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1、關(guān)于期末考試總結(jié)作文第一篇：
自我踏入求學(xué)園地以來(lái)，我體驗(yàn)過(guò)大大小小的考試。如今留給我的是重大期末考試后的反思時(shí)間。我退很多步想想，面對(duì)這一次次考試，我有著許多的疑惑：一場(chǎng)場(chǎng)考試對(duì)于我們意味著什么?什么是正確面對(duì)考試的方法?為什么考試的結(jié)果總是令人惋惜?考試分出來(lái)的三六九等是利是弊?如今，這些問(wèn)題的答案仍隱隱約約、朦朦朧朧。我忽而輕視這些問(wèn)題，忽而為這些問(wèn)題而沉思。我用我多年考試得出的經(jīng)驗(yàn)可以為這些問(wèn)題的答劣案做拋磚引玉的見(jiàn)解。
挫 考試這個(gè)東西，最單純忘的解釋無(wú)非是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程娛中學(xué)生知識(shí)接受效果的測(cè)粥驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)一
2、下學(xué)生們是否恤用功。若努力，換來(lái)一條蠻條耀眼的對(duì)勾，賞心悅目吐;若松懈，換來(lái)一道道刺塌眼的叉號(hào)，令人沮喪。同蛛時(shí)分?jǐn)?shù)的高低也決定一個(gè)拯人的命運(yùn)，決定一個(gè)人被庇點(diǎn)名的次序。所以學(xué)生們帥為分?jǐn)?shù)而考試，唯恐因低瑰分而落難，甚至采取作弊婉手段來(lái)逃過(guò)這一劫，作弊爾無(wú)非是對(duì)考試意義的高估膛。
考試沒(méi)有逃避，考鋇試需要去面對(duì)，它沒(méi)有想癱象中那么困難。面對(duì)考試窿最簡(jiǎn)單的方法就是問(wèn)心無(wú)捻愧。考場(chǎng)上發(fā)揮的好壞，芋考前的準(zhǔn)備工作占很大一孿部分，當(dāng)然不完全是掌握挑知識(shí)的多少，在很多方面殲考生考試結(jié)果的好壞取決周于在面對(duì)試卷時(shí)我們的心如態(tài)。
3、我們是由大腦支配的緩，知識(shí)儲(chǔ)存在腦海當(dāng)中，疆而那知識(shí)的輸出關(guān)卡就是孕我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)。這就是突為什么我們常常會(huì)發(fā)揮失羊常的原因。好的心態(tài)自然伺是必備的，但是也要有達(dá)廁標(biāo)的知識(shí)儲(chǔ)備，這是基礎(chǔ)敬，是前提。所以，面對(duì)考脂試的正確方法，取決于考懲前的充足準(zhǔn)備與單純的心攜態(tài)?？荚囋谀骋环矫媸且慌甑罌Q定性很強(qiáng)的倏關(guān)，但枕倘若考生掌握自如，化被滯動(dòng)為主動(dòng)，以不變應(yīng)萬(wàn)變餒，在平常的工作中兢兢業(yè)效業(yè)，并保持一個(gè)良好的心磋態(tài)，那么考試這道大關(guān)來(lái)現(xiàn)得在突然也摧不毀一顆鎮(zhèn)驟定自若的心。面對(duì)考試，巡僅此而已。
我們常常釀以很刻苦的努力應(yīng)對(duì)考試
4、仁，可試卷如同一張破網(wǎng)，屎總會(huì)漏掉無(wú)辜的幾分，到粗頭來(lái)悲切、惋惜也無(wú)濟(jì)于默事了。很顯然，考試對(duì)我弓們的考核抓的很緊，在多我方面為我們挖陷阱。自己旬也是個(gè)陷阱。許多問(wèn)題，氧并不出在實(shí)力上，或者說(shuō)洛僅僅出在細(xì)節(jié)上。我們把鐘它稱之為粗心?？墒莿e忘既了，整個(gè)考試就是一個(gè)森喊嚴(yán)的牢籠，不會(huì)令一絲風(fēng)知聲走漏，不會(huì)給半點(diǎn)借口緒空子可鉆。從這個(gè)角度而霞言，粗不粗心就是考生們?cè)?xì)節(jié)上的不足乃至能力上遭的遺憾。我們必須控制這彝種缺陷與遺憾，減少考后毫的抱怨與惋惜。那只靠自充己。我們會(huì)不會(huì)對(duì)自己說(shuō)楔：滿分就完美。那么我會(huì)序?qū)δ阏f(shuō)，丟了滿分你
5、會(huì)摔御得很慘。不必好高騖遠(yuǎn)，樓改確立的考試結(jié)果是在自蕊己能力范圍內(nèi)的。我們雖妙不會(huì)人人考得登峰造極，累人人坐居高位，但可以給棟我們自己一個(gè)慧心的安慰灌。那并不是欺騙，是一種拜崇高的動(dòng)力。每次考試的余分?jǐn)?shù)都會(huì)在我們的歷史里幀定格，雖不能改變，但可蔚以慢慢超越。打敗惋惜之亦痛的侵襲很簡(jiǎn)單，別再騙蛀自己?；瘔毫閯?dòng)力，沒(méi)至有人把你踩在腳下，只有潛自己沒(méi)有勇氣站起來(lái)。面骸對(duì)考試，并不要怕考后的蝎打擊，學(xué)會(huì)反擊。
不據(jù)得不說(shuō)考試的轟動(dòng)真的挺殖大，考試時(shí)令人提起精神壩，穩(wěn)當(dāng)應(yīng)對(duì)，考試后又會(huì)舷將結(jié)果一一排序，并公布勛于眾。那時(shí)候
6、，有人歡喜渝有人愁，在前幾名位子上疑的人，難免有得意之心;雞在后幾名位子上的人，或致許會(huì)空前地悲痛。這時(shí)可芝能有人會(huì)怪罪到分化的這紀(jì)條先上——不該把悲催的樣考試成績(jī)前后擺弄?？墒枪P世事難料，這樣做自然有震其高明之處。自古忌諱怨軀天尤人?？荚嚤静豢膳?，蕊做到問(wèn)心無(wú)愧就可以了。彌每次的成績(jī)單上，必會(huì)有東第一，也有最后。有的蟾抱宮折桂，有的名落孫山。援但至少我們能做的很多：庸無(wú)視它，換一個(gè)角度想它建??一切取決于自己?？嘉嚦煽?jī)分層次也非壞事，逗否則“凡事都有兩面性”起此言何出。我們能做的有稅很多，超越自己吧，最怕喧的就是墮
7、落與認(rèn)輸。既然斧選擇承受這考試，就有為植它的后果承擔(dān)責(zé)任的必要校。
哎，不僅感嘆，區(qū)乙區(qū)考試竟發(fā)如此感慨?是府他太深?yuàn)W了吧!我們誰(shuí)也賢摸不透他，但都在一直面英對(duì)他，這樣很好啊，問(wèn)心嘔無(wú)愧。對(duì)一個(gè)中學(xué)生而言儒，考試再平常不過(guò)，這次瑟期末考試我并不滿意，但嚇還是那句話，高分我們求秩之不得，但可以一次次進(jìn)勞步，沒(méi)有人把你踩在腳下棋，只有自己沒(méi)有勇氣站起階來(lái)。改變，取決與我。
第抨二篇：
初一就這樣過(guò)婚去了，一年的時(shí)間，在學(xué)均生作文能力的訓(xùn)練上我也雪是傾注了心血的，但是結(jié)臟果很讓人失望。
并不彥是學(xué)生沒(méi)有理解我為他
8、們畔灌輸?shù)淖魑牡睦砟?，而是橡我發(fā)現(xiàn)平時(shí)訓(xùn)練時(shí)提出的儒具體要求，在應(yīng)試時(shí)卻并窘?jīng)]有被學(xué)生在作文中采用勇。而且面很廣。
此次務(wù)作文題為“一剎那，我發(fā)炯現(xiàn)了自我”。學(xué)生普遍會(huì)拎思考這樣的問(wèn)題：發(fā)現(xiàn)的訓(xùn)自我究竟是什么?答案仿棲佛并不難產(chǎn)生，比如高尚輸?shù)那椴?、粗鄙的思想、被蓄掩蓋的真實(shí)性格等等都是番學(xué)生樂(lè)于選用的。但事實(shí)即上，題目上有一
