三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 翠鳥(niǎo) 教案 北京版

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1、翠鳥(niǎo)班級(jí)姓名一、拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。cuìniǎochènshāndǒubìjīlíng()()()()wěigǎnzhùshìyúwēngdàngyàng()()()()二、讀一讀,抄一抄。翠鳥(niǎo) 腹部清脆飼養(yǎng)石壁又尖又長(zhǎng) 透亮逃脫三、比一比,組詞語(yǔ)。襯()稈()疾()泛()村()桿()?。ǎ┓Γǎ┟摚ǎ╋暎ǎ┫#ǎ┩福ǎ╀J()詞()?。ǎ┬悖ǎ┧?、填上合適的詞語(yǔ)。()的羽毛()的爪子()的眼睛4用心愛(ài)心專(zhuān)心()地看著()地注視()地停五、寫(xiě)出下面各詞的反義詞。動(dòng)---()  是----()  祥--()

2、  呼--()  得---()  吞----() 始--()  進(jìn)--()  六、下面每組句子中,哪句寫(xiě)的更好,說(shuō)說(shuō)你的理由。翠鳥(niǎo)叫聲清脆,愛(ài)在水面上飛。1.翠鳥(niǎo)鳴聲清脆,愛(ài)貼著水面疾飛。翠鳥(niǎo)離開(kāi)葦桿,很快的飛過(guò)去。2.翠鳥(niǎo)瞪開(kāi)葦桿,像箭一樣飛過(guò)去。3.把課文中對(duì)翠鳥(niǎo)外型描寫(xiě)的語(yǔ)句抄寫(xiě)下來(lái),認(rèn)真體會(huì)作者的寫(xiě)法。七、快樂(lè)閱讀我家的蘆花雞我家的大蘆花個(gè)兒高,身體壯,樣子挺威武。它頭上的冠子紅紅的,就像戴了一頂紅帽子。它走起路來(lái)總是把頭昂得高高的。它的羽毛有黑色的,有白色的,有灰色的,混雜在一起,花花的,在

3、陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴翹翹著,兩只金黃色的腳走起路來(lái)“噔噔”地響。4用心愛(ài)心專(zhuān)心有一次,鄰居家的一只大公雞啄我家的小雞,被大蘆花看見(jiàn)了,它傾斜著身子連跑帶飛地猛撲過(guò)去,用利爪勾住那只雞的翅膀,又用尖硬的嘴啄那只雞的冠子,那只雞被大蘆花啄得直叫,像打敗了仗似的,沒(méi)命地逃跑??纱筇J花呢,卻像打了一次大勝仗,威風(fēng)得很。只見(jiàn)它抖抖滿身的羽毛,“咯咯咯”地叫個(gè)不停。1.抄寫(xiě)下面的詞語(yǔ)。威武猛撲威風(fēng)閃閃發(fā)光金黃色翅膀2.多音字組詞。hùn()mò()混沒(méi)hún()méi()3.比積累。長(zhǎng)長(zhǎng)的紅紅的()()(

4、)4.照樣子,用上帶點(diǎn)的詞造句。那只雞被大蘆花啄得直叫,像打敗了仗似的,沒(méi)命地逃跑5.請(qǐng)你把描寫(xiě)蘆花雞外形特點(diǎn)的句子抄寫(xiě)下來(lái)。6.小作者是抓住了蘆花雞哪些上的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)的?八、能力拓展。你喜歡什么小動(dòng)物,試著動(dòng)筆寫(xiě)上一段,讀給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)。4用心愛(ài)心專(zhuān)心4用心愛(ài)心專(zhuān)心

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