基于access與asp的校友錄網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

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1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目校友錄網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)姓名所在學(xué)院專業(yè)班級學(xué)號指導(dǎo)教師日期2009年6月3日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書院（系）計(jì)算機(jī)學(xué)院指導(dǎo)教師職稱學(xué)生姓名專業(yè)（班級）學(xué)號設(shè)計(jì)題目校友錄網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)內(nèi)容、目標(biāo)和要求（設(shè)計(jì)內(nèi)容目標(biāo)和要求、設(shè)計(jì)進(jìn)度等）：隨著Internet的普及，在21世紀(jì)的今天，網(wǎng)絡(luò)成為工作、學(xué)習(xí)和一重要部分，充實(shí)著人們的生活。作為網(wǎng)絡(luò)世界的支撐點(diǎn)的網(wǎng)站，個(gè)人利用網(wǎng)站展示個(gè)性風(fēng)采，創(chuàng)建彼此溝通的橋梁。越來越多的企業(yè)和個(gè)人希望擁有自己的網(wǎng)站，開辟網(wǎng)絡(luò)世界里的一片天地。校友錄在網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)用的非常廣泛,現(xiàn)在許多學(xué)校的網(wǎng)站中都

2、提供了校友錄的功能。校友錄不僅是新老同學(xué)聯(lián)系的橋梁，而且還是網(wǎng)絡(luò)休閑和網(wǎng)上展示自我的好方式。校友錄可以給畢業(yè)后在某個(gè)城市的校友一個(gè)充分交流的平臺，通過校友錄大家可以相互發(fā)送祝福，回顧共同走過的大學(xué)時(shí)光，交流工作、生活中的酸甜苦辣，展望大家對美好未來的期望。通過校友還可以組織同學(xué)聚會以及上傳照片等，加強(qiáng)校友之間的勾通。從不熟悉到熟悉，通過共同畢業(yè)的學(xué)校，通過校友錄這個(gè)大家共同的紐帶，使同學(xué)的友情天長地久。本系統(tǒng)采用access數(shù)據(jù)庫＋asp完成。有以下幾個(gè)模塊組成：加入班級,加入同學(xué),班級相冊,真情祝福等。預(yù)期提供如下服務(wù)：?發(fā)布同學(xué)班級

3、信息?提供同學(xué)相片信息?個(gè)人信息?注冊用戶資料管理設(shè)計(jì)進(jìn)度：2009.2．20-2009.3．15收集資料,確定選題；2009.3.18-2009.3．29分析設(shè)計(jì)，并學(xué)習(xí)相應(yīng)開發(fā)工具2009.4．01-2009.4.20編碼調(diào)試2009.4.21-2009.5.01系統(tǒng)調(diào)試、撰寫畢業(yè)論文準(zhǔn)備答辯指導(dǎo)教師簽名：年月日基層教學(xué)單位審核院（系）審核此表由指導(dǎo)教師填寫院系審核畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生開題報(bào)告課題名稱校友錄網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)課題來源指導(dǎo)教師課題類型導(dǎo)師學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)開題報(bào)告內(nèi)容：（本課題的目的及研究意義，調(diào)研資料的準(zhǔn)備

4、，實(shí)行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果，完成設(shè)計(jì)（論文）所具備的條件因素等）:在現(xiàn)代社會的今天，網(wǎng)絡(luò)成為工作、學(xué)習(xí)和一重要部分，充實(shí)著人們的生活。作為網(wǎng)絡(luò)世界的支撐點(diǎn)的網(wǎng)站，創(chuàng)建彼此溝通的橋梁。越來越多的企業(yè)和個(gè)人希望擁有自己的網(wǎng)站，開辟網(wǎng)絡(luò)世界里的一片天地。校友錄在網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)用的非常廣泛,現(xiàn)在許多學(xué)校的網(wǎng)站中都提供了校友錄的功能。校友錄不僅是新老同學(xué)聯(lián)系的橋梁，而且還是網(wǎng)絡(luò)休閑和網(wǎng)上展示自我的好方式。本系統(tǒng)開發(fā)任務(wù)主要包括前臺界面的設(shè)計(jì)和后臺數(shù)據(jù)庫管理的設(shè)計(jì)。經(jīng)過詳細(xì)的分析和調(diào)查，本設(shè)計(jì)采用ASP＋Dreamweaver8作為開發(fā)工具，后臺數(shù)據(jù)庫采

5、用Access數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)過程中，首先建立了系統(tǒng)的應(yīng)用原型，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行需求迭代，詳細(xì)設(shè)計(jì)時(shí)不斷地修正和完善，經(jīng)過測試階段地反復(fù)調(diào)試和驗(yàn)證，最終實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)進(jìn)度：2009.2．20-2009.3．15收集資料,確定選題；2009.3.18-2009.3．29分析設(shè)計(jì)，并學(xué)習(xí)相應(yīng)開發(fā)工具2009.4．01-2009.4.20編碼調(diào)試2009.4.21-2009.5.01系統(tǒng)調(diào)試、撰寫畢業(yè)論文準(zhǔn)備答辯1、硬件環(huán)境：服務(wù)器：專用服務(wù)器，裝有windows2000server操作系統(tǒng)的PC機(jī)主機(jī)：PC機(jī)（P4256M內(nèi)存以上）2

6、、軟件環(huán)境操作系統(tǒng)：WindowsNTServer4.0、Windows2000、WindowsXP數(shù)據(jù)庫軟件：MicrosoftAccess2000、2003網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件：DreamweavermxWEB服務(wù)器軟件：IIS5.0指導(dǎo)老師意見：指導(dǎo)教師簽名：日期：課題類型：（1）A—工程設(shè)計(jì)；B—技術(shù)開發(fā)；C—軟件工程；D—理論研究；（2）X—真實(shí)課題；Y—模擬課題；Z—虛擬課題摘　要在現(xiàn)代社會的今天，網(wǎng)絡(luò)成為工作、學(xué)習(xí)和一重要部分，充實(shí)著人們的生活。作為網(wǎng)絡(luò)世界的支撐點(diǎn)的網(wǎng)站，創(chuàng)建彼此溝通的橋梁。越來越多的企業(yè)和個(gè)人希望擁有自己的網(wǎng)站

7、，開辟網(wǎng)絡(luò)世界里的一片天地。校友錄在網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)用的非常廣泛,現(xiàn)在許多學(xué)校的網(wǎng)站中都提供了校友錄的功能。校友錄不僅是新老同學(xué)聯(lián)系的橋梁，而且還是網(wǎng)絡(luò)休閑和網(wǎng)上展示自我的好方式。本系統(tǒng)開發(fā)任務(wù)主要包括前臺界面的設(shè)計(jì)和后臺數(shù)據(jù)庫管理的設(shè)計(jì)。經(jīng)過詳細(xì)的分析和調(diào)查，本設(shè)計(jì)采用ASP＋Dreamweaver8作為開發(fā)工具，后臺數(shù)據(jù)庫采用Access數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)過程中，首先建立了系統(tǒng)的應(yīng)用原型，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行需求迭代，詳細(xì)設(shè)計(jì)時(shí)不斷地修正和完善，經(jīng)過測試階段地反復(fù)調(diào)試和驗(yàn)證，最終實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站設(shè)計(jì)。關(guān)鍵詞：　橋梁　　校友　　網(wǎng)站AbstractInm

8、odernsocietytoday,anetworkwork,study,andanimportantparttoenrichpeople'slife.NetworkWorldasthesupportoft