固始基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目

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1、固始縣基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)鑒定書立項(xiàng)編號(hào)JCJY16203在課外活動(dòng)時(shí)間開展趣味籃球活動(dòng)課題名稱促進(jìn)初中學(xué)生體能發(fā)展的研究學(xué)科分類初中體育主持人曾德志所在單位固始縣馬堽集鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)填表日期2017年03月固始縣教育體育局制6一、數(shù)據(jù)表結(jié)項(xiàng)鑒定成果名稱在課外活動(dòng)時(shí)間開展趣味籃球活動(dòng)促進(jìn)初中學(xué)生體能發(fā)展的研究預(yù)期成果形式研究報(bào)告最終成果在課外活動(dòng)時(shí)間開展趣味籃球活動(dòng)促進(jìn)初中學(xué)生體能發(fā)展的研究報(bào)告（附件：體育教學(xué)教案、論文）計(jì)劃完成時(shí)間2017年07月實(shí)際完成時(shí)間2017年07月結(jié)項(xiàng)種類A.正常B.提前C.延期項(xiàng)目主持人及課題組主要成員簡(jiǎn)況項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姓名曾德志性別男民族漢出生

2、日期1973年5月24日所在單位馬堽一中行政職務(wù)專業(yè)職稱中小學(xué)一級(jí)研究專長體育教學(xué)學(xué)歷本科學(xué)位聯(lián)系電話1522534502318237697343E-mail514740326@qq.com課題組主要成員姓名單位職稱承擔(dān)任務(wù)安永康馬堽一中中小學(xué)二級(jí)設(shè)備的調(diào)試、維護(hù)、課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的組織、研討王文兵馬堽一中中小學(xué)二級(jí)提供學(xué)生學(xué)習(xí)策略的實(shí)踐依據(jù)，課件的制作鄧大麗馬堽一中中小學(xué)一級(jí)資料的收集、素材的整理及計(jì)劃制定，總結(jié)工作王生玖馬堽一中中小學(xué)二級(jí)提供理論依據(jù)、計(jì)劃的制定、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及課堂實(shí)施教學(xué)研究工作夏毅南大橋一中中小學(xué)二級(jí)提供理論依據(jù)、計(jì)劃的制定、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及課堂實(shí)施教學(xué)研究工作注：課

3、題組主要成員按實(shí)際情況依次填寫，限5人以內(nèi)。6二、總結(jié)報(bào)告主要內(nèi)容提示：1、項(xiàng)目預(yù)期研究計(jì)劃的執(zhí)行情況，研究的主要過程和活動(dòng)；2、成果研究內(nèi)容及方法的創(chuàng)新程度；3、成果的應(yīng)用價(jià)值及發(fā)表情況；4、成果存在的不足或欠缺。不超過2000字。在素質(zhì)教育改革的大潮中，在中小學(xué)減負(fù)的正確方針指導(dǎo)下，體育教育同處在改革范疇的體系中，為了迅速推進(jìn)體育素質(zhì)教育同整體素質(zhì)教育的發(fā)展，我校加強(qiáng)了體育教育的研究和改革，成立了體育目標(biāo)教學(xué)研究小組，剖析了體育課堂教學(xué)，研究實(shí)驗(yàn)了體育目標(biāo)教學(xué)，并設(shè)置了體育學(xué)科目標(biāo)教學(xué)模式，以活性的目標(biāo)教學(xué)代替了傳統(tǒng)的目的教學(xué)。為配合整體的素質(zhì)教育發(fā)展，建立了一個(gè)有序的體育

4、目標(biāo)教學(xué)體系，更加完善了體育課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。下面就在課外活動(dòng)時(shí)間開展趣味籃球活動(dòng)促進(jìn)初中學(xué)生體能發(fā)展的研究的做以粗淺的介紹。一、項(xiàng)目預(yù)期研究計(jì)劃的執(zhí)行情況，研究的主要過程和活動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)全面貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)[2007]7號(hào)）文件精神，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的校內(nèi)體育活動(dòng)。經(jīng)研究，我校的體育運(yùn)動(dòng)須面向全體學(xué)生，師生共同參與，人人參與活動(dòng)，達(dá)到全體健身、全員愉悅。遵循學(xué)生的身心健康發(fā)展規(guī)律，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)，合理安排體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容。在課外活動(dòng)時(shí)間開展趣味籃球活動(dòng)。通過我校特色體育運(yùn)動(dòng)的開展，促進(jìn)我校學(xué)生養(yǎng)成自主進(jìn)行體育鍛煉的良好習(xí)慣，

5、從而達(dá)到促進(jìn)初中學(xué)生體能的發(fā)展。課題組成員結(jié)合各年級(jí)的活動(dòng)開展情況，收集相關(guān)理論資料。課題負(fù)責(zé)人積極組織課題組成員參與課題研究互動(dòng)，或聽課、評(píng)課；或進(jìn)行案例分析與反思；或?qū)W習(xí)傳達(dá)省、市、縣各級(jí)有關(guān)開展課題研究的會(huì)議精神和實(shí)施方案,消除課題組成員的畏難心理;與同課題的兄弟學(xué)校，探討、切磋、交流，現(xiàn)場(chǎng)感受課題研究在課堂教學(xué)中的展現(xiàn)，分享成功的經(jīng)驗(yàn)，反思研究過程中出現(xiàn)的問題，有針對(duì)性地調(diào)整研究方案，初步形成課外活動(dòng)時(shí)間學(xué)生參與趣味籃球活動(dòng)中來的局面。課題組成員在網(wǎng)上參與課題互動(dòng)，達(dá)到信息互補(bǔ)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不定期對(duì)我們的課題進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)研，對(duì)我們付出的努力與收獲給以充分的肯定，還對(duì)我們?cè)?/p>

6、研究中的一些困惑進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，也為存在的不足提出了今后改進(jìn)的方向，增添我們的科研熱情與信心。?一年來，我們已走出了初始階段的困惑，對(duì)課題研究的方式、方法，已有一定的把握，相信有課題組成員的共同努力，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，我們把本課題研究開展得很好。?二、成果研究內(nèi)容及方法的創(chuàng)新程度1、通過研究掌握科學(xué)的課題研究方法；?2、細(xì)化課題，從小處著手，扎實(shí)課題研究，成員之間相互學(xué)習(xí)、研討，形成濃厚的科研氛圍。?3、課題組成員每學(xué)期完成一篇課題研究階段性小結(jié)，形成一篇研究小論文。?4、通過觀察研究了解了更多籃球教學(xué)的方法；?65、對(duì)早操、課間操對(duì)于中學(xué)生身心健康的影響、以及對(duì)學(xué)生思想

7、品德團(tuán)隊(duì)精神等方面的影響有了更加深刻的了解和認(rèn)識(shí)；?6、學(xué)生對(duì)體育鍛煉的意識(shí)有所增強(qiáng)，個(gè)別學(xué)生認(rèn)識(shí)較明確；7、創(chuàng)設(shè)了和諧、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，在學(xué)習(xí)中彰顯了學(xué)生的個(gè)性；　8、培養(yǎng)了教師、學(xué)生的合作意識(shí)與集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新能力9、體育教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，在優(yōu)化體育課堂教學(xué)上，體育教師教學(xué)以新課程理念為切入口，借助“籃球趣味活動(dòng)”來展開教學(xué)過程，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。充分體現(xiàn)了以學(xué)生為中心，以能力為中心的質(zhì)量觀，以活動(dòng)為中心的發(fā)展觀。10、在我們的課堂教學(xué)中，師生間是平等的，學(xué)生可以自