刑法總則案例-劉海洋硫酸潑熊案

刑法總則案例-劉海洋硫酸潑熊案

ID:6853426

大小:24.50 KB

頁數:5頁

時間:2018-01-28

刑法總則案例-劉海洋硫酸潑熊案_第1頁
刑法總則案例-劉海洋硫酸潑熊案_第2頁
刑法總則案例-劉海洋硫酸潑熊案_第3頁
刑法總則案例-劉海洋硫酸潑熊案_第4頁
刑法總則案例-劉海洋硫酸潑熊案_第5頁
資源描述:

《刑法總則案例-劉海洋硫酸潑熊案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、1.劉海洋硫酸潑熊案如何定性?一.案情清華大學電機系4年級學生劉海洋,于2002年1月29日和2月23日,先后兩次把摻有火堿、硫酸的飲料,倒在了北京動物園飼養(yǎng)的狗熊身上和嘴里,造成3只黑熊、1只馬來熊和1只棕熊受到不同程度的嚴重傷害。這名大學生年僅21歲,已通過研究生考試。對于為什么要殘害動物,劉海洋說:“我曾經從書中看到過熊的嗅覺敏感,分辨東西能力特別強。但人們又總說‘笨狗熊’,所以我就想驗證一下狗熊到底笨不笨?!鄙鲜?種動物被《瀕危野生動植物種國際貿易公約》列為國際一級保護動物。二.分歧對劉海洋犯罪行為的定性在法律界引起了較大的爭議,主要觀點有:1.構

2、成“非法獵捕、殺害珍貴、瀕危野生動物罪”5有學者認為受到傷害的熊屬于國家保護動物,劉海洋的行為觸犯了《中華人民共和國刑法》第三百四十一條之規(guī)定:“非法獵捕、殺害國家重點保護的珍貴、瀕危野生動物的,處五年以下有期徒刑或者拘役,并處罰金?!狈磳σ庖娬J為動物園中處于人工飼養(yǎng)狀態(tài)下的黑熊是否仍然屬于野生動物的范圍值得商榷,且劉海洋同學的行為是向熊潑硫酸,既不是獵捕,也不是殺害,屬傷害。2.構成“故意毀壞公私財物罪”有學者認為劉海洋的行為屬于故意毀壞公私財物罪。刑法第二百七十五條規(guī)定:“故意公私財物,數額較大或者有其他嚴重情節(jié)的,處三年以下有期徒刑,拘役或者罰金;數

3、額巨大或者有其他特別嚴重情節(jié)的處三年以上七年以下有期徒刑?!币驗閷游飯@和國家來說,被傷害的熊是寶貴的財物,是一種特殊的物,它們被飼養(yǎng),被游人觀賞,具有經濟價值,應該屬于國家的財產。反對意見認為“故意毀壞公私財物罪”中的“財物”指的是無生命物。黑熊是有生命的動物,不能理解為該罪名所指的“財物”。53.構成“破壞生產經營罪”有學者認為劉海洋的行為屬于破壞正常的生產、經營秩序行為,因為對動物園來說,劉海洋對其園內動物的傷害行為影響了其正常的經營活動。反對意見認為破壞正常的生產、經營秩序行為是指違反國家規(guī)定,非法經營、擾亂市場秩序,情節(jié)嚴重的行為。該罪侵犯的客體

4、應為國家正常的生產、經營秩序,劉海洋的行為不具備該罪的構成要件。4.構成“尋釁滋事罪”有學者認為有學者認為劉海洋的行為屬于尋釁滋事罪。刑法第二百九十三條規(guī)定:“有下列尋釁滋事行為之一,破壞社會秩序的,處五年以下有期徒刑、拘役或者管制:(一)隨意毆打他人,情節(jié)惡劣的;(二)追逐、攔截、辱罵他人,情節(jié)惡劣的;(三)強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物,情節(jié)嚴重的;(四)在公共場所起哄鬧事,造成公共場所秩序嚴重混亂的。”5反對意見認為劉海洋并不是在公共場合無事生非、起哄鬧事而導致公共場所秩序嚴重混亂。5.不構成犯罪我國刑法上沒有規(guī)定相關的犯罪,存在著法律的空白,按

5、照罪行法定的原則,不能認定行為人的行為構成犯罪。反對意見認為,劉海洋的行為社會危害性大,在定性方面不是沒有法律依據,而是出現了法條競合,因此,要解決的問題是選擇適用哪一個法條的問題。三.結果2003年4月29日在北京市西城區(qū)法院開庭宣判,法庭判決被告人劉海洋犯故意毀壞財物罪,免予刑事處罰。法院認為,“被告人劉海洋故意毀壞財物的行為,侵犯了公共財產的所有權,且具有嚴重情節(jié),已構成故意毀壞財物罪,應依法予以懲處?!钡?,“鑒于被告人劉海洋能夠真誠悔罪,且在故意毀壞財物犯罪中,其情節(jié)輕微,可免予刑事處罰”。四.評析5部分專家指出,對于劉海洋的行為我國現行刑法中沒

6、有相應的規(guī)定,對劉海洋的行為尚不能定罪。認為劉海洋構成毀壞公私財物罪的看法實際上是一種類推,即把傷害類推成毀壞,把黑熊類推成財物,而類推是我國法律所明文禁止的。至于刑法第三百四十一條,所規(guī)定的是獵捕、殺害野生動物的行為,并沒有規(guī)定傷害動物是犯罪行為,因此,此條法律也不能適用于劉海洋。因此,應該認定劉海洋的行為不具有犯罪的“刑事違法性”特征,不構成犯罪。他們指出,之所以出現對劉海洋傷害黑熊事件定性難的問題,說明我國的法律還不夠完善、具體,在可操作性上還有待于進一步提高,他們建議在刑法中盡快增加殘害動物罪。5

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。