asp校友錄網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)access版

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1、遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）(2011屆)題目：大學(xué)同學(xué)校友錄班級(jí)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)系部：信息技術(shù)系專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)班級(jí)：2007級(jí)4班學(xué)號(hào)：070414010409姓名：郭翔宇指導(dǎo)教師：郭群完成日期：2011年5月11日遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）誠(chéng)信聲明書(shū)本人聲明：我將提交的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）《大學(xué)同學(xué)校友錄班級(jí)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》是我在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立研究、寫(xiě)作的成果，論文中所引用他人的無(wú)論以何種方式發(fā)布的文字、研究成果，均在論文中加以說(shuō)明；有關(guān)教師、同學(xué)和其他人員對(duì)本文的寫(xiě)作、修訂提出過(guò)并為我在論文中加以采納的意見(jiàn)

2、、建議，均已在我的致謝辭中加以說(shuō)明并深致謝意。論文作者（簽字）時(shí)間：年月日指導(dǎo)教師已閱（簽字）時(shí)間：年月日畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）《大學(xué)同學(xué)校友錄班級(jí)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》是本人在校期間所完成學(xué)業(yè)的組成部分，是在遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院教師的指導(dǎo)下完成的，因此，本人特授權(quán)對(duì)遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院可將本畢業(yè)設(shè)計(jì)的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)書(shū)籍、數(shù)據(jù)庫(kù)保存，可采用復(fù)制、印刷、網(wǎng)頁(yè)制作等方式將論文文本和經(jīng)過(guò)編輯、批注等處理的論文文本提供給讀者查閱、參考，可向有關(guān)學(xué)術(shù)部門(mén)和國(guó)家有關(guān)教育主管部門(mén)呈送復(fù)印件和電子文檔。本畢業(yè)設(shè)計(jì)無(wú)論做何種處理，必須尊重本人的著作權(quán)，署明本人姓名。論

3、文作者：（簽字）時(shí)間：年月日指導(dǎo)教師已閱（簽字）時(shí)間：年月日遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）目錄中文摘要（關(guān)鍵字）1英文摘要（關(guān)鍵字）1前言21概述31.1研究開(kāi)發(fā)的背景31.2開(kāi)發(fā)的目的和意義31.3研究的主要內(nèi)容32系統(tǒng)分析42.1可行性分析42.1.1技術(shù)可行性42.1.2經(jīng)濟(jì)可行性42.1.3操作可行性42.1.4法律可行性42.2需求分析42.2.1業(yè)務(wù)流程42.2.2基礎(chǔ)數(shù)據(jù)52.2.3信息維護(hù)52.2.4查詢?yōu)g覽52.2.5產(chǎn)品背景52.2.6功能需求52.2.7性能需求63總體設(shè)計(jì)73.1項(xiàng)目規(guī)劃73.2開(kāi)發(fā)本網(wǎng)站的軟硬件環(huán)境74數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)84.1數(shù)

4、據(jù)庫(kù)的概述84.2數(shù)據(jù)流圖設(shè)計(jì)84.3數(shù)據(jù)庫(kù)E-R圖分析84.4數(shù)據(jù)庫(kù)表設(shè)計(jì)105詳細(xì)模塊設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)135.1模塊詳細(xì)設(shè)計(jì)135.1.1登錄窗口設(shè)計(jì)135.1.2用戶注冊(cè)頁(yè)面設(shè)計(jì)135.1.3學(xué)校查找頁(yè)面設(shè)計(jì)145.1.4用戶個(gè)人頁(yè)面設(shè)計(jì)155.1.5個(gè)人資料修改頁(yè)面設(shè)計(jì)165.1.6通訊錄頁(yè)面設(shè)計(jì)175.1.7留言板頁(yè)面設(shè)計(jì)175.1.8班級(jí)相冊(cè)頁(yè)面設(shè)計(jì)185.2系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)18遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）5.2.1登錄窗口實(shí)現(xiàn)185.2.2用戶注冊(cè)頁(yè)面實(shí)現(xiàn)205.2.3按地區(qū)查找學(xué)校頁(yè)面實(shí)現(xiàn)235.2.4用戶功能頁(yè)面實(shí)現(xiàn)245.2.5用戶個(gè)人資料修改頁(yè)面實(shí)現(xiàn)25

5、5.2.6通訊錄頁(yè)面實(shí)現(xiàn)275.2.7留言板頁(yè)面實(shí)現(xiàn)285.2.8班級(jí)相冊(cè)頁(yè)面實(shí)現(xiàn)296系統(tǒng)評(píng)價(jià)316.1系統(tǒng)測(cè)試實(shí)施316.2系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)及技術(shù)特征316.3系統(tǒng)的不足及改進(jìn)方案326.4系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)32結(jié)論33參考文獻(xiàn)34致謝35遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）大學(xué)同學(xué)校友錄班級(jí)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)中文摘要：21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)快速的發(fā)展，人們把大多數(shù)的時(shí)間都投入到工作中去，人與人互相之間缺乏有效的溝通手段，淡忘了同學(xué)和同事，使得人與人之間距離漸漸拉遠(yuǎn)。重新找到自己想知道的朋友，建立信息化溝通網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化信息交流效率擴(kuò)大信息交流范圍已經(jīng)成為現(xiàn)代人一種迫切的需求。本設(shè)計(jì)具體的

6、實(shí)現(xiàn)是構(gòu)造一個(gè)校友錄系統(tǒng)，能很方便的和同學(xué)溝通和交流。校友錄具有功能強(qiáng)大、使用方便的特點(diǎn)。用戶以個(gè)人的身份進(jìn)入，搜索滿足條件的班級(jí)，并可以在線注冊(cè)個(gè)人資料，以便被查詢；也可以在線留言，方便同學(xué)之間的溝通和交流。本設(shè)計(jì)是基于xp環(huán)境的數(shù)據(jù)庫(kù)管理，使用ASP.NET為核心技術(shù)，采用MicrosoftVisualStudio2003作為前臺(tái)開(kāi)發(fā)工具，Access2003作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的管理系統(tǒng)，通過(guò)IIS5.1進(jìn)行發(fā)布。系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)包括系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、前臺(tái)用戶模塊的設(shè)計(jì)和后臺(tái)用戶管理模塊的設(shè)計(jì)，系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)基于數(shù)據(jù)庫(kù)信息的存儲(chǔ)和提取。本系統(tǒng)經(jīng)過(guò)一系列測(cè)試，運(yùn)行穩(wěn)定，已得到認(rèn)

7、可。關(guān)鍵詞：ASP.NETAccess2003校友錄數(shù)據(jù)庫(kù)Abstract:Inthe21stcentury,therapideconomicdevelopment,peoplespendmostofthetimeintowork,Peopleislackofeffectivecommunicationmethodbetweeneachother,dismissedclassmatesandcolleagues,makingtheinterpersonaldistancegraduallypullaway.Tofindfriendsaga