創(chuàng)意黏土小組教案

創(chuàng)意黏土小組教案

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時間:2017-11-09

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1、創(chuàng)意黏土小組第一課:神奇的超輕黏土第二課:我的書房我做主第三課:大家來當(dāng)“泥人張”(一)第四課:大家來當(dāng)“泥人張”(二)第五課:面具設(shè)計師第六課:春天來了第七課:果園大豐收第八課:動物總動員之小雞快跑第九課:動物總動員之歡樂森林第十課:海洋探險------奇特的深海魚第十一課:海洋探險------歡樂潛水艇第十二課:舌尖上的中國----------饞嘴小吃第十三課:舌尖上的中國---------面點大師第十四課:茶韻飄香------茶器具的制作第十五課:中國印中國結(jié),我的中國心第十六課誰言寸草心,報得三春暉-----母親節(jié)的禮物創(chuàng)意超輕黏土制作春天來了-------泥

2、塑植物角教學(xué)目標(biāo):1情感目標(biāo):感受因季節(jié)而生機(jī)盎然的植物世界,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)自然愛護(hù)綠化的意識2認(rèn)知目標(biāo):掌握用超輕黏土制作植物和花瓶花盆的方法3實踐目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會不同植物搭配不同花瓶花盆.教學(xué)準(zhǔn)備:課件超輕黏土一激趣導(dǎo)入仙人球四季常青,其形狀奇特,具有觀賞價值;它的生命力極強(qiáng),能夠克服惡劣的環(huán)境在沙漠里生長,因而深受人們的喜愛。你見過這種植物嗎?下面我們用泥巴做一個仙人球吧!2觀察思考觀察仙人球,說說它的形狀和結(jié)構(gòu)特點。二實踐探索學(xué)習(xí)用徒手成型的方法做一個仙人球。介紹方法:A捏球身先將一塊泥巴搓成橢圓形。B粘上泥條捏出棱角邊先將泥條從上到下粘接在橢圓形上,然后用拇指

3、和食指擠捏泥條外側(cè),使其成棱角邊,上部頂點可用工具整理好。C添加劑將泥巴搓成小錐形,涂上泥漿,粘接在棱角邊上。D組合整理完成可以用牙簽將幾個大小不同的仙人球插接在一起。除了用泥條做刺以外,還有其他方法嗎?1)怎樣制作的仙人掌?你還能做哪些有趣的造型呢?學(xué)生嘗試用超輕黏土制作一個仙人掌.2)春天有很多花盛開,你喜歡哪些花?這些花在造型上有什么提點?3)學(xué)生根據(jù)課前收集的圖片資料,制作一朵自己喜歡的花.四制作花瓶或花盆美麗的鮮花需要漂亮的花瓶或花盆來擺放,你看見過什么樣的花瓶或花盆呢?學(xué)生自由發(fā)言,教師可出示幾幅不同的花瓶花盆圖片。學(xué)生發(fā)揮想象,創(chuàng)新構(gòu)思,動手裝飾自己的花

4、瓶或花盆,組織學(xué)生四人一組,討論各自的設(shè)計方案和制作步驟,相互設(shè)計,取長補(bǔ)短,并根據(jù)需要作出適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)。1、學(xué)生按照自己的設(shè)計方案和制作步驟,動手操作。2、教師巡視,引導(dǎo)同組學(xué)生協(xié)作,幫助有困難的學(xué)生。3學(xué)生制作完成,問學(xué)生:你做的花瓶好看嗎?能不能再把它裝飾一下,讓它更漂亮呢?進(jìn)行制作。五評價比一比,誰制作的植物與花盆(花瓶)最配創(chuàng)意超輕黏土制作果園大豐收教學(xué)目標(biāo):1情感目標(biāo):感受因季節(jié)而生機(jī)盎然的水果世界,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)自然愛護(hù)綠化的意識2認(rèn)知目標(biāo):掌握用超輕黏土制作水果的方法3實踐目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會水果的制作方法,特別是水果表皮的機(jī)理處理方法.教學(xué)準(zhǔn)備:課件超輕黏土

5、一認(rèn)知導(dǎo)入1課件快樂碰碰響.學(xué)生說說水果的名稱2你們知道什么是鳳梨?鳳梨就是菠蘿,是生長在熱帶的一種水果,它香甜可口,而且外形也很獨特。你能用超輕黏土制作做一個菠蘿嗎?3葡萄有什么特點?葡萄有哪些顏色?二觀察與制作思考:1觀察菠蘿,說說菠蘿與其他水果在外形上有什么區(qū)別?2制作過程:A)將布平鋪于碗底B)鋪泥球?qū)⑹孪茸龊玫哪嗲虬€鋪在碗底,并用泥漿粘牢。然后用手輕輕將內(nèi)壁抹平,使泥球之間粘接得更牢固。C)繼續(xù)圍筑菠蘿身D)收口并留一個小洞收口時的泥球粘在下層泥球的內(nèi)側(cè),泥球交錯排列會更結(jié)實。E)做“葉子”:先將泥巴搓成兩頭尖、中間粗的短條狀,然后將其輕輕壓扁卷曲成葉狀。

6、再將多片葉子旋轉(zhuǎn)重疊粘接。粘插頂部“葉子”.3又到葡萄成熟的季節(jié)了。那一串串晶瑩的葡萄就像無數(shù)剔透的明珠,在綠葉的掩映下,充滿了誘惑。真想美美地吃一口。想用泥巴做一串葡萄嗎?趕快準(zhǔn)備吧!3學(xué)習(xí)用泥條盤筑和徒手成型的方法制作一盤葡萄。A、制作泥盤底先將泥巴用手或搟面棍壓平,用牙簽畫一個圓形,然后用雕塑刀切割成型。盤筑時,上下泥條對齊后粘牢。B、盤筑盤邊先搓泥條,然后將泥條沿盤邊粘接,向上盤筑。C、制作葡萄葉(1)用雕塑刀把壓平的泥巴切割成葡萄葉子的形狀,再用牙簽畫出葉脈。(2)用泥漿把切好的葉子粘貼在盤沿上。仔細(xì)觀察一下,葡萄的葉子是有大有小的哦!D、制作擺放葡萄將泥巴

7、團(tuán)成大小相近的圓球形,并擺放到盤子中,用泥漿粘牢。三思考與實踐用這種方法還可以做出其他形狀的果盤和不同的水果嗎?自己動手試一試。創(chuàng)意超輕黏土制作動物總動員之小雞快跑教學(xué)目標(biāo):1情感目標(biāo):感受小動物帶給人的樂趣,2認(rèn)知目標(biāo):掌握用超輕黏土制作小動物的方法3實踐目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會公雞母雞小雞的制作方法,學(xué)會觀察并歸納同一種類的動物形態(tài)上的不同點.教學(xué)準(zhǔn)備:課件超輕黏土一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入出示動畫片《小雞快跑》的片段,雞籠里的雞叫聲:有許多雞,公雞、母雞、小雞…老師要考考你們,你們能把這些雞畫給老師看看嗎?學(xué)生開始在紙上畫,師請兩生上黑板表現(xiàn),提示繪畫時要抓住

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