2014建筑系館設(shè)計任務(wù)書

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1、52011級2013——2014第二學(xué)期建筑設(shè)計任務(wù)書2建筑系館設(shè)計任務(wù)書一．教學(xué)要求：1.學(xué)習(xí)建筑系館的設(shè)計方法，學(xué)習(xí)較大體量的公共建筑空間與形體組合的方法2.學(xué)習(xí)并掌握公共類建筑的建筑設(shè)計規(guī)范。3.學(xué)習(xí)系館、教學(xué)樓等文化教育建筑設(shè)計的基本原理，處理好文化建筑的形態(tài)與校園環(huán)境景觀的關(guān)系。二．設(shè)計任務(wù)項目概況1.項目背景：北京某大學(xué)擬為所屬的建筑學(xué)院興建建筑系館。集合先進(jìn)的建筑教育理念，運用數(shù)字建筑設(shè)計技術(shù)和教學(xué)技術(shù)手段，例如信息網(wǎng)絡(luò)、多媒體互動、虛擬現(xiàn)實、快速成型工藝等，打造數(shù)字教育建筑。2.基地概況：基地位于北京市南郊高教園區(qū)，東、南臨城市主要道路，北臨土木工程學(xué)院，西臨建筑

2、展覽館和校園廣場，用地面積15000平方米。（見附圖）3.交通體系：基地交通方便，鄰近校區(qū)主入口和圖書館。4.周邊環(huán)境：基地西、南側(cè)與工業(yè)開發(fā)區(qū)、其他學(xué)校隔路相望。東南方向是濱河森林公園。新校區(qū)內(nèi)建筑整體風(fēng)格簡潔現(xiàn)代，教學(xué)樓主色調(diào)為暗灰色，圖書館為白色編織狀外表皮，反映學(xué)校辦學(xué)理念與建筑類學(xué)校的特點。建筑造型新穎，校園整體環(huán)境和諧。三．設(shè)計要求1.設(shè)計規(guī)模：本設(shè)計建筑面積規(guī)模控制在10000~12000平方米。建筑高度不超過24米。2.辦學(xué)規(guī)模：建筑學(xué)院本科生教學(xué)人數(shù)1000人（5年制專業(yè)5個班，4年制專業(yè)2個班），碩博研究生教學(xué)人數(shù)600人，教師人數(shù)100人，職員20人。3.具

3、體功能及相應(yīng)的房間面積分配可根據(jù)設(shè)計概念自行擬定，也可以根據(jù)設(shè)計概念加入其他相關(guān)的公共服務(wù)設(shè)施和功能空間。通常，建筑系館包括教學(xué)、行政、實驗、設(shè)計研究等功能空間，但隨著數(shù)字技術(shù)在設(shè)計、教學(xué)等的多方面滲透，多媒體、網(wǎng)絡(luò)和信息化手段在教學(xué)、展示、交流、資料與檔案管理等的高效利用，都使得建筑空間有了許多創(chuàng)新的可能。常規(guī)的建筑設(shè)計實驗，如建筑物理實驗、建筑模型實驗、建筑可視化實驗等，在未來有哪些可能性，也需要參賽者大膽設(shè)想。4.其他經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)根據(jù)設(shè)計確定。四．設(shè)計內(nèi)容l任務(wù)書提供基本的用房類型、數(shù)量和面積參考。設(shè)計者可根據(jù)自己的調(diào)查研究確定最終的設(shè)計用房類型、數(shù)量和面積。l總平面設(shè)計應(yīng)

4、充分考慮與周圍建筑及環(huán)境的關(guān)系，滿足防火、交通疏散要求。在可能的情況下考慮停車位的設(shè)置。1.建筑系館房間名稱面積（約7500～8000平米）備注說明專業(yè)教學(xué)用房本科專業(yè)教室28×（90～105）（㎡/間）（每人平均2.8～3.2㎡）2800各班級本科專業(yè)教室，用于本科生平時學(xué)習(xí)、上課研究生專業(yè)教室6×60（㎡/間）360研究生平時學(xué)習(xí)、研究多媒體教室6×60㎡/間360多媒體授課，可考慮適當(dāng)合并計算機(jī)室2×90㎡/間180美術(shù)教室3×90㎡/間270北面采光評圖教室3×90㎡/間270可為開敞式，或與其他教學(xué)空間結(jié)合研究討論室3×20㎡/間60可為半開敞式報告廳180㎡～200㎡

5、180220人規(guī)模展覽廳200㎡200可以其他公共空間結(jié)合圖書資料室400㎡400建筑物理實驗室3×100㎡/間，300模型制作室3×100㎡/間3005教學(xué)儲藏用房3×50㎡/間150攝影及曬圖室1×45㎡/間45研究用房4×100㎡/間400教學(xué)管理用房教師辦公室10×15～30㎡/間300行政辦公室3×15～30㎡/間90院長室5×20㎡/間100系主任室2×20㎡/間40會議室2×30㎡/間601×60㎡/間60復(fù)印室1×15～30㎡/間30小商店1×15～30㎡/間30可提供本專業(yè)所需的商品接待室1×40㎡/間40咖啡廳、休閑廳60平米60可結(jié)合室外空間做值班管理室1×

6、30㎡/間30設(shè)備房1×20㎡/間，2×30㎡/間80變配電、空調(diào)、機(jī)房監(jiān)控其它門衛(wèi)室40㎡40套間，滿足值班人員休息需要衛(wèi)生間廁位數(shù)由使用人數(shù)推算開水間約6㎡/間，各樓層一間門廳、走廊等交通空間數(shù)量，面積根據(jù)需要自定可附設(shè)展廳、交流空間室內(nèi)活動空間面積自定。為師生提供一處或幾處進(jìn)行交往、評圖、課外活動、學(xué)術(shù)沙龍等活動的非封閉場所，既要保證交通便利、便于使用，又要具備相對的獨立性，減少對講課教室的干擾室外活動空間可供學(xué)生們交流、休息、搭建小型模型，進(jìn)行小規(guī)模結(jié)構(gòu)構(gòu)造實驗2.建筑展覽館建筑面積控制在2000-2500平米左右；單獨設(shè)置，專人管理，層數(shù)可根據(jù)需要設(shè)定，考慮對校內(nèi)師生及

7、公眾開放。3.其他五．設(shè)計成果及要求（1）總平面圖包括主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表序號名稱單位數(shù)量注備1總建筑面積m2地上、地下部分可分列2總用地面積m23建筑基底面積m24道路廣場總面積m2含停車場面積并應(yīng)注明停車泊位數(shù)量5綠地總面積m2可加注公共綠地面積6容積率%7建筑密度%8綠地率%9小汽車停車泊位數(shù)輛如有10自行車停放數(shù)量輛2.分析圖：設(shè)計意圖與概念分析圖、交通分析圖、功能分析圖、綠化景觀圖及其他表達(dá)設(shè)計者意圖的分析圖。3.各層平面圖4.立面圖2個5.剖面圖1～2個56.彩色透視圖