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《滬教版語文九下出師導(dǎo)學(xué)練習(xí)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、出師表一作者______________________________________________________________________二解釋翻譯1先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。2然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。3誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。4宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。5若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。6侍中侍郎郭攸之、費袆、董允等此皆良實，志
2、慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。7愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。8將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。9愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。10親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。11先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓靈也。12侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。13臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。14先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)
3、世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。15后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。16先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。17今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。18此臣所以報先帝而忠降下二三職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。19愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。20若無興復(fù)之言，則責(zé)攸之、韋、允等之慢，以彰其咎；21陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
4、22今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕泣，不知所言。古今異義詞：(1)開張：今義是商店開始營業(yè)或商店每天第一次成交；本文中的古義是開放、擴大。(2)痛恨：今義是深切地憎恨，古義是痛心和遺憾。(3)卑鄙：今義是品質(zhì)惡劣，古義是地位低微，見識淺陋。(4)感激：今義是由衷感謝，古義是感動、激動。(5)謹(jǐn)慎：今義是做事小心，古義是認(rèn)真、慎重。(一)1本文是在怎樣的背景下寫的?明確：寫于蜀漢建興五年蜀漢第一次出師伐魏之前，當(dāng)時蜀漢已從猶亭戰(zhàn)役的慘敗中恢復(fù)過來，既與吳國通好，又平定了南方叛亂，所以諸葛亮決定北上伐魏。2諸葛亮寫作本文的目的是什么?明確：希望國內(nèi)政治修明，有一個穩(wěn)定的
5、后方，使他“北定中原”的計劃得以實現(xiàn)。(二)1給文章劃分段落層次，并概括段意。全文可分兩部分：第一部分(1—5段)，寫臨出師前的忠諫，提出了廣開言路、執(zhí)法如一、任人惟賢的具體建議。第二部分(6—9段)，追述劉備的知遇之恩，表白自己精誠圖報的忠心，點出出師本題，表示興復(fù)漢室的決心。-2課文中諸葛亮就國內(nèi)政治問題向后主劉禪提出哪幾條建議？其中哪一條是主要的？答案：三條建議：廣開言路，賞罰分明，親賢遠(yuǎn)佞。親賢遠(yuǎn)佞是三條建議的核心。因為“親賢遠(yuǎn)佞”是前兩條建議的思想基礎(chǔ)，“廣開言路”是前提，“賞罰分明”是關(guān)鍵，只有做到親賢遠(yuǎn)佞，才能為忠諫之言開路，才能真正做到
6、察納雅言。3、課文全文著眼于以情感人，這個“情”是怎樣的“情”？答案：報先帝，忠陛下。4、課文中先后13次提到先帝，有何作用？答案：勉勵后主“光先帝遺德”“深追先帝遺詔”，以完成先帝未竟的“北定中原”“興復(fù)漢室”的大業(yè)。5、你心目中的諸葛亮是怎樣的一個人？答案：忠心耿耿、淡泊名利、知恩圖報、深謀遠(yuǎn)慮的忠臣形象。對先主劉備忠心耿耿，竭力輔佐后主劉禪；為建立蜀國大業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已；具有遠(yuǎn)見卓識的政治家和軍事家；智慧的化身等6第一自然段。(1)當(dāng)時的不利條件是什么？先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，益州疲弊，處在“危急存亡”的嚴(yán)重關(guān)頭。對形勢的這一清醒的估計，是暗
7、示劉禪，如不發(fā)憤圖強，國家必然敗亡。2)當(dāng)時的有利條件是什么？內(nèi)外之臣均有“追先帝之殊遇，欲報之于陛下”而“不懈于內(nèi)”“忘身于外”的耿耿忠心。這告訴劉禪，只有依靠、重用這些賢德忠貞之士，才可救亡圖存，以竟先帝之業(yè)。(3)本段提出什么建議？開張圣聽（“廣開言路”）（4）提出這一建議的目的是什么？以光先帝遺德，恢弘志士之氣?！保?）對國君進行了怎樣的規(guī)勸？“不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路?！保?）這一段中先后兩次提出劉備，其用意何在?意在激發(fā)劉禪繼父之志和啟示他學(xué)先帝用人之明。（7）概括段意。本段分析當(dāng)前形勢，提出：“廣開言路”的建議。7第二自然段。
8、①作者在本段提出的建議是什么？具體內(nèi)容是什么？嚴(yán)明賞罰；“宮中”“府中”不應(yīng)異法。②如何具體執(zhí)
