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《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告表》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告表論文(設(shè)計(jì))名稱論文(設(shè)計(jì))來源論文(設(shè)計(jì))類型指導(dǎo)教師學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)開題報(bào)告內(nèi)容:(設(shè)計(jì)目的、要求、思路與預(yù)期成果;任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時(shí)間安排;資料收集計(jì)劃;完成論文(設(shè)計(jì))所具備的條件因素;寫作的基本思路等。)指導(dǎo)教師開題意見:指導(dǎo)教師簽名:年月日系所意見:系所負(fù)責(zé)人簽名:年月日學(xué)院意見:學(xué)院負(fù)責(zé)人簽名:年月日論文(設(shè)計(jì))來源:(1)導(dǎo)師科研課題;(2)社會調(diào)研;(3)畢業(yè)實(shí)習(xí)或?qū)嵺`;(4)實(shí)際工作的真實(shí)問題;(5)學(xué)院《畢業(yè)論文選題指南》;(6)學(xué)生自擬
2、。論文(設(shè)計(jì))類型:A—理論研究;B—應(yīng)用研究;C—軟件設(shè)計(jì)等。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)情況記錄學(xué)生姓名:學(xué)號:開題簡況論文題目:選題質(zhì)量(簡述選題與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)要求關(guān)系、題目難度、工作量、創(chuàng)新性、理論性、實(shí)用性)指導(dǎo)教師簽名:年月日指導(dǎo)過程指導(dǎo)教師分階段檢查論文的進(jìn)展情況:(指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料、綜合運(yùn)用知識、研究方案設(shè)計(jì)、研究方法和手段運(yùn)用和外文應(yīng)用等能力簡況)第一階段:第二階段:指導(dǎo)教師簽名:年月日完成情況指導(dǎo)教師檢查完成情況:(指導(dǎo)論文的邏輯性、規(guī)范性、文字水平等簡況,是否同
3、意參加答辯)指導(dǎo)教師簽名:年月日西南財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查表題目學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)指導(dǎo)教師職稱主要研究內(nèi)容及進(jìn)展存在的主要問題及解決措施指導(dǎo)教師審查意見指導(dǎo)教師簽名:年月日西南財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評閱表(指導(dǎo)教師用)論文(設(shè)計(jì))題目學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師姓名職稱序號評審項(xiàng)目指標(biāo)滿分評分1論文(設(shè)計(jì))完成量論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容完成量,難易程度和工作量符合教學(xué)基本要求。202調(diào)查與綜合根據(jù)論文(設(shè)計(jì))任務(wù),能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料和從事其它有關(guān)調(diào)研。有收集、綜合和正確利用各種信息的能力。20
4、3論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量文章切合選題,材料豐富、內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論證嚴(yán)格,構(gòu)思完整、層次分明、段落、論題間的銜接自然。文筆流暢、語言通順、使用專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確,圖表清楚、符合規(guī)范。504創(chuàng)新有獨(dú)特見解,或有一定應(yīng)用價(jià)值。10總評總體評價(jià)采用百分制:100-90為優(yōu)秀,89-75為良好,74-60為一般,小于60為較差評語:(明確指出論文(設(shè)計(jì))的調(diào)研論證材料收集是否適合論點(diǎn)要求、外文翻譯質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平及創(chuàng)新點(diǎn)、論文(設(shè)計(jì))論證能力、寫作水平,同時(shí)要明確指出論文(設(shè)計(jì))的不足之處及改進(jìn)方向。)評閱人簽名:年
5、月日西南財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評閱表(評閱教師用)論文(設(shè)計(jì))題目學(xué)生姓名學(xué)號評閱教師姓名職稱序號評審項(xiàng)目指標(biāo)滿分評分1論文(設(shè)計(jì))完成量論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容完成量,難易程度和工作量符合教學(xué)基本要求。202調(diào)查與綜合根據(jù)論文(設(shè)計(jì))任務(wù),能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料和從事其它有關(guān)調(diào)研。有收集、綜合和正確利用各種信息的能力。203論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量文章切合選題,材料豐富、內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論證嚴(yán)格,構(gòu)思完整、層次分明、段落、論題間的銜接自然。文筆流暢、語言通順、使用專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確,圖表清楚、符合規(guī)范。504創(chuàng)新
6、有獨(dú)特見解,或有一定應(yīng)用價(jià)值。10總評總體評價(jià)采用百分制:100-90為優(yōu)秀,89-75為良好,74-60為一般,小于60為較差評語:(明確指出論文(設(shè)計(jì))的調(diào)研論證材料收集是否適合論點(diǎn)要求、外文翻譯質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平及創(chuàng)新點(diǎn)、論文(設(shè)計(jì))論證能力、寫作水平,同時(shí)要明確指出論文(設(shè)計(jì))的不足之處及改進(jìn)方向。)評閱人簽名:年月日西南財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯記錄及評審表(答辯小組用)論文(設(shè)計(jì))名稱學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師姓名職稱論文檢測情況(查重比例)論文(設(shè)計(jì))總分:論文(設(shè)計(jì))寫作得分×80%+答辯成績×20%
7、論文(設(shè)計(jì))寫作成績指導(dǎo)教師評定成績教師評閱評定總成績/評閱教師人數(shù)評閱教師評定成績評閱教師評定成績(評閱成績相差15分以上,請第三位教師評閱)論文(設(shè)計(jì))答辯成績序號評審項(xiàng)目指標(biāo)滿分評分1論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容思路清晰;語言表達(dá)準(zhǔn)確,概念清楚,論點(diǎn)正確;分析歸納合理;結(jié)論有應(yīng)用價(jià)值。402準(zhǔn)備過程準(zhǔn)備工作充分,時(shí)間符合要求。103創(chuàng)新對前人工作有改進(jìn)或突破,或有獨(dú)特見解。104答辯回答問題有理論依據(jù),基本概念清楚。主要問題回答準(zhǔn)確、深入。40答辯評分采用百分制:100-90為優(yōu)秀,89-75為良好,74-60為一
8、般,小于60為較差答辯情況記錄:答辯決議及論文修改意見:答辯小組成員:、、答辯秘書:年月日西南財(cái)經(jīng)大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))推薦表論文(設(shè)計(jì))名稱學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)學(xué)院導(dǎo)師姓名推薦理由須說明:1、對論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容、論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平(含文字、圖表、公式)的評價(jià)。2、對論文(設(shè)計(jì))具體說明推薦的理由。推薦理由評指導(dǎo)教師簽字(蓋章):年月日學(xué)院意見學(xué)院負(fù)責(zé)人簽字(蓋章):年月日西南財(cái)經(jīng)大