充分發(fā)揮人文學科綜合優(yōu)勢，充分利用校內(nèi)外教學資源，開設較齊全的藝術(shù)限定性選修課程，并不斷的對課程設置進行調(diào)整完善，促進學生綜合素質(zhì)與能力發(fā)展。1.2013級以前藝術(shù)限定性課程開設情況2013級以前各年級藝術(shù)限定性選修課程在藝術(shù)素質(zhì)模塊開設，要求至少修滿2學分，部分課程在人文素質(zhì)模塊、體育自選模

6、塊開設。開設課程共14門。⑴藝術(shù)導論類：無⑵音樂鑒賞類：《交響樂欣賞》，任課教師：李夜雪；《音樂基礎理論與欣賞》，任課教師：王劍；《聲樂基礎與合唱》，任課教師：李夜雪；《樂理基礎與簡譜視唱》，任課教師：王劍⑶美術(shù)鑒賞類：《中國美術(shù)欣賞》，任課教師：曹雁楠；《西方美術(shù)欣賞》，任課教師：曹雁楠；《美術(shù)理論與實踐》，任課教師：司馬瑋銘⑷影視鑒賞類：《中外影視藝術(shù)賞評》，任課教師：李萍；《廣播電視節(jié)目編輯與制作》，任課教師：張鶴峰⑸戲劇鑒賞類：無⑹舞蹈鑒賞類：《形體禮儀》（任選），任課教師：蘆特；《體育舞蹈拉丁舞》，任課教師：王敬英⑺書法鑒賞類：《書法欣賞與創(chuàng)作實踐》，任課

7、教師：曹雁楠；《鋼筆行書歸類速成法》，任課教師：林樹茂（外聘）⑻戲曲鑒賞類：《中國古代戲曲鑒賞》，任課教師：李成（外聘）2.目前課程開設情況結(jié)合目前我校的本科教學方案調(diào)整工作，學校對開設的藝術(shù)限定選修課進行了進一步的資源整合和調(diào)整，引進《爾雅通識課》作為藝術(shù)限定選修課的教學資源補充，藝術(shù)課程的設置更合理、更細化、更豐富。2014級以后各年級藝術(shù)限定選修課程開設：⑴《藝術(shù)導論》，指導教師：許寧、韓模永；網(wǎng)絡授課教師：彭吉象（北京大學教授）⑵《音樂鑒賞》，指導教師：王劍、李夜雪；網(wǎng)絡授課教師：12周海宏（中央音樂學院教授）⑶《美術(shù)鑒賞》，指導教師：曹雁楠、司馬瑋銘；