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《用超級鏈接制作游戲——《插入超鏈接》教學(xué)設(shè)計(jì)與評析》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、用超級鏈接制作游戲——《插入超鏈接》教學(xué)設(shè)計(jì)與評析教學(xué)設(shè)計(jì)2011.5?文用超級鏈接制作游戲《插入超鏈接》教學(xué)設(shè)計(jì)與評析☆余友軍(海安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),江蘇海安226600)《插入超鏈接》是四年級下冊的教學(xué)內(nèi)容,也有些地區(qū)這個(gè)內(nèi)容放在五年級的下冊.本節(jié)課是PowerPoint制作多媒體作品的第七課時(shí),在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前,學(xué)生已經(jīng)初步具備利用PowerPoint創(chuàng)作,編輯多媒體作品的能力,這節(jié)課可以說是原有基礎(chǔ)上的一個(gè)再提高,本節(jié)課采取充分發(fā)揮他們的想象能力和動(dòng)手能力,放手讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的辦法,實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高能力和陶冶情操的完美結(jié)合.教材中原來的教學(xué)內(nèi)容有兩個(gè):文本鏈接和動(dòng)作按鈕,考慮到內(nèi)置
2、的動(dòng)作按鈕不美觀,在實(shí)際應(yīng)用中使用較少,且這個(gè)功能可以通過動(dòng)作設(shè)置來實(shí)現(xiàn).因此,我們省去了這部分內(nèi)容.增加了.動(dòng)作設(shè)置的內(nèi)容,把教學(xué)的重點(diǎn)放在超鏈接和動(dòng)作的設(shè)置上.本節(jié)課通過兩個(gè)精心設(shè)計(jì)的游戲,巧妙地教學(xué)了設(shè)置超鏈接的兩種方式.同時(shí),游戲教學(xué)的方式,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣.大家可以看到,本節(jié)課至始至終,孩子們都充滿著學(xué)習(xí)的熱情.一,游戲體驗(yàn)同學(xué)們愛玩游戲嗎(7現(xiàn)在離上課還有些時(shí)間,我們來玩?zhèn)€游戲好不好這是一種智力游戲,在電視節(jié)目中經(jīng)常可以看到.這里有科技,體育,影視和宇宙四種類型的題目,每個(gè)選項(xiàng)都有一道智力題,誰想來試試(7圖1一請選題(7讀題,來看一下,究竟是不是呢甲還有誰想來選題甲點(diǎn)擊
3、哪兒就可以回到選題的頁面.游戲好玩吧,今天要學(xué)習(xí)的知識就用在剛才的游戲中,猜猜我們今天要學(xué)啥剛才游戲中我們點(diǎn)擊一個(gè)選項(xiàng),就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤的幻燈片,再點(diǎn)擊一個(gè)選項(xiàng),又會(huì)出來一個(gè)正確的幻燈片.這就是超鏈接.(貼板書)我們不妨回到幻燈片中看看,剛才如果選A,就出現(xiàn)了錯(cuò)誤的畫面,如果選B就出現(xiàn)了正確的畫面.這里的選項(xiàng)A和選項(xiàng)B都是超鏈接.今天我們和大家一起利用幻燈片中的超鏈接制作游戲,想學(xué)嗎?(貼板書)【評析】教材原來的主題是小名的個(gè)人介紹,點(diǎn)擊一個(gè)分類,就可以看到相對應(yīng)的內(nèi)容.這是一個(gè)雞肋式的教學(xué)任務(wù),所謂食之無味,棄之可惜.學(xué)生的興趣不大,畢竟實(shí)際生活中需要使用到這個(gè)幻燈片的場合太少了,并且并
4、非每個(gè)人都有學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容的內(nèi)在需要.游戲則不同,孩子們天生對游戲感興趣,對于制作游戲,更是充滿著好奇.基于上面的分析,我們對教材進(jìn)行了大膽的調(diào)整,用兩個(gè)游戲?qū)崿F(xiàn)兩種方式的教學(xué):超鏈接設(shè)置和動(dòng)作設(shè)置.實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn),孩子們對這種形式非常感興趣,下課后同學(xué)們都在說好玩.從孩子們臉上的笑容和專注的神情,我知道,這樣的修改是成功的.二,研究探索第一環(huán)節(jié):智力游戲,初步理解概念老師給同學(xué)們發(fā)送了"智力游戲"這個(gè)文件,這個(gè)幻燈片是由4張幻燈片組成的,不過這個(gè)智力游戲現(xiàn)在還沒法玩起來,請大家看看哪些地方有問題(只能夠按順序播放,沒有實(shí)現(xiàn)超鏈接.)(幻燈片顯示:幻燈片的線性播放)■?II_圖2你希望幻燈片
5、播放的時(shí)候應(yīng)該怎么放(沒反應(yīng),那你需要什么樣的反應(yīng)呢)(幻燈片顯示超鏈接效果)圖3-文2Ol1.5教學(xué)設(shè)計(jì)【評析】將流程圖引入到幻燈片超鏈接的教學(xué)中來,這是一個(gè)創(chuàng)意.在引導(dǎo)學(xué)生對智力游戲鏈接設(shè)置的過程中,逐步形成完整的流程圖.從某一點(diǎn)上說,ppt就是一種可視化的程序,我們也在有意地彰顯這一點(diǎn),比如游戲制作完畢后的測試環(huán)節(jié),游戲的難度設(shè)置和游戲的修改等等,無不看出對程序設(shè)計(jì)思想的滲透.正是因?yàn)榭梢匀我獾馗淖儾シ诺捻樞?所以被稱為超鏈接.原來程序都是用這樣的思路來設(shè)計(jì)的,同學(xué)們找找看,究竟超鏈接在哪里設(shè)置呢,你能找出來嗎?【打開智力游戲ppt】請發(fā)現(xiàn)的同學(xué)演示,方法有三個(gè):在.插入菜單中有.超
6、鏈接'選項(xiàng);或在幻燈片窗口中點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵彈出超鏈接的快捷菜單;常用工具欄上有超鏈接按鈕.還能在哪里找到?不過老師注意到這個(gè)同學(xué)的顯示跟大家不一樣,能給大家看看嗎?(灰色的)為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢甲(沒有選中)應(yīng)該選中誰呀?隨便選擇一個(gè)文字嗎?(對了,比如要為這里的選擇A設(shè)置超鏈接,我們就需要選中A選項(xiàng)中的文字,然后再……,也可以選中文字后,在文字上按右鍵)你的問題,讓大家知道了設(shè)置超鏈接首先要做的事情,這很重要,謝謝你.現(xiàn)在,讓我們來研究這個(gè)窗口的左側(cè),插入的超鏈接可以鏈接到哪些位置圖4(可以鏈接到網(wǎng)頁,本文檔中的位置,也可以鏈接到電子郵件地址)我們這個(gè)游戲要用到的超鏈接屬于這里的哪種(7
7、說說你的想法?(我們要從一張幻燈片鏈接到另一張幻燈片,因此選擇本文檔中的位置)下面請同學(xué)們自己試著完成超鏈接的設(shè)置.學(xué)生完成題目到各幻燈片的超鏈接.【評析】對于超鏈接這樣的課,完全放手讓孩子們?nèi)プ灾魈剿魇遣滑F(xiàn)實(shí)的.為了培養(yǎng)孩子們的自主探索能力,我們把自主性在最大限度內(nèi)還給孩子.比如:在教學(xué)超鏈接設(shè)置的時(shí)候,首先要找到設(shè)置的菜單.找到某個(gè)功能的設(shè)置菜單,這是一個(gè)基本的素養(yǎng).教師不可能教給孩子ppt方方面面的知識,孩子們要學(xué)
