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《作業(yè)一劉海洋傷熊事件的分析100929》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、作業(yè)一：關于對劉海洋傷熊事件的分析2002年2月23日，清華大學四年級學生劉海洋用火堿和硫酸兩次殘害北京動物園中的黑熊，這一事件震驚了整個社會，下面是警方和記者對劉海洋本人和家人以及周圍人的采訪材料。請根據(jù)這些材料完成下面幾個問題：材料：北京電視臺報道警方審訊犯罪嫌疑人劉某片斷劉：我覺得好奇，因為是兌在飲料里，看它能不能辨出里面有東西，不是存心想傷害它或怎么著。我比較喜歡動物，這都是實話。民警：你在做之前知道是傷害它嗎？劉：知道，但不知道后果會這么嚴重。（按語：知道有后果，只是因為這不太嚴重，也就是說沒有什么
2、大不了的。所以還是干了。）民警：如果硫酸和堿潑在你身上會怎么樣？劉：疼，硫酸和堿都曾滴到我手上，疼而已。（說的是不是很輕松？）民：那潑熊身上呢？劉：疼啊，疼吧？（按：知道熊也會疼，但還要去做，說明他缺乏以自己之心去度熊的移情能力。最后的一個問號，極有意味。他充分說明了他自己對痛苦的感覺已經非常麻木了。他似乎已經喪失了感受痛苦的能力。上面“疼而已”的輕松之語也可說明這一點。）另一個值得注意的細節(jié)是他雖極愛讀書，然而令人意外的是他對小說、心理學、哲學等類圖書卻沒有興趣。這也可作為其情感方面過于缺乏的一個間接證據(jù)。
3、下面是對其母、其外婆與其本人的采訪報道。2002年02月28日北京青年報對劉母的采訪問：聽說填報志愿的時候他曾經惹您生氣來著？您讓他報計算機系，他偏要報生物系？從這次出事看，他還是對生物更有好奇心。如果當初讓他學生物系，會不會比現(xiàn)在成績還好？答：孩子出了事之后，這兩天我也一直在琢磨自個兒，想把這22年來對洋洋的教育整理整理，可我還沒琢磨透，但我知道，當初讓他報計算機系是為他好?，F(xiàn)在看，人做自己想做的事時是最痛快的，也是容易出成績的。洋洋從小是個聽話的孩子，他最后是為了不讓我生氣、傷心才聽從了我的安排，被我按在
4、那里學他并不是最喜歡的東西。（按：著重號是我加的。下同。）問：但是他的那份對生物的好奇一直保留在他的心里。答：也可能吧。問：但他在大學里的成績并不壞，他一直是個聽話的孩子，從小到大，他從沒向您抱怨過什么嗎？答：他從來沒有抱怨過學習的事。高考那年，各科的卷子像雪片一樣，一張沒做完下一張又來了，好多同學都不做，他是每張都做，一張不落，做完一張就告訴我，媽，又做了一張。屁股不離開椅子，大熱的天起痱子，家里沒有電扇，孩子的屁股都爛了一片。問：長這么大，他從沒抱怨過，他就沒有不高興的事？他也是個孩子呀，就不撒嬌嗎？答：
5、他沒不高興的事，他有什么可不高興的。（按：一個人沒不高興的事？除非是機器）他不看電視，不出去玩，就是一天到晚看書、學習。參加各種數(shù)學比賽，一參加就能拿獎，家里的獎狀、證書、獎牌幾十個，這就是他的快樂。問：很小的時候您常帶他去公園嗎？給他講故事嗎？答：我是司機，經常早晨3點去上班，晚上回來要買菜、做飯，等一家人吃完收拾完，我還得睡覺，明天還要上班。我沒有時間，也沒有精力多陪伴他。也帶他去過公園，就是紫竹院公園，離家近，帶上一瓶水、一個饅頭、倆雞蛋，到公園里跑跑。講故事？我也沒什么經歷，講不出什么好故事，我給他用
6、硬紙殼做過識字卡，把報紙上的大字剪下來貼上，教他認。3歲時他還不怎么會說話，可已經認300多字了。問：我剛剛看過他的書架，兩個書柜，10層書，有好幾百本。文學類、歷史類、哲學類的書一共不超過30本，其他都是數(shù)理化，數(shù)學方面的書最多。他的閱讀范圍好像很窄？答：那四本中國古典名著還是他上高中的時候開家長會，老師說應該擴展學生的知識面。問：他在家里能幫您干點什么？答：他什么都不會干，到大四了，褲衩、襪子都是我給他洗，買東西是從去年暑假我腿疼才讓他去商場?？傻谝淮钨I掛面就買錯了，買回來的是龍須面，我告訴他，這樣的掛面
7、咱家吃不起，我又帶他去商場認該買哪一種掛面。其實，我早知道，洋洋的生活能力是很低的。問：他要是考到外地讀書怎么辦？答：我跟他說過，清華要是在天津咱都不能報，咱只能在北京念書。問：他將來總要成家過日子呀。答：那不是還有他的女朋友嘛，再說，到時候就把他逼出來了。我因為是沒辦法，分、分、分學生的命根，他有了高分不就都有了嗎。問：您不覺得洋洋22年的色彩太單調了嗎？您認為您對洋洋的教育是成功的嗎？答：是單調，可我沒轍。22年，憑我一個普通工人的本事，把洋洋從小學送到清華。從他3歲起，我就把他看成我的半個肩膀，我只能這
8、樣做。對劉海洋本人的采訪記錄。面對記者的提問，劉海洋顯得異常平靜，向記者講述了他的家庭情況：“我母親告訴我，在我出生第100天，父母就離婚了，母親為了我至今沒有結婚。我只知道父親姓劉，其他一概不知。母親每月掙多少錢我不知道，但我知道她掙錢不多。為了能補貼家里的生活，母親退休后，又找了個臨時工作。母親一直對我特別關心，教我怎么為人處事，對學習上管得更嚴。上初中時，一次放學后，我沒做作業(yè)，卻跟別人去打雪
