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《淺談韓語的學(xué)習(xí)方法》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、淺談韓語的學(xué)習(xí)方法許多同學(xué)與韓語的親密接觸,恐怕最初都是受了韓國影視劇的誘惑。一部靚男美女情節(jié)感人的作品看下來,常令人對(duì)韓國充滿好奇,想一窺這個(gè)與我們一衣帶水的鄰國之究竟??捶g的作品,總是不過癮,想要了解一個(gè)國家的文化內(nèi)涵,和韓國人交朋友,關(guān)鍵還在語言。于是乎立下雄心大志,一個(gè)月之內(nèi)搞定韓語,從此告別配音電影,只欣賞原版之精華,誰知興沖沖的學(xué)了幾課,發(fā)現(xiàn)學(xué)語言比看電視難多了,面對(duì)著圈圈劃劃的韓語,不禁茫茫然不知前方之路焉。其實(shí)難的又何止是韓語呢,凡是想掌握一門語言,都要下一番功夫才能做到。君不見有多少語言狂熱者,每日攜磚頭詞典,早出
2、晚歸,或于圖書館一隅奮筆疾書,或于僻靜處引吭高誦,真可謂為伊消得人憔悴。旁人看來固然很辛苦,但真的深入學(xué)習(xí)之中,體會(huì)到語言日益精進(jìn)之快樂,那所有的辛苦便也不算什么了。而短短月余之內(nèi)便語言精進(jìn),交流無礙者,雖有之,然鳳毛麟角。但像我們這樣的大千世界一平凡眾生,只要下定決心,持之以恒,數(shù)月之后也會(huì)有所小成。所以,請(qǐng)各位有志韓語學(xué)習(xí)者,明確現(xiàn)實(shí)情況,有一個(gè)正確的心里預(yù)期?! №n語作為東方語系的一支,中國鄰邦的語言,與英語等西方語系相比,無論在發(fā)音和詞匯上,都更為接近漢語,對(duì)中國人的學(xué)習(xí)還是很有優(yōu)勢(shì)的。下面分幾個(gè)部分,簡單介紹一下韓語的學(xué)習(xí)方
3、法,希望可以助各位志同道合的朋友一臂之力。l 詞匯 韓語詞匯基本由漢字詞,固有詞和外來語構(gòu)成。而漢字詞占了一半以上的比例。“漢字詞”,顧名思義,就是由漢語轉(zhuǎn)化為的詞語(由于中韓兩國從古至今的鄰邦關(guān)系,韓國在語言上受到了漢語的多方影響)。這些詞語的特點(diǎn)是,一個(gè)韓語對(duì)應(yīng)一個(gè)漢字,比如“??”分別對(duì)應(yīng)“學(xué)”“?!?,“??”分別對(duì)應(yīng)“生”“活”,那么“??”就是“學(xué)生”了。這些與漢字相關(guān)聯(lián)的詞語,構(gòu)成了我們記憶詞匯的基礎(chǔ),也是讓大腦熟悉韓語的最快途徑。有了一定的漢字詞積累,便可以在遇到一個(gè)新詞時(shí),通過聯(lián)想與之對(duì)應(yīng)的漢字,猜測(cè)其含義。比如“?
4、?”對(duì)應(yīng)“大門”,聯(lián)系我們前面舉的例子“??(學(xué)校)”,那么“???”就是“大學(xué)校”,也就是“大學(xué)”的意思,而“??”就是“校門”了。這樣的漢字詞在韓語的高級(jí)詞匯中出現(xiàn)的更為普遍,很多韓國本國人和西方學(xué)習(xí)者覺得很難的詞語,對(duì)我們中國人來說簡直是小菜一碟。比如“????”對(duì)應(yīng)的漢字就是“一舉兩得”。建議大家從一開始就養(yǎng)成記錄漢字詞的習(xí)慣,了解每一個(gè)韓字對(duì)應(yīng)的是哪個(gè)漢字,雖然在最初階段會(huì)感到有些麻煩,但是你很快就會(huì)感受到,這絕對(duì)是一個(gè)事半功倍,回報(bào)多多,舉一反三,令你融會(huì)貫通的好方法! 除漢字詞外,韓語主要由固有詞和外來語組成。固有詞,
5、就是地道的韓國本土語言,這類詞一般都很短,兩到三個(gè)字,比英語那一長串的單詞可好記多了,多讀幾遍自然就能記住。而外來語是指除中國外,從其他國家借鑒過來的詞語。這些詞以音譯為主,根據(jù)英語翻譯的居多,因此讀起來非常有趣,它們多是些高科技用語和新生事物的名稱。這類詞的好處在于學(xué)習(xí)了韓語的同時(shí),還幫你復(fù)習(xí)了英語,法語,德語……特點(diǎn)是一般比較長,超過5個(gè)字以上的詞基本上都是外來語了,讀音和其他的韓語詞有明顯的區(qū)別。不過別擔(dān)心,這樣的詞并不多,見到一個(gè)消滅一個(gè)即可。
在學(xué)習(xí)的最初階段,你大可以不必區(qū)分一個(gè)詞語究竟屬于哪個(gè)陣營,無論采取那種手段,只要
6、將它們背下來就好。但是建議你在入門之后,大概一個(gè)月左右,將學(xué)過的詞進(jìn)行一下簡單的分類,這是第一步,然后努力去探索每一類詞語的特點(diǎn)。詞匯既然是人發(fā)明的,必然符合一定的思維規(guī)律。你可以試著自己去總結(jié),或者把自己當(dāng)成語言的創(chuàng)始人,這樣的思考會(huì)讓你站在一個(gè)高度上去看待詞匯。會(huì)讓你在那個(gè)看似毫無聯(lián)系,浩如煙海的詞匯世界中發(fā)現(xiàn)一條細(xì)細(xì)的線索,沿著它走下去,前方的道路便明朗的多。即使你在思考之后一無所獲,但是這個(gè)思維的過程讓你對(duì)單詞加深了印象,至少已經(jīng)記住了這些單詞。有的同學(xué)可能會(huì)抱怨單詞背了很多遍依然記不住。這在初級(jí)階段非常正常,因?yàn)槟愕拇竽X還沒
7、有適應(yīng)這套文字系統(tǒng)。其實(shí)只要你的大腦開始適應(yīng)這種新的文字符號(hào),記憶就會(huì)開始變輕松了,這個(gè)過程大概需要一到兩個(gè)月左右。所以多給自己一點(diǎn)時(shí)間啊?! 】偨Y(jié):漢字詞占據(jù)了韓語詞匯的半壁江山,是我們大量擴(kuò)充詞匯,猜測(cè)生詞含義的基礎(chǔ)。固有詞短小精悍,多讀幾遍即可搞定。外來語讀起來很有趣,通??梢砸鸫竽X的興奮,并且可以聯(lián)系英語等其他外語幫助記憶。l 語音 韓語為表音文字,也就是說看到一個(gè)字,便可以根據(jù)它的構(gòu)成拼讀出來,不像漢語一樣還需要單獨(dú)的拼音系統(tǒng)。這種表音文字的好處在于,一旦你記住了音標(biāo),那所有的韓語你都可以讀了,雖然你可能一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。
8、一個(gè)韓字主要由三部分組成,元音,輔音和收音,收音由部分輔音來擔(dān)任。其中元音21個(gè),輔音19個(gè),共40個(gè)音標(biāo)。它們的很多音與漢語極為相似,個(gè)別音標(biāo)經(jīng)過一段時(shí)期的練習(xí)也可以完全掌握。一般來說,一個(gè)星期之后,記住所有的音標(biāo),讀