學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)畢業(yè)論文

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1、學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)畢業(yè)論文第一章概述1.1項目的開發(fā)背景?隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)生數(shù)量的急劇增加，有關(guān)學(xué)生的各種信息資料也成倍增長。辦學(xué)者們所頭疼的問題，就是如何面對這龐大的信息量。只有利用計算機(jī)，利用學(xué)生管理信息系統(tǒng)才能解決這一問題，才能提高學(xué)生管理的工作效率。通過這樣的系統(tǒng)，可以做到信息的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計和快速的查詢，從而減少管理方面的工作量。在這里首先我們先了解一下管理信息系統(tǒng)。?隨著我國教育體制改革的深入進(jìn)行，教育系統(tǒng)得到了前所未有的發(fā)展。學(xué)生管理正在逐步邁向管理信息現(xiàn)代化。但是，我國的學(xué)生管理信息化水平還處在初級階段，主要表現(xiàn)在對學(xué)生的基本信息管理、學(xué)生的檔案管理

2、還是采用原有的人工管理方式。這就造成工作效率低、誤差大，也造成了人力、物力、財力資源的浪費(fèi)。與此同時，學(xué)校是培養(yǎng)國家棟梁之材的場所，無論是在教育，還是在管理上都應(yīng)走在最前列，而其中管理又是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)良好的關(guān)鍵。如何提高管理，是當(dāng)前學(xué)校管理者所面臨的重要課題。在當(dāng)今的時代，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與計算機(jī)軟件技術(shù)已經(jīng)愈來愈廣泛地應(yīng)用到教育系統(tǒng)中各個方面。使用計算機(jī)管理系統(tǒng)不僅可以簡化學(xué)校傳統(tǒng)的管理模式，使學(xué)校管理人員能夠方便地利用學(xué)校內(nèi)部信息對學(xué)生個人基本信息進(jìn)行全面管理，對學(xué)生在校檔案、學(xué)生在校情況進(jìn)行全面管理。更重要的是利用計算機(jī)的技術(shù)可以使學(xué)生管理規(guī)范化。計算機(jī)技術(shù)在校園中的應(yīng)用順應(yīng)了我國的國情

3、，實(shí)現(xiàn)了教育要面向現(xiàn)代化，面向未來的指導(dǎo)思想，是學(xué)生管理走向現(xiàn)代化的有力武器。1.2項目的開發(fā)意義?學(xué)籍管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要,所以學(xué)籍管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄?。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低、保密性差,另外時間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難。?隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識,它已進(jìn)入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。?作為計算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計

4、算機(jī)對學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行管理,具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生學(xué)籍管理的效率,也是學(xué)校的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與社會和世界接軌的重要條件。第二章系統(tǒng)分析2.1現(xiàn)行系統(tǒng)的調(diào)查?本次初步調(diào)查是與城西中學(xué)的教師，尤其是與教務(wù)處學(xué)籍管理的教師交流，進(jìn)行調(diào)查研究。本?；厩闆r為：學(xué)?，F(xiàn)有教職工40余名，在校在冊學(xué)生達(dá)200余人。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，下設(shè)教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、行政辦四大部門。各部門分別針對各自管轄范圍進(jìn)行具體管理，并向校長負(fù)責(zé)。在學(xué)校的日常教學(xué)活動中，學(xué)生的學(xué)籍管理和培養(yǎng)方向是至關(guān)重要的。?

5、本校在日常教學(xué)活動中出現(xiàn)的主要問題是：?1、學(xué)?，F(xiàn)行的學(xué)籍管理方式仍為基于文本、表格等，紙介質(zhì)的傳統(tǒng)手工處理方式。學(xué)籍信息管理沒有完全科學(xué)化、規(guī)范化、處理速度較慢，因此影響教學(xué)工作的開展，難以進(jìn)行有效的信息反饋。?2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對整個學(xué)校的學(xué)生信息在很多時候不能得到全面而又及時的反饋，因此不能適時指導(dǎo)教學(xué)方向，以至有所影響教育質(zhì)量。?3、部門之間信息交流較少，信息渠道比較單一，在很大程度上不利于協(xié)調(diào)工作，容易出錯。?經(jīng)過調(diào)查，學(xué)校的學(xué)籍管理業(yè)務(wù)流程主要分為三大部分：建立學(xué)生基本信息、學(xué)生成績及素質(zhì)評估、學(xué)生學(xué)籍檔案。?1、建立學(xué)生基本信息：學(xué)生符合入學(xué)條件的，學(xué)校批準(zhǔn)后由專人向?qū)W生發(fā)

6、放入學(xué)通知書。對新生注冊，并建立相關(guān)的學(xué)生個人信息（如學(xué)號、姓名、性別、專業(yè)和班級、家庭住址等），由本班班主任配合學(xué)校學(xué)生管理處負(fù)責(zé)人（學(xué)生處）統(tǒng)一審核并保存。?2、學(xué)生成績及素質(zhì)評估：將學(xué)生的學(xué)期成績，由教務(wù)處工作人員和班主任將每期成績結(jié)果進(jìn)行記錄，評估并保存。?3、學(xué)生學(xué)籍檔案：包括學(xué)生在校期間健康狀況，學(xué)生參加校內(nèi)外各項活動記錄和獎懲記錄進(jìn)行綜合分析與匯總，學(xué)生學(xué)期評語等有關(guān)的在校期間表現(xiàn)進(jìn)行的記錄。由學(xué)籍管理工作人員、班主任共同負(fù)責(zé)將各種考試及評估結(jié)果存入學(xué)生檔案并保存。2.2系統(tǒng)的需求分析經(jīng)過調(diào)查，通過建立學(xué)籍管理信息系統(tǒng)，可使學(xué)生學(xué)籍管理工作科學(xué)化、規(guī)范化、程序化，促使

7、提高信息處理的速度和正確性，使學(xué)校的信息流程和流向清晰化、合理化。第一時間把握學(xué)生信息，以提高整體教學(xué)水平。本系統(tǒng)為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校在校學(xué)生、離校學(xué)生各項信息資源的查詢、添加、刪除、維護(hù)與管理，方便用戶的管理與需求。將學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)分為：信息錄入、數(shù)據(jù)修改、數(shù)據(jù)查詢、打印輸出、畢業(yè)管理和登陸管理六個功能模塊。?1、信息錄入模塊主要對學(xué)生基本信息表（如學(xué)號、姓名、性別、家庭住址等），學(xué)生班級信息表，學(xué)生成績信息表和學(xué)生的注冊信息表進(jìn)行管理，本模塊分為四個子模塊。?錄入學(xué)生信